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心理健康活動(dòng)月方案

時(shí)間:2024-09-29 14:55:19 心理健康 我要投稿

心理健康活動(dòng)月方案(優(yōu)選)

  為了確定工作或事情順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的心理健康活動(dòng)月方案,歡迎閱讀與收藏。

心理健康活動(dòng)月方案(優(yōu)選)

心理健康活動(dòng)月方案1

  活動(dòng)一:心理測(cè)試

 。ㄒ唬﹨⑴c對(duì)象:高一、高二學(xué)生

 。ǘ┗顒(dòng)內(nèi)容:心理中心負(fù)責(zé)下發(fā)測(cè)試材料。請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真閱讀下發(fā)的材料,了解積極心理學(xué)上的24個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)與6大美德,通過完成簡(jiǎn)易的《優(yōu)點(diǎn)問卷樣本》,了解自己的優(yōu)勢(shì)性格。

  活動(dòng)二:發(fā)現(xiàn)之旅——探索我的性格優(yōu)勢(shì)

 。ㄒ唬﹨⑴c對(duì)象:高一、高二學(xué)生

  (二)活動(dòng)內(nèi)容:請(qǐng)各位同學(xué)講述一個(gè)你自認(rèn)為體現(xiàn)了你最好狀態(tài)的生活事件。結(jié)合閱讀材料,通過對(duì)這個(gè)事件的分析,總結(jié)一下自己在這個(gè)事件中表現(xiàn)出了一種怎樣的性格優(yōu)勢(shì)。

 。ㄈ┗顒(dòng)要求:每班不少于5份。請(qǐng)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集文字稿(字?jǐn)?shù)200以上),最終以班級(jí)為單位將稿件于12月2日前上交至校心理健康教育中心(圖書館三樓心理辦公室李燕老師處)。

 。ㄋ模┴(fù)責(zé)人:各班班長(zhǎng)

  (五)活動(dòng)效果:屆時(shí)挑選出優(yōu)秀作品刊登在下一期的校園心理小報(bào)上。

  活動(dòng)三:優(yōu)勢(shì)墻

  (一)參與對(duì)象:高一、高二各班級(jí)

  (二)活動(dòng)內(nèi)容:各班級(jí)利用教室后墻的展板,制作一個(gè)“優(yōu)勢(shì)墻”,將班內(nèi)每個(gè)同學(xué)的優(yōu)勢(shì)性格展示出來。

 。ㄈ┗顒(dòng)要求:

  1、每個(gè)同學(xué)制作一個(gè)“優(yōu)勢(shì)種子”收集袋(卡),并寫上姓名,張貼在“優(yōu)勢(shì)墻”上。(亦可為任課老師制作一個(gè)收集袋。相信當(dāng)老師看到學(xué)生們寫的自己的優(yōu)點(diǎn)也會(huì)非常高興。)

  2、在活動(dòng)一的基礎(chǔ)上,將測(cè)試的結(jié)果(自己最強(qiáng)的五個(gè)優(yōu)秀品質(zhì))寫在自己的“優(yōu)勢(shì)種子”收集袋封面上,同時(shí)將活動(dòng)二的文字稿復(fù)制一份,投入到收集袋內(nèi)。

  3、請(qǐng)同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)某位同伴身上的'優(yōu)勢(shì)性格,寫下來,投入到該同學(xué)的“優(yōu)勢(shì)種子”收集袋。

  例如: “TOXXX,你敢在老師面前替XX打抱不平,太有正義感了,佩服你的勇氣!”,

  “TOXXX,雖然你穿了一雙價(jià)格不菲的新款NIKE,但我從未聽到你為此在同學(xué)們面前炫耀過,低調(diào),謙虛,很欣賞你!”,

  “TOXXX,你能堅(jiān)持每天做10俯臥撐,從無間斷,真的很有毅力啊!”等等,

  備注:收集袋內(nèi)的“優(yōu)勢(shì)種子”越多越好,但我們拒絕對(duì)同伴講白色的謊言(包括不真誠的恭維),一定要將某種優(yōu)勢(shì)性格和具體的事例結(jié)合起來,讓人聽起來有說服力。

 。ㄋ模┴(fù)責(zé)人:各班班長(zhǎng)

 。ㄎ澹┗顒(dòng)效果:德育處將12月6日統(tǒng)一對(duì)展板進(jìn)行拍照,并就展示內(nèi)容展開評(píng)比。

  活動(dòng)四:校園心理漫畫大賽

  心理漫畫是人們借助漫畫的手法將自己學(xué)習(xí)生活中的心靈感悟表達(dá)出來的途徑,它不僅能詮釋心理健康知識(shí)的深刻內(nèi)涵,宣傳普及心理學(xué)知識(shí),提高我校學(xué)生心理健康意識(shí),而且能激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài),豐富課余文化生活,同時(shí)也能為廣大愛好漫畫的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái),在快樂中感悟人生。因此,我校特舉行校園原創(chuàng)心理漫畫大賽,現(xiàn)向全體學(xué)生征集作品。讓我們攜手同繪生活的畫卷,共悟心靈的成長(zhǎng),F(xiàn)將活動(dòng)具體事項(xiàng)通知如下:

 。ㄒ唬﹨⑴c對(duì)象:高一高二學(xué)生

 。ǘ┲黝}:

  用畫筆描繪生活,用心靈感悟成長(zhǎng)

 。ㄈ┳髌穬(nèi)容:

  以日常生活為創(chuàng)作背景,以自身的感受和體驗(yàn)為立足點(diǎn),以常見的心理現(xiàn)象為創(chuàng)作基礎(chǔ)。要求參賽作品用漫畫的形式體現(xiàn)自己在生活中的個(gè)性、理想和自己對(duì)心理健康發(fā)展的理解,要有一定的思想深度,詮釋心理健康知識(shí)的深刻內(nèi)涵,尋找充實(shí)心靈的方法。格調(diào)清新、高雅、健康。

 。ㄋ模┳髌芬螅

  1、盡量使用規(guī)格A4或A3大小的紙張;

  2、表現(xiàn)手法不限,黑白稿、彩稿均可,可以手繪,亦可電腦繪制;

  3、作品形式既可為單幅作品,也可為四格漫畫或短篇作品(可含有文字對(duì)白或必要說明);

  4、題材緊扣校園生活,構(gòu)思合理,內(nèi)容健康,寓意雋永,深刻醒世,風(fēng)趣幽默;

  5、風(fēng)格不限,主題自擬(例如,同伴交往、親子溝通、學(xué)習(xí)壓力、情緒困擾等);

  6、參賽作品的所有內(nèi)容均屬原創(chuàng);

  7、在作品背面和注明作者姓名和班級(jí)。

  (五)組織形式:

  每位同學(xué)自愿參加,各班于12月10日之前將畫稿交至 行政樓一樓 藝術(shù)教研組 季海燕老師處 。(備注:以班級(jí)為單位,各班至少上交5份作品,無上限)

 。┴(fù)責(zé)人:各班宣傳委員

 。ㄆ撸┗顒(dòng)效果:各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)18名,并選出優(yōu)秀作品,校園展出。

心理健康活動(dòng)月方案2

  為了積極開展心理健康教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情緒管理能力的培養(yǎng),以達(dá)到整體提升學(xué)生心理素質(zhì)的目的.,學(xué)院擬定于5月6日—6月6日組織開展第九屆 “心理健康教育活動(dòng)月”活動(dòng),實(shí)施方案如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)院成立第九屆“心理健康教育活動(dòng)月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長(zhǎng):孫 智

  副 組 長(zhǎng):黃學(xué)模

  成 員:各二級(jí)學(xué)院(系)書記或副書記

  湯 華 楊娟娟 馮 亮 龔霞光

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在心理健康教育指導(dǎo)中心。

  主 任:龔霞光(兼)

  二、活動(dòng)月主題

  管理情緒,創(chuàng)造快樂

  三、主要活動(dòng)及安排

  (一)宣傳動(dòng)員工作

  1、學(xué)院召開“心理健康教育活動(dòng)月”協(xié)調(diào)會(huì),部署具體工作。

  2、充分利用廣播、報(bào)紙、網(wǎng)站、專欄、黑板報(bào)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。

  3、各二級(jí)學(xué)院(系)要高度重視,精心策劃本學(xué)院(系)的具體活動(dòng)方案,認(rèn)真組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng),力求做到班班動(dòng)員,人人參與。

 。ǘ┲饕顒(dòng)安排

  序

  號(hào)

  活動(dòng)名稱

  活動(dòng)主題

  活動(dòng)要求

  時(shí)間地點(diǎn)

  主辦單位

  1

  活動(dòng)月

  啟動(dòng)儀式

  1第九屆“心理健康教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式;

  2“體驗(yàn)放松、寧靜致遠(yuǎn)”工作坊。

  各二級(jí)學(xué)院(系)認(rèn)真組織,確;顒(dòng)秩序。

  5月6日

  地點(diǎn):小禮堂

  學(xué)工部

  2

  心理情景劇

  專場(chǎng)演出

  演繹心路歷程,

  促進(jìn)心理健康。

  見附件1

  5月30日

  地點(diǎn):大禮堂

  學(xué)工部

  院團(tuán)委

  3

  組織心理教育主題班會(huì)

  學(xué)會(huì)管理情緒,

  享受快樂生活。

  見附件2

  5月6日-5月30日

  地點(diǎn):二級(jí)學(xué)院(系)

  二級(jí)學(xué)院(系)

  4

  作品征集

  快樂生活,

  和諧校園。

  學(xué)生自愿報(bào)名參加,征集文章和攝影作品,詳情見附件3。

  5月6日-5月30日

  地點(diǎn):電子信息大樓S102

  心理健康教育指導(dǎo)中心

  5

  二級(jí)學(xué)院(系)自選活動(dòng)

  擁抱好心情

  各二級(jí)學(xué)院(系)根據(jù)年級(jí)、專業(yè)特點(diǎn),圍繞主題,積極開展專項(xiàng)活動(dòng)。要求形式多樣,參與率高。鼓勵(lì)各二級(jí)學(xué)院(系)共同舉辦活動(dòng)或相互觀摩。

  5月6日-5月30日

  地點(diǎn):二級(jí)學(xué)院(系)

  二級(jí)學(xué)院(系)

  6

  學(xué)生自主

  體驗(yàn)活動(dòng)

  1.團(tuán)體心理輔導(dǎo);

  2.團(tuán)體箱庭制作;

  3.音樂放松體驗(yàn);

  4.自我情緒宣泄。

  學(xué)生自愿到心理健康教育指導(dǎo)中心報(bào)名,提倡以寢室、班級(jí)、學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)為單位參加。

  5月6日-6月6日

  地點(diǎn):電子信息大樓S101-S106

  心理健康教育指導(dǎo)中心

  7

  閉幕式

  總結(jié)表彰

  各二級(jí)學(xué)院(系)認(rèn)真組織,確;顒(dòng)秩序。

  6月6日

  地點(diǎn):小禮堂

  學(xué)工部

  四、具體要求

  (一)活動(dòng)月期間,學(xué)工部將對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施情況組織檢查、觀摩、考評(píng)。

 。ǘ└鞫(jí)學(xué)院(系)于6月3日前將評(píng)出的先進(jìn)集體及個(gè)人上報(bào)學(xué)工部審定。

 。ㄈ└鞫(jí)學(xué)院(系)于6月3日前上交活動(dòng)月文字總結(jié)及活動(dòng)圖片資料,須突出特色、亮點(diǎn)。

  五、評(píng)選與表彰

 。ㄒ唬┠甓认冗M(jìn)集體及個(gè)人表彰項(xiàng)目

  1、“和睦友愛”寢室;

  2、“陽光心靈使者”。

 。ǘ┗顒(dòng)月先進(jìn)集體及個(gè)人表彰

  1、活動(dòng)月先進(jìn)個(gè)人;

  2、心理情景劇獲獎(jiǎng)節(jié)目和個(gè)人;

  3、快樂生活,和諧校園”獲獎(jiǎng)作品。

  附件1:第九屆心理情景劇專場(chǎng)演出通知.doc

  附件2:心理教育主題班會(huì)活動(dòng)方案.doc

  附件3:“快樂生活,和諧校園”主題作品征集方案.doc

  附件4:先進(jìn)集體與個(gè)人評(píng)選條件及指標(biāo).doc

  學(xué)生工作部

  二○一三年四月二十八日

心理健康活動(dòng)月方案3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)天門市教育局【20xx】16號(hào)文件精神和天門市心理健康指導(dǎo)中心的指導(dǎo)意見,為了加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展,結(jié)合本校實(shí)際情況制定了一系列主題教育活動(dòng)方案,有計(jì)劃有層次地開展了以“陽光心靈

  快樂校園”為主題的心理健康教育活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  1、全面推進(jìn)我校學(xué)生心理健康教育工作的開展,推動(dòng)我校心理健康教育體系上規(guī)模、上層次,進(jìn)而促進(jìn)全校師生關(guān)愛自己身心健康,快樂生活。

  2、加強(qiáng)我校心理健康教育兼職教師和班主任之間的`交流和互助,整合心理健康教育的有利資源,實(shí)現(xiàn)心理健康教育的形式多樣化、結(jié)構(gòu)一體化。

  3、讓學(xué)生在活動(dòng)月的系列活動(dòng)中體驗(yàn)心理健康的重要性,在全校形成良好的心理健康教育氛圍。

  4、以此次活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)和其他學(xué)校心理健康教育工作交流與合作的力度,提升我校心理健康教育工作的層次和地位。

  三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:各分校校長(zhǎng)

  四、活動(dòng)要求

  1、每項(xiàng)活動(dòng)由各負(fù)責(zé)人組織實(shí)施,確;顒(dòng)質(zhì)量,并注意收集整理活動(dòng)資料。

  2、希望各班能夠支持和配合活動(dòng)的各項(xiàng)安排,使更多的學(xué)生通過參與活動(dòng)受到教育和感悟。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月1日~4月30日

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式:

  國(guó)旗下的講話,宣布活動(dòng)主題內(nèi)容以及詳細(xì)的活動(dòng)安排,鼓勵(lì)全校師生積極參與。

  2、健全活動(dòng)機(jī)制

 。1)成立學(xué)生心理小組,全面提升我校學(xué)生的心理健康水平。

  (2)培訓(xùn)全校各班心育委員,組織心理委員開展心理保健宣傳。

  3、班主任心理健康培訓(xùn)講座

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月13日

  4、心理健康教育講座

  時(shí)間:

  4月18日下午3:10~5:00

  講座內(nèi)容:我陽光,我快樂

  對(duì)象:全校學(xué)生

  5、召開“善待挫折

  快樂你我”主題班隊(duì)會(huì)

  時(shí)間:

  4月11日和4月25日班會(huì)時(shí)間

  地點(diǎn):各班教室

  要求:各班做好記錄,并將主題班會(huì)教案上交至學(xué)校心理健康教育咨詢中心。

  6、舉辦一期心理健康教育黑板報(bào)和心理健康小報(bào)展。

  7、心理影片賞析

  觀看時(shí)間:

  4月26日下午第三、四節(jié)

  觀看地點(diǎn):多媒體教室

  觀看人員:七八年級(jí)

  8、校園廣播:感恩小故事分享。

心理健康活動(dòng)月方案4

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)技能

  知道零用錢是用來買學(xué)習(xí)用品、午飯…….

  過程方法

  認(rèn)識(shí)到手中零花錢來之不易,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣

  情感體驗(yàn)

  初步懂得有計(jì)劃地合理分配使用零花錢的好處

  教學(xué)重點(diǎn)

  樹立健康,求實(shí)的消費(fèi)習(xí)慣

  教學(xué)難點(diǎn)

  學(xué)會(huì)如何合理地使用零用錢

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  課件,儲(chǔ)蓄罐。

  課時(shí)安排:

  1課時(shí)

  教學(xué)過程:

  一、預(yù)習(xí)提綱:你的零用錢是怎么花的`?說一說。

  二、導(dǎo)入

  同學(xué)們,看老師手里拿的是什么?(儲(chǔ)蓄罐)嗯,你有自己的儲(chǔ)蓄罐嗎?你有零用錢嗎?

  零花錢有多有少,關(guān)鍵是你怎樣去花,這里面的學(xué)問可多啦!

  這節(jié)課我們就來討論怎樣用好零花錢。

  三、交流與活動(dòng)

  (一)交流

  1、你知道爸爸媽媽為什么給你零用錢?

  2、說一說你的零用錢是怎么花的?

  3、應(yīng)該怎么樣合理使用零用錢呢?(小組討論)找學(xué)生發(fā)言。

  (二)情境討論《一百元怎么花》

  1、老師以家長(zhǎng)的身份發(fā)給每個(gè)孩子印有一百元字樣的“錢”。

  2、讓學(xué)生自由地說,并請(qǐng)學(xué)生把準(zhǔn)備購買的商品名稱和金額填入樹上53頁表內(nèi)。(找兩名同學(xué)到講臺(tái)上寫)

  3、分組交流。(每小組推選一名同學(xué)參加班級(jí)交流)

  4、全班交流。

  5、評(píng)選出2-3名最佳消費(fèi)者。

  6、請(qǐng)最佳消費(fèi)者介紹:

  為什么這樣安排花錢?

  你準(zhǔn)備什么時(shí)候到什么商店去購買這些商品?

  你怎么挑選商品?

  四、總結(jié)

  同學(xué)們的零花錢很多,但是不能光吃的,多吃零食有害健康,也不能光買玩的,應(yīng)該先滿足學(xué)習(xí)上的需要。有些小朋友把零花錢捐給生活困難的同學(xué),奉獻(xiàn)愛心,這是非常有意義的。當(dāng)然,錢不僅僅話在這幾個(gè)范圍內(nèi),得根據(jù)實(shí)際情況而定。在花錢時(shí),要有計(jì)劃,量錢而用,使零花錢用得更合理。

  要記。毫阌缅X計(jì)劃著花,做個(gè)小小理財(cái)家

  板書設(shè)計(jì):

  零用錢計(jì)劃著花,做個(gè)小小理財(cái)家

  教學(xué)反思:

  通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生體會(huì)到了錢財(cái)來之不易應(yīng)該珍惜。并樂于把自己的零花用需要的地方;ㄥX有計(jì)劃,做到不超支、不亂花。

心理健康活動(dòng)月方案5

  依據(jù)20xx年學(xué)生工作要點(diǎn),發(fā)揚(yáng)我校心理健康教育傳統(tǒng),擬于10月9日-12月11日開展為期兩個(gè)月的“絢麗生命,從愛我做起”系列心理健康教育宣傳活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過開展系列心理健康宣傳教育活動(dòng),讓大學(xué)生了解生命的寶貴,打破思維定勢(shì),提高抗壓能力,珍惜生命,思考生命價(jià)值,拓展生命意義。

  二、活動(dòng)主題

  “絢麗生命,從愛我做起”

  三、活動(dòng)組織

  校級(jí)層面的活動(dòng)由學(xué)生工作處主辦,各院系配合組織;院系層面的.活動(dòng)由各院系主辦。

  四、活動(dòng)安排

  1活動(dòng)月開幕式暨現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)

  時(shí)間:10月9日14:0-17:0

  地點(diǎn):?jiǎn)⒑疥柟獯髲d

  形式:現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展游戲、展板宣傳

  參與人員:要求負(fù)責(zé)心理健康教育工作的輔導(dǎo)員,20xx級(jí)各班班長(zhǎng)、心理委員參加;歡迎廣大師生參與。

  主辦:學(xué)生工作處

  2心理知識(shí)競(jìng)賽

  初賽:各院系自行舉辦,9月28日前完成

  復(fù)賽:10月10日18:0-20:00

  決賽:10月22日18:0-20:00地點(diǎn):?jiǎn)⒑蕉喙δ軓d

  主辦:學(xué)生工作處

  承辦:學(xué)校及各院系關(guān)愛心靈學(xué)生委員會(huì)

  3、專題講座和團(tuán)體輔導(dǎo)

  張忠宇:《正念療愈》團(tuán)體輔導(dǎo)、《催眠與心理調(diào)節(jié)》講座

  葛喜平:《愛情與性心理》團(tuán)體輔導(dǎo)

  張麗霞:《成功人生從生涯規(guī)劃開始》團(tuán)體輔導(dǎo)、《快樂自我的良方--人際溝通》講座

  王俊紅:《讓你成為心靈天使——談危機(jī)干預(yù)》講座

  4、校園心理劇大賽

  初賽:各院系自行舉辦,11月11日前完成

  復(fù)賽:11月14-18日

  決賽:11月26日18:0-20:00地點(diǎn):?jiǎn)⒑蕉喙δ軓d

  主辦:學(xué)生工作處

  承辦:學(xué)校及各院系關(guān)愛心靈學(xué)生委員會(huì)

  5、“要愛我”學(xué)生發(fā)展骨干風(fēng)采展示晚會(huì)

  時(shí)間:12月日18:0-20:00

  地點(diǎn):?jiǎn)⒑蕉喙δ軓d

  參與人員:全體學(xué)生發(fā)展骨干

  主辦:學(xué)生工作處

  承辦:學(xué)校及各院系關(guān)愛心靈學(xué)生委員會(huì)、助夢(mèng)團(tuán),學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心、生涯成長(zhǎng)指導(dǎo)中心、大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展服務(wù)熱線、知行微思工作室、家教中心

  6“心靈成長(zhǎng)快樂游園”暨活動(dòng)月閉幕式

  時(shí)間:20xx年12月11日

  地點(diǎn):?jiǎn)⒑疥柟獯髲d、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心各功能室

  形式:模擬和體驗(yàn)人生發(fā)展階段

  主辦:學(xué)生工作處

  承辦:學(xué)校及各院系關(guān)愛心靈學(xué)生委員會(huì)

  五、活動(dòng)要求

  1、各院系要充分認(rèn)識(shí)生命教育的重要性,配合學(xué)生工作處對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織,調(diào)動(dòng)本院系學(xué)生廣泛參與學(xué)院和學(xué)校活動(dòng)。

  2、院系層面活動(dòng)應(yīng)指定專人負(fù)責(zé),圍繞“絢麗生命,從愛我做起”主題,精心策劃、廣泛宣傳、周密組織,通過展板、網(wǎng)絡(luò)、班會(huì)、辯論賽等多種形式,主動(dòng)創(chuàng)造性地提出實(shí)施方案,開展宣傳教育活動(dòng)。

  3、活動(dòng)前,要有策劃;活動(dòng)中,要求做好字、圖片、錄像資料的記錄和備案,并在工學(xué)周報(bào)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo);活動(dòng)結(jié)束后要有字和視頻總結(jié)。

  4、院系層面活動(dòng)應(yīng)在20xx年11月28日前全部完成,并于11月28日前將活動(dòng)策劃,圖片、字、視頻記錄,字和視頻總結(jié)報(bào)送校關(guān)愛心靈學(xué)生委員會(huì)(啟航448室)。

心理健康活動(dòng)月方案6

  為加強(qiáng)我校學(xué)生心理素質(zhì)教育,以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學(xué)理念為主導(dǎo),圍繞主題,廣泛開展各類心理健康教育活動(dòng),宣傳普及心理健康知識(shí),營(yíng)造良好校園心理氛圍,引導(dǎo)學(xué)生自我探索,提升學(xué)生自助互助能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)校特舉行以“我的心‘晴’故事”為主題的心理健康活動(dòng)月系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的:

  1、普及心理健康的科學(xué)知識(shí),提高學(xué)生對(duì)于心理健康的自覺意識(shí);

  2、營(yíng)造校園心理健康教育的氛圍,擴(kuò)大心理健康教育的影響;

  3、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行積極的自我探索,展示新時(shí)代學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的精神風(fēng)貌

  二、活動(dòng)主題:我的心‘晴’故事

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月15日—5月15日

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)、心理健康教育活動(dòng)月啟動(dòng)儀式

  1.時(shí)間:5月6日(升旗儀式)

  2.地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  3.國(guó)旗下演講:我的心‘晴’故事

  4.參加對(duì)象:全校學(xué)生

  (二)、心理健康知識(shí)展示

  活動(dòng)時(shí)間:4月15日—5月15日

  展出地點(diǎn):心理健康知識(shí)宣傳櫥窗、班級(jí)心理健康知識(shí)宣傳欄

  活動(dòng)內(nèi)容:1.圖文展宣傳心理健康知識(shí)。

  2.學(xué)校心理健康輔導(dǎo)信息(心理情緒調(diào)節(jié)方面)。

  (三)、心理健康征文比賽

  活動(dòng)時(shí)間:4月15日—5月15日

  活動(dòng)主題:心‘晴’故事

  參與人員:初預(yù)----初二年級(jí)

  活動(dòng)內(nèi)容:4月30日將征文比賽事宜通知各班,各班組織學(xué)生自愿參加題為“心‘晴’故事”為主題的心理征文活動(dòng),字?jǐn)?shù)1000字左右,每班至少評(píng)選出2篇文章,于5月13日統(tǒng)一交給心理老師。學(xué)校組織評(píng)比小組進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)作品將在通過學(xué)校宣傳媒體給予展示。

  (四)、心理健康月主題班會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:5月10日班會(huì)

  活動(dòng)主題:我的心‘晴’故事

  參與人員:初預(yù)----初二年級(jí)

  活動(dòng)內(nèi)容:由各班班主任在5月10日班會(huì)上組織全體學(xué)生參加“我的心‘晴’故事”心理輔導(dǎo)活動(dòng),讓學(xué)生講講自己的心理小故事;班主任進(jìn)行情緒方面的心理宣傳,并通過心理小測(cè)試讓學(xué)生感知自己的情緒。班會(huì)輔導(dǎo)活動(dòng)以學(xué)生為主體,聚焦學(xué)生健康心態(tài),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行積極的自我探索,并在自己的`學(xué)習(xí)、生活中加以實(shí)踐。

  (五)、心理素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:4月15日—5月15日

  活動(dòng)主題:放松心情心理素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)

  參與人員:初預(yù)年級(jí)

  活動(dòng)內(nèi)容:組織初預(yù)年級(jí)的學(xué)生按班級(jí),前往心理健康發(fā)展中心,體驗(yàn)沙盤,并適當(dāng)進(jìn)行交流。在心理宣泄室,通過宣泄人進(jìn)行情緒宣泄。感悟心情調(diào)節(jié)的重要性,并找到合適的宣泄途徑和方法。

  (六)、學(xué)校青春健康俱樂部健康講座

  活動(dòng)時(shí)間:5月10日

  活動(dòng)主題:憤怒的青春期,還是迷茫的青春

  參與人員:初二年級(jí)

  活動(dòng)內(nèi)容:由區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)的專家,為學(xué)生和家長(zhǎng)授課,圍繞青春期存在的困惑和煩惱,與家長(zhǎng)、老師之間存在的矛盾,探索如何解決青春期遇到的各種問題。

心理健康活動(dòng)月方案7

  20xx年月師校德育部繼續(xù)在全縣中小學(xué)組織開展“xx縣中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)月”系列活動(dòng),以活動(dòng)月為依托推進(jìn)心理健康教育工作。

  一、活動(dòng)目的

  通過本次活動(dòng)的開展,進(jìn)一步在全縣中小學(xué)中普及推廣心理健康知識(shí),提高各校對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí),明確心理健康教育的意義與作用,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和樂觀向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,讓每一位教育工作者都能對(duì)學(xué)校心理健康教育有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和解讀,為心理健康教育的全員參與、全學(xué)科滲透做有益的科普宣傳。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年全月開展各類活動(dòng)。

 。ㄒ唬╅_展xx市中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀論、輔導(dǎo)案例征集工作。

  1、征集對(duì)象:全縣心理教師和班主任

  2、內(nèi)容包括:認(rèn)知、情緒情感、意志、個(gè)性、學(xué)習(xí)、交往、自我意識(shí)等方面的教育論、心理輔導(dǎo)個(gè)案等。請(qǐng)上報(bào)單位嚴(yán)格審閱,杜絕抄襲。

  3、上報(bào)方式:參評(píng)材料需以學(xué)校為單位交打印稿一式一份,附檢測(cè)報(bào)告,封皮加蓋校,送到師校德育部,并將電子稿發(fā)到德育部電子郵箱。

  4、上報(bào)時(shí)間:即日起至20xx年月1日截止。

 。ǘ└鲗W(xué)校自主開展豐富多彩的校園活動(dòng)。

  在全縣統(tǒng)一部署的'基礎(chǔ)上,各學(xué)?梢悦嫦?qū)W生充分利用班隊(duì)會(huì)、團(tuán)訓(xùn)、講座、手抄報(bào)、黑板報(bào)、征、競(jìng)賽等形式,廣泛開展心理健康宣傳工作;面對(duì)教師,通過講座、團(tuán)訓(xùn)等形式對(duì)廣大教師普及心理健康教育知識(shí),為心理健康教育的全員參與、全學(xué)科滲透做科普宣傳;面對(duì)家長(zhǎng),充分挖掘有成功經(jīng)驗(yàn)的教師、家長(zhǎng)資,邀請(qǐng)優(yōu)秀的心理教師,宣傳科學(xué)的家教理念和方法,為家長(zhǎng)提供有效的指導(dǎo)和幫助。

  各校心理健康活動(dòng)月材料請(qǐng)規(guī)范整理放入德育檔案。

  三、活動(dòng)要求

  1、高度重視,精心組織。各單位對(duì)此項(xiàng)工作要高度重視,統(tǒng)籌安排,因地制宜,精心組織,注重活動(dòng)的實(shí)效性。

  2、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。各單位要根據(jù)工作實(shí)際,針對(duì)不同學(xué)段、不同地區(qū)學(xué)生特點(diǎn)和需求,開展有特色的活動(dòng),讓學(xué)生都參與進(jìn)、行動(dòng)起,廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。

  xx師校德育部

  20xx年月1日

心理健康活動(dòng)月方案8

  一、活動(dòng)目的

  進(jìn)一步推進(jìn)城市心理健康教育工作,普及中小學(xué)心理健康教育基礎(chǔ)知識(shí),營(yíng)造學(xué)校心理健康教育氛圍,提高學(xué)生心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理素質(zhì),珍惜生命,尊重生命,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  珍惜生命,陽光成長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)形式

  1、開展心理健康知識(shí)宣傳活動(dòng)。各學(xué)?筛鶕(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),使用黑板報(bào)、宣傳欄、校報(bào)、校刊、校園廣播、主題團(tuán)隊(duì)會(huì)議、心理戲劇表演、手寫報(bào)紙和心理書簽、繪制心理漫畫、觀看心理電影、撰寫心理成長(zhǎng)小論文、初中畢業(yè)班考試心理咨詢講座等活動(dòng),宣傳心理健康知識(shí),讓學(xué)生了解心理健康在人類成長(zhǎng)過程中的重要性,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)、合作、工作、面對(duì)困難和挫折,使其健康成長(zhǎng),為未來社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

  2、舉辦專題講座。各學(xué)校心理健康教師或邀請(qǐng)相關(guān)專家對(duì)全校師生進(jìn)行心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)專題講座,普及心理危機(jī)預(yù)防和應(yīng)對(duì)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命,以積極態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

  3、做好學(xué)生心理危機(jī)的預(yù)防和干預(yù)工作。各學(xué)校成立校園心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作組,制定相關(guān)干預(yù)計(jì)劃和校園突發(fā)心理危機(jī)應(yīng)急工作計(jì)劃,建立學(xué)生心理健康檔案,定期跟蹤和動(dòng)態(tài)管理嚴(yán)重心理問題的學(xué)生,加強(qiáng)干預(yù)。學(xué)校應(yīng)及時(shí)介紹超出職責(zé)和專業(yè)能力范圍的學(xué)生。特別是對(duì)于疑似心理疾病的'學(xué)生,學(xué)校應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng),并建議他們盡快到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷和治療。對(duì)于被治療醫(yī)院認(rèn)定可以返回學(xué)校的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)要求家庭提供醫(yī)院證書,并與家長(zhǎng)簽訂相關(guān)協(xié)議,做好跟蹤和援助工作。本活動(dòng)涉及學(xué)生的個(gè)人隱私,一定要注意工作方式,注重保密工作。

  4、觀看心理健康微課視頻。學(xué)校心理健康老師可根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理年齡的特點(diǎn)和普遍存在的心理問題,確定授課內(nèi)容,制成微課視頻,利用主題班會(huì),組織學(xué)生觀看微課視頻,進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,使學(xué)生了解更多心理健康常識(shí),掌握解決自身存在的心理問題的方法。

  5、開展家校心理健康知識(shí)座談會(huì)或親子輔導(dǎo)活動(dòng)。向家長(zhǎng)宣傳心理健康知識(shí),讓家長(zhǎng)了解一些心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容和形式,為學(xué)生的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的家庭氛圍,并且讓家長(zhǎng)通過了解學(xué)生心理發(fā)展的階段性和特點(diǎn),懂得用科學(xué)的方法建立親子互動(dòng)關(guān)系,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

  6、舉辦教師心理健康專題講座或心理素質(zhì)拓展活動(dòng),維護(hù)教師心理健康。

  7、組織班級(jí)心理委員心理健康專題培訓(xùn),幫助學(xué)生掌握朋輩心理輔導(dǎo)知識(shí)。

  8、組織學(xué)生參觀學(xué)校心理輔導(dǎo)室的活動(dòng),讓學(xué)生了解體驗(yàn)學(xué)校心理輔導(dǎo)室的功能,發(fā)現(xiàn)心理問題及時(shí)尋求心理幫助。

  四、活動(dòng)要求

  1、各學(xué)校要高度重視活動(dòng)月的組織開展,學(xué)校業(yè)務(wù)主管校長(zhǎng)和政教主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動(dòng)月全程的各項(xiàng)工作,要充分發(fā)揮班主任、專兼職心理健康教師、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員和班級(jí)心理委員的作用,確保心理健康教育活動(dòng)月的實(shí)施效果。

  2、制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,有計(jì)劃、有過程、有效果、有評(píng)價(jià)。并注意保存活動(dòng)資料,做好活動(dòng)總結(jié)。

  3、心理健康教育要和學(xué)校的德育工作、班級(jí)管理工作及家長(zhǎng)學(xué)校的工作結(jié)合起來,形成教育合力,增強(qiáng)宣傳教育效果。

心理健康活動(dòng)月方案9

  一、活動(dòng)主題

  不忘初心成就自我

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月10日—11月6日

  三、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)。心理健康教育中心及各學(xué)院通過廣播、校報(bào)、板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)及主題班會(huì)等形式宣傳“不忘初心,成就自我”活動(dòng)通知及開展啟動(dòng)儀式,啟動(dòng)我校20xx年心理健康教育宣傳月活動(dòng)。

 。ǘ┬睦斫】抵R(shí)講座。心理健康教育中心將邀請(qǐng)專家進(jìn)行三場(chǎng)心理健康專題講座(見附件1)。

 。ㄈ╅_展“心語心聲”故事大賽。宣傳月期間舉辦“心語心聲”故事大賽,大賽由心理健康教育中心主辦,醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院和人文學(xué)院承辦(見附件2)。

 。ㄋ模┈F(xiàn)場(chǎng)心理咨詢。心理健康教育中心將組織專家分別在開元校區(qū)和西苑校區(qū)開展現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢活動(dòng)(見附件1)。

 。ㄎ澹┬睦斫】滴⒁曨l和心理電影展播。分別在開元校區(qū)和西苑校區(qū)利用多種媒體形式開展心理健康微視頻和心理電影展播,活動(dòng)由心理健康教育中心主辦,車輛與交通工程學(xué)院承辦(見附件1)。

 。┬睦韱栴}聯(lián)合評(píng)估會(huì)診。各學(xué)院于宣傳月期間對(duì)本院學(xué)生進(jìn)行心理問題篩查,將典型心理問題學(xué)生情況于10月28日前報(bào)至心理健康教育中心,由心理健康教育中心組織有關(guān)專家會(huì)同學(xué)院進(jìn)行聯(lián)合評(píng)估會(huì)診。

 。ㄆ撸┬律睦斫】禒顩r普查。組織20xx級(jí)學(xué)生開展心理健康狀況普查。

  (八)“向陽花使者”服務(wù)團(tuán)成立儀式。心理健康教育中心在班級(jí)心理委員中選拔優(yōu)秀成員,經(jīng)系統(tǒng)專業(yè)的培訓(xùn)后上崗成為“向陽花使者”,組成“向陽花使者”服務(wù)團(tuán)。服務(wù)團(tuán)以“自助、助人、互助”為理念,開展學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)和服務(wù)工作。

  (九)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。心理健康教育中心根據(jù)不同年級(jí)、不同群體學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)與需求,開展相應(yīng)主題的團(tuán)體輔導(dǎo)。

  (十)學(xué)院二級(jí)心理輔導(dǎo)站建設(shè)。發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)院二級(jí)心理輔導(dǎo)站建設(shè)的通知”文件,通過強(qiáng)化機(jī)構(gòu)建設(shè)、提升隊(duì)伍素質(zhì)、健全工作機(jī)制、拓展活動(dòng)載體、突出學(xué)院特色等舉措,切實(shí)推進(jìn)學(xué)院二級(jí)心理輔導(dǎo)站建設(shè)。

 。ㄊ唬⿲W(xué)院特色活動(dòng)。各學(xué)院要在認(rèn)真組織參加學(xué);顒(dòng)的基礎(chǔ)上,圍繞“不忘初心,成就自我”活動(dòng)主題,結(jié)合本學(xué)院實(shí)際,開展特色鮮明、行之有效的心理健康宣傳教育活動(dòng)。

 。ㄊ⿲W(xué)生心理社團(tuán)活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生心理社團(tuán)作用,開展心理健康宣傳教育主題活動(dòng)。同時(shí)協(xié)助心理健康教育中心在全校分發(fā)心理健康知識(shí)宣傳材料。

  四、活動(dòng)要求

  (一)高度重視,認(rèn)真組織。開展大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動(dòng)是集中宣傳心理健康知識(shí)的重要方式,是培養(yǎng)學(xué)生健康心理、提高自我調(diào)適能力的重要手段。對(duì)于幫助大學(xué)生樹立心理健康意識(shí)、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),促進(jìn)自我發(fā)展等具有重要的意義。各學(xué)院要高度重視,力求結(jié)合學(xué)院實(shí)際和學(xué)生心理狀況制定切實(shí)可行的方案,認(rèn)真組織開展系列活動(dòng),確;顒(dòng)順利實(shí)施。

 。ǘ┩怀鲋黝},確保實(shí)效。各學(xué)院要以宣傳月為契機(jī),開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。通過形式多樣的活動(dòng)宣傳普及心理健康知識(shí),幫助學(xué)生解除心理困擾,增強(qiáng)心理適應(yīng)能力,努力開發(fā)個(gè)人潛能,促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。要充分發(fā)揮心理聯(lián)絡(luò)站、學(xué)生會(huì)、學(xué)生心理健康社團(tuán)等組織的積極作用,發(fā)揮大學(xué)生在心理健康教育中的自助和互助作用,切實(shí)幫助學(xué)生緩解來自學(xué)習(xí)、生活等方面的壓力。要進(jìn)一步完善心理健康教育工作機(jī)制,根據(jù)大學(xué)生生理心理特點(diǎn),認(rèn)真做好心理衛(wèi)生常識(shí)輔導(dǎo)和心理危機(jī)預(yù)防、干預(yù)工作,為學(xué)校的和諧穩(wěn)定提供支持和保障。

  (三)拓展形式,形成特色。各學(xué)院要充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性,積極探索科學(xué)有效的'管理模式,探索心理健康教育新方法,努力構(gòu)建更加完善的心理健康教育工作體系,推動(dòng)學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作邁上新的臺(tái)階。要在學(xué)院二級(jí)心理輔導(dǎo)站建設(shè)、學(xué)生心理檔案建立與管理、學(xué)生心理社團(tuán)培育、朋輩輔導(dǎo)、心理健康教育活動(dòng)體系建設(shè)、與家庭溝通形成教育網(wǎng)絡(luò)等方面進(jìn)行積極的探索與嘗試,形成特色與亮點(diǎn)。

 。ㄋ模┳ズ眯麄鳎瑺I(yíng)造氛圍。各學(xué)院要充分利用學(xué)校廣播、校報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等各類宣傳媒體,及時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,營(yíng)造良好的輿論氛圍。

 。ㄎ澹┱J(rèn)真總結(jié),不斷提高。活動(dòng)過程中要注意對(duì)相關(guān)資料的收集和保存,活動(dòng)結(jié)束后各學(xué)院要寫出總結(jié)報(bào)告,于11月14日前報(bào)送心理健康教育中心,并將電子文檔發(fā)至郵箱。

  五、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)

  本次宣傳月活動(dòng)將設(shè)學(xué)院優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、“心語心聲”故事大賽單項(xiàng)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將對(duì)各學(xué)院活動(dòng)情況和活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)比,請(qǐng)各學(xué)院及時(shí)報(bào)送相關(guān)材料。

  全國(guó)大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月策劃方案

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作,結(jié)合《xx區(qū)教育廳關(guān)于開展20xx年全區(qū)高校大學(xué)生“5·25”心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)的通知》(教思政[20xx]x號(hào))的要求,決定開展我校大學(xué)生“5·25”心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  珍愛生命,放飛夢(mèng)想。

  二、活動(dòng)宗旨

  通過組織開展以“珍愛生命,放飛夢(mèng)想”為主題的心理健康教育活動(dòng)系列活動(dòng),引導(dǎo)我校學(xué)生珍惜生命之存在、抵抗生命之挫折、欣賞生命之美好、體悟生命之樂趣、展示生命之魅力、實(shí)現(xiàn)生命之價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生的'善良之心、寬容之心和感恩之心,保全學(xué)生以積極的心態(tài)克服困難、戰(zhàn)勝挫折,收獲生命成長(zhǎng)的幸福。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月中旬--5月下旬。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全校在讀本?粕。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  圍繞“珍愛生命,放飛夢(mèng)想”主題,組織學(xué)生開展心情征文活動(dòng)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)、校園心理情景劇展演活動(dòng)。

  六、材料報(bào)送要求

  1、征文活動(dòng)

  各學(xué)院分別至少報(bào)送5篇心情征文作品,學(xué)校將組織專家評(píng)審出校內(nèi)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并從中選送2篇作品代表學(xué)校參加20xx年全區(qū)高校大學(xué)生5·25心理健康教育活動(dòng)月“心情征文”評(píng)選。

  2、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)

  各學(xué)院分別至少報(bào)送10張圖文并茂的活動(dòng)照片,每張照片附200字以內(nèi)文字進(jìn)行相關(guān)描述,學(xué)校將組織專家評(píng)審出校內(nèi)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)20名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并從中選送10張圖文并茂的活動(dòng)照片代表學(xué)校參加20xx年全區(qū)高校大學(xué)生5·25心理健康教育活動(dòng)月“陽光風(fēng)采照”評(píng)選。

  3、心理情景劇

  各學(xué)院至少報(bào)送1個(gè)情景劇作品,校大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等相關(guān)學(xué)生社團(tuán)也可各報(bào)送1個(gè)作品,并于5月18日前上交劇本材料至學(xué)工處xx老師處,學(xué)校將在5月25日前組織專家對(duì)所有作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選,評(píng)審出校內(nèi)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并將一等獎(jiǎng)作品拍攝成視頻代表學(xué)校參加20xx年全區(qū)高校大學(xué)生5·25心理健康教育活動(dòng)月“心理情景劇”比賽。

  4、征文及照片提交時(shí)間

  請(qǐng)各學(xué)院于20xx年5月31日前將相關(guān)征文作品和活動(dòng)照片材料匯總后發(fā)關(guān)至郵箱:;蚩截惖絰x樓學(xué)工處xx老師處。

心理健康活動(dòng)月方案10

  一、活動(dòng)主題:

  悅納自我關(guān)愛他人

  二、主辦單位:

  團(tuán)委“心靈驛站”工作室

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  全校學(xué)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.“悅納自我、關(guān)愛他人”手抄報(bào)大賽

  時(shí)間:5月3日——5月25日

  2.“悅納自我、關(guān)愛他人”征文大賽

  時(shí)間:5月3日——5月25日

  3.“促心理健康創(chuàng)和諧校園”黑板報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案

  時(shí)間:團(tuán)委安排

  4.“‘漫’感心理‘畫’行健康”心理健康漫畫評(píng)比

  時(shí)間:5月3日——5月25日

  5.經(jīng)典心理影片展播

  《Hello,樹先生!》

  《心理游戲》

  地點(diǎn):心遠(yuǎn)樓二樓報(bào)告廳

  6.心理健康知識(shí)宣傳展板

  時(shí)間:5月14日—5月20日

  地點(diǎn):文心樓一樓大廳(針對(duì)學(xué)生)、食堂東門(針對(duì)家長(zhǎng))

  7.學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)講座,計(jì)劃聘請(qǐng)翔平心理培訓(xùn)中心xx老師;

  時(shí)間:待定(團(tuán)委安排)

  地點(diǎn):待定(團(tuán)委安排)

  8.高二學(xué)生“構(gòu)建和諧人際關(guān)系”,由本校xx老師主講。

  時(shí)間:5月26日(團(tuán)委安排)

  地點(diǎn):心遠(yuǎn)樓二樓報(bào)告廳。

心理健康活動(dòng)月方案11

各學(xué)院、部門:

  為進(jìn)一步深化我校學(xué)生心理健康教育工作內(nèi)涵,經(jīng)研究,決定舉辦xx學(xué)院第十一屆“5?25心理健康活動(dòng)月”系列活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  青春夢(mèng)健康心同伴行

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5—6月份

  三、組織單位

  主辦:xx學(xué)院

  承辦:學(xué)生工作處

  協(xié)辦:教務(wù)處校團(tuán)委后勤處保衛(wèi)處大健康學(xué)院

  四、活動(dòng)內(nèi)容(相關(guān)活動(dòng)方案見附件)

 。ㄒ唬┬<(jí)活動(dòng)

  1.開幕式暨趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)

  2.“最美心靈使者”選拔賽3.青春健康主題辯論賽

  4.關(guān)注教師心理健康主題活動(dòng)(見補(bǔ)充通知)

  5.心理健康教育先進(jìn)集體與優(yōu)秀個(gè)人評(píng)選活動(dòng)

  6.閉幕式暨總結(jié)表彰會(huì)

 。ǘ┰杭(jí)活動(dòng)

  各專業(yè)學(xué)院根據(jù)本院學(xué)科特色和專業(yè)特點(diǎn),自行組織開展豐富多彩的心理健康知識(shí)普及、宣傳教育等活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后將本院活動(dòng)相關(guān)材料(通訊、簡(jiǎn)報(bào)或總結(jié))及時(shí)報(bào)學(xué)工部心理健康教育中心。

  五、相關(guān)要求

  (一)根據(jù)統(tǒng)一部署,各學(xué)院、相關(guān)部門積極配合,以保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

  (二)各專業(yè)學(xué)院的活動(dòng)開展由該院心理工作站牽頭、院心理健康部負(fù)責(zé)具體落實(shí)、學(xué)校心理健康教育中心專兼職教師為該院提供專業(yè)指導(dǎo)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)溝通交流,未盡事宜承辦方將以補(bǔ)充通知予以告知。

  聯(lián)系電話:xx學(xué)院

  20xx年5月15日

心理健康活動(dòng)月方案12

  一、活動(dòng)主題:我愛我團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)目的:

  圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過程中普遍存在的心理困惑,以給力心靈,團(tuán)結(jié)互助,共同成長(zhǎng)為主題開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的`校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑,并主動(dòng)探求解決途徑,健康成長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)主辦:學(xué)生工作處心理咨詢中心

  四、活動(dòng)承辦:院系心理健康部,心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)時(shí)間:XX年5月3日(5月3日31日)

  六、活動(dòng)范圍:全體學(xué)生

  七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排:

  (一)宣傳篇

  1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節(jié)主題。

  承辦單位:院宣傳部、院心理健康部

  橫幅內(nèi)容:團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定)

  橫幅位置:南院懸掛于j1教學(xué)樓前,東院懸掛于籃球場(chǎng)

  2、板報(bào)宣傳:出一期板報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。

  承辦單位:六系心理健康部

  活動(dòng)要求:六系各出一期板報(bào)

  板報(bào)擺放:南院籃球場(chǎng)、東院教學(xué)樓前

  3、報(bào)紙宣傳: 出一期報(bào)紙(心之橋特刊),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。

  承辦單位:大學(xué)生心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)《心之橋》編輯部

  活動(dòng)時(shí)間: 5月份編輯、印刷完成。

  4、海報(bào)宣傳:各系各出3張海報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)

  承辦單位:各系心理健康部

  活動(dòng)要求:(1)正確懸掛于南院和東院籃球場(chǎng)上;

  (2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))

  5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排,心理健康知識(shí)。

  承辦單位:院心理健康部、院團(tuán)委廣播站

  資料提供:院心理咨詢中心

  注意事項(xiàng):六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。

  (二)活動(dòng)篇

  1、團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)大學(xué)生征文征畫比賽

  具體細(xì)則如下:

  (1)活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生

  (2)活動(dòng)時(shí)間:全院征文上交時(shí)間為5月9日5月18日、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月26日

  (3)活動(dòng)方式:以投稿形式講敘大學(xué)生活中團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)的心情故事,再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。

  (4)活動(dòng)分為兩個(gè)程序:第一輪:各系分配到班級(jí)征選(篇數(shù)不限)

  第二輪:院里征選

  (5)備注:5月4號(hào)到7號(hào)在籃球場(chǎng)設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢臺(tái),發(fā)放心理健康節(jié)活動(dòng)安排表;征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。

  (6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  分別為:一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。

  2、愛的抱抱溫暖校園行動(dòng)

  (1)活動(dòng)目的:給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱,讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠,對(duì)身邊的人坦誠,釋放心情,說出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。

  (2)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心

心理健康活動(dòng)月方案13

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作,結(jié)合《xx區(qū)教育廳關(guān)于開展20xx年全區(qū)高校大學(xué)生“·2”心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)的通知》(教思政[20xx]x號(hào))的要求,決定開展我校大學(xué)生“·2”心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  珍愛生命,放飛夢(mèng)想。

  二、活動(dòng)宗旨

  通過組織開展以“珍愛生命,放飛夢(mèng)想”為主題的心理健康教育活動(dòng)系列活動(dòng),引導(dǎo)我校學(xué)生珍惜生命之存在、抵抗生命之挫折、欣賞生命之美好、體悟生命之樂趣、展示生命之魅力、實(shí)現(xiàn)生命之價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生的'善良之心、寬容之心和感恩之心,保全學(xué)生以積極的心態(tài)克服困難、戰(zhàn)勝挫折,收獲生命成長(zhǎng)的幸福。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月中旬--月下旬。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全校在讀本?粕。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  圍繞“珍愛生命,放飛夢(mèng)想”主題,組織學(xué)生開展心情征活動(dòng)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)、校園心理情景劇展演活動(dòng)。

  六、材料報(bào)送要求

  1征活動(dòng)

  各學(xué)院分別至少報(bào)送篇心情征作品,學(xué)校將組織專家評(píng)審出校內(nèi)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)名、三等獎(jiǎng)名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并從中選送2篇作品代表學(xué)校參加20xx年全區(qū)高校大學(xué)生·2心理健康教育活動(dòng)月“心情征”評(píng)選。

  2團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)

  各學(xué)院分別至少報(bào)送10張圖并茂的活動(dòng)照片,每張照片附200字以內(nèi)字進(jìn)行相關(guān)描述,學(xué)校將組織專家評(píng)審出校內(nèi)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)20名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并從中選送10張圖并茂的活動(dòng)照片代表學(xué)校參加20xx年全區(qū)高校大學(xué)生·2心理健康教育活動(dòng)月“陽光風(fēng)采照”評(píng)選。

  心理情景劇

  各學(xué)院至少報(bào)送1個(gè)情景劇作品,校大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等相關(guān)學(xué)生社團(tuán)也可各報(bào)送1個(gè)作品,并于月18日前上交劇本材料至學(xué)工處xx老師處,學(xué)校將在月2日前組織專家對(duì)所有作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選,評(píng)審出校內(nèi)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并將一等獎(jiǎng)作品拍攝成視頻代表學(xué)校參加20xx年全區(qū)高校大學(xué)生·2心理健康教育活動(dòng)月“心理情景劇”比賽。

  4征及照片提交時(shí)間

  請(qǐng)各學(xué)院于20xx年月1日前將相關(guān)征作品和活動(dòng)照片材料匯總后發(fā)關(guān)至郵箱:;蚩截惖絰x樓學(xué)工處老師處。

心理健康活動(dòng)月方案14

  為進(jìn)一步推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育,提高學(xué)生心理健康水平,豐富校園生活,實(shí)現(xiàn)健康成才的教育目標(biāo),學(xué)院擬于月初至6月初舉辦20xx年安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“2”大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月系列活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)具體事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  本屆心理活動(dòng)月主題為“幸福有你,夢(mèng)想同行”,旨在引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)自我和他人的能力,提升自我價(jià)值感,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,共譜青春美好時(shí)光。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  本屆心理活動(dòng)月的活動(dòng)以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面為切入點(diǎn),結(jié)合我院實(shí)際,組織安排以下活動(dòng):

  (一)首屆心理游園會(huì)活動(dòng)暨活動(dòng)月開幕式

  1、活動(dòng)時(shí)間:五月初(具體時(shí)間另行通知)

  2、活動(dòng)地點(diǎn):中心廣場(chǎng)

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  在學(xué)院心理活動(dòng)月開幕式結(jié)束后,各系圍繞本屆活動(dòng)月主題自主設(shè)計(jì)開展系部特色活動(dòng),要求活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容新穎、積極健康,有完整可行的實(shí)施方案,組織有序,學(xué)生參與度高,活動(dòng)效果明顯。

 。ǘ┬睦斫】抵R(shí)宣傳教育系列展覽活動(dòng)

  1、活動(dòng)時(shí)間:五月上旬

  2、活動(dòng)地點(diǎn):中心廣場(chǎng)

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  心理中心制作學(xué)院大學(xué)生心理健康知識(shí)及教育活動(dòng)系列展板進(jìn)行集中展示。

 。ㄈ┬腋kS手拍

  1、活動(dòng)時(shí)間:月20日止

  2、活動(dòng)地點(diǎn):隨處可拍

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  用鏡頭發(fā)現(xiàn)生活之美,以照片記錄幸福時(shí)刻。系部進(jìn)行篩選后,在截止日期前提交像素較高的電子版至心理中心。擇優(yōu)評(píng)獎(jiǎng),專欄展出。

  (四)學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)

  1、活動(dòng)時(shí)間:五月上旬

  2、活動(dòng)地點(diǎn):校園操場(chǎng)

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  針對(duì)院系特定學(xué)生組織開展心理素質(zhì)拓展活動(dòng),提高學(xué)生人際交往能力,增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)。

 。ㄎ澹扒啻簠群埃瑱C(jī)電聲音”脫口秀大賽

  1、活動(dòng)時(shí)間:月2日止

  2、活動(dòng)地點(diǎn):無

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  在全院范圍內(nèi)開展以“成長(zhǎng)路、尋知己、未夢(mèng)”為主題的脫口秀大賽,參賽作品要求以個(gè)人脫口秀的形式制作“個(gè)人秀小視頻”,以此展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自我青春魅力,傳播青春正能量。

 。┬睦砝L本設(shè)計(jì)大賽

  1、活動(dòng)時(shí)間:月28日止

  2、活動(dòng)地點(diǎn):無

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  運(yùn)用絢麗豐富的色彩和圖畫,形象生動(dòng)的字和話語,針對(duì)活動(dòng)月主題,編寫、繪制宣傳材料,編制一份份傳遞心意的心理繪本,能讓學(xué)生們?cè)趷鄣幕?dòng)及傳遞中幫助彼此解決心理問題,減輕學(xué)習(xí)壓力,敞開心扉,拋開煩惱,以積極、樂觀的'心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)人生。系部進(jìn)行篩選后,在截止日期前提交像素較高的電子版至心理中心。

 。ㄆ撸┬睦斫】抵R(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)

  1、活動(dòng)時(shí)間:月17日中午

  2、活動(dòng)地點(diǎn):食堂前

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  讓學(xué)生在回答有關(guān)心理健康知識(shí)的問題中,樹立關(guān)注心理健康的意識(shí),提高認(rèn)識(shí)自我與他人的能力。

 。ò耍┦讓檬蟆靶撵`衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)

  1、活動(dòng)時(shí)間:月0日止

  2、活動(dòng)地點(diǎn):心理中心

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  結(jié)合廣大師生心理健康教育工作的開展情況,采取現(xiàn)場(chǎng)材料評(píng)審的方式,評(píng)選出學(xué)院十大心靈衛(wèi)士,展現(xiàn)學(xué)院心靈衛(wèi)士的“護(hù)心”風(fēng)采。此項(xiàng)活動(dòng)師生皆可參加。

 。ň牛┬睦砦瘑T專題系列培訓(xùn)

  1、活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)月期間

  2、活動(dòng)地點(diǎn):心理中心

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  通過專題培訓(xùn),進(jìn)一步提升學(xué)院心理委員的人際溝通能力,掌握心理咨詢基本技巧,提升心理服務(wù)能力與識(shí)別心理危機(jī)的能力。

 。ㄊ┬睦斫】到逃厣顒(dòng)評(píng)選

  1、活動(dòng)時(shí)間:六月初

  2、活動(dòng)地點(diǎn):心理中心

  3、活動(dòng)內(nèi)容

  心理中心將集中組織特色活動(dòng)評(píng)選,各系以ppT形式進(jìn)行成果匯報(bào),具體事項(xiàng)另行通知。本次活動(dòng)評(píng)選設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)若干,將給予獲獎(jiǎng)系部活動(dòng)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、工作要求

  1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。舉辦心理活動(dòng)月是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)教育工作的重要舉措,各系應(yīng)高度重視,以此為契機(jī)進(jìn)一步加強(qiáng)和提升學(xué)生心理素質(zhì)。

  2、精心組織,廣泛宣傳。各系要結(jié)合實(shí)際,根據(jù)學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)要求和時(shí)間安排,研究制定工作方案,組織開展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。要精心組織,廣泛宣傳,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,提高活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

  3、探索創(chuàng)新,打造品牌。各系應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)溝通交流,積極探索創(chuàng)新,不斷提高水平,努力打造各系特色品牌性、精品傳承性活動(dòng)。

  4、活動(dòng)完成后,請(qǐng)注意保存相關(guān)資料,整理并上報(bào)心理中心。

心理健康活動(dòng)月方案15

  全院同學(xué):

  為持續(xù)響應(yīng)推進(jìn)我!瓣柟庑睦砉こ獭保龑(dǎo)我院學(xué)生積極關(guān)注自身心理健康,進(jìn)一步完善大學(xué)生心理健康服務(wù)體系,提高學(xué)生心理素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生走向健康的'人生道路,豐富校園化生活。我院特舉辦“2心理健康活動(dòng)月”系列活動(dòng),F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年月2x日-4月0日

  二、活動(dòng)對(duì)象

  xx學(xué)院全體在讀本科生

  三、活動(dòng)安排

  本次“·2心理健康活動(dòng)月”活動(dòng)由“心之光影,伴我成長(zhǎng)”心理微電影比賽、“最好的我們”小班團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)競(jìng)賽以及“青春心語,放飛心靈”心理美征比賽三個(gè)部分組成。其中“最好的我們”小班團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)競(jìng)賽要求20xx級(jí)各小班必須參加,其他年級(jí)積極參加。

  四、活動(dòng)安排及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

 。ㄒ唬白詈玫奈覀儭毙“鄨F(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)競(jìng)賽

  一等獎(jiǎng)1名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金00元;

  二等獎(jiǎng)1名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金200元;

  三等獎(jiǎng)2名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金100元。

 。ǘ靶闹庥埃槲页砷L(zhǎng)”心理微電影比賽

  一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金00元;

  二等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金200元;

  三等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金100元;

  獲校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)更有獎(jiǎng)金+綜測(cè)。

  (三)“青春心語,放飛心靈”心理美征比賽

  一等獎(jiǎng):1名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金200元;

  二等獎(jiǎng):2名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金100元;

  三等獎(jiǎng):名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

  五、活動(dòng)詳情請(qǐng)見附一

  六、相關(guān)事宜補(bǔ)充

  1本方案未盡事宜,由xx學(xué)院學(xué)生權(quán)益部修正或補(bǔ)充,并及時(shí)向參賽團(tuán)隊(duì)或個(gè)人說明情況;

  2本方案最終解釋權(quán)屬xx學(xué)院學(xué)生權(quán)益部。

  若有問題請(qǐng)咨詢

  xx

  xx學(xué)院團(tuán)委

  20xx年月2x日

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