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學生個性評語

時間:2024-09-04 17:34:24 學生評語 我要投稿

學生個性評語大全100句

  邵飛:你是一個活潑可愛的男孩,有較強的班級榮譽感和集體主義精神,也是一個有愛心的人。能較好地遵守班規(guī)校紀,誠實守信。看得出你很想提高自己的學習成績,但除了自身基礎知識不扎實外,你還做得不夠好,希望你在以后的學習中能克服懶惰思想,更加刻苦勤奮,我相信你的初中生活會有更大的收獲。祝你新年快樂!以下是關于學生個性評語的句子,歡迎閱讀。

學生個性評語大全100句

1、你表面上是個文靜的女孩,但你又是個好強的女孩,你總不服輸,學習上愿與男生比高下,成績也是喜人的。但你可知道,除了學習以外,你還比別人缺少了好多,是嗎?愿你在新學期理敢于質疑解難、大膽發(fā)言,做一個全面發(fā)展的好學生!

2、大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,勞動積極干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,能做到與同學和睦相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學們定會為你喝彩,老師也會為你轉變感到欣慰,聰明的你定會做到的!

3、知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在學習中大展身手。

4、邵雨晨:老師驚喜地發(fā)現你在學期后半部分付出的努力和取得的進步。你認真地書寫著作業(yè)本,你努力地背誦著一篇篇對你來說很難記住的課文,你試圖寫出優(yōu)秀的文章……你的聽寫進步了,你的字跡端正了,你的作文寫長了,你的成績在與目標成績靠攏。真棒,努力付出,有所改變。堅持住,繼續(xù)將這種上進的精神保持住,向更好的更高的目標前進!

5、李姿嫻:思維活躍的你總是追求獨樹一幟,作文方面就可見一斑。不按作文要求來,而固執(zhí)地"創(chuàng)新",結果適得其反。喜愛閱讀讓自己到了出神入化的境界,無論身處何時何地,只要目之所及課外書,立刻全身心地投入進去,從而忘記了自己是在上課,還在寫著作業(yè)。你可真是讓老師憂喜參半呀。孩子,下學期希望你在學習方面的速度再提升些,注意力方面再專注點,真正讓自己的聰明才智、博覽群書有用武之地。

6、你是一個活潑開朗的女孩,用微笑面對人生,用熱情對待朋友,老師總能感受到你帶給大家的溫暖,希望你能在紀律上更加嚴格的要求自己,認真一些對待這一生命時段的學習和成長,讓智慧發(fā)光,畢竟時光飛逝,時不待我,相信到時候你會笑得很燦爛。同時,也感謝這一學期你為班級做的種種事情,相信一定的磨練會帶給你成長。

7、認識你一個學期,令我印象最深刻的是你的字——實在讓人不敢恭維。作為一個學習優(yōu)秀的孩子,不應該也不能讓自己的字這樣隨意和潦草,因為"字如其人"。同時,我認為你在學習方面的態(tài)度還欠缺積極,不主動與老師交流溝通自己不懂的問題。衷心地希望你能走出"網絡游戲"的陰影,"好讀書時,多讀書",莫待"無花空折枝","白了少年頭,空悲切"。

8、你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁,你是位小老師,領著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官,分配同學們值日工作時,那樣子,可真神氣!誰說你個子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學多少次,誰也記不清,怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。

9、每一節(jié)課,你都有新鮮的見解,每一次發(fā)言,都有自己的獨到之處,每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,給老師和同學留下深刻的印象,但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的"戰(zhàn)爭",哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,搞好外交關系,與同學友好相處,化干戈為玉帛——你是一個有靈氣的孩子,老師相信你會與同學建立"睦鄰友好"關系的。

10、田佳輝:該生性格開朗,為人正直,學習態(tài)度端正,聽課專心,能認真的完成老師布置的各項任務,尊敬師長,團結同學,積極參加班級各項活動并表現優(yōu)異,能力出色。希望能看到自身長處,并努力改正不足,腳踏實地,朝著自己更高的目標奮斗!有付出才有收獲!加油!

11、在你的學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學習精神。愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風帆,擎著奮斗的指南針,抵達科學的彼岸!

12、古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進心,父母對你寄予厚望,老師相信:以你的聰明加上你的勤奮,就一定能取得好的成績。

13、輔文:可愛的你文明有禮,集體榮譽感強,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,課堂上專心聽講,認真完成老師布置的每一次作業(yè)。希望你多多閱讀課外書,擴大知識面,提高閱讀量,像只勇敢的小鷹,練就過硬本領,飛向燦爛的明天。

14、曉妃:你是一個非?蓯鄣呐,見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很真誠。不過,老師覺得如果你自覺地學習,專心地聽課,你就更讓老師喜歡了!

15、彭媚:你是一個漂亮、能干、可愛的女孩!字跡越來越美觀,能力越來越突出,同學們很欣賞你,老師們很喜歡你。說起故事來繪聲繪色,唱起歌來優(yōu)美動聽,當起小老師來像模像樣,真是多才多藝、能力非凡呀!特別開心的是讀到你的文章,有感而發(fā),生動無比。聰明在于積累,天才在于勤奮,愿你不斷努力,做更優(yōu)秀的自己!

16、你是一個內向的孩子,這是優(yōu)點,可不善于表現自己卻會使你失去很多機會,勇敢點兒,把自己的想法大膽地說給大家聽,希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發(fā)言。

17、你是個活潑可愛的女孩,老師總忘不了班會上你精彩的表演,真不愧是咱們班的文娛委員,每次活動,老師總是把任務放心地交給你;每次上課,每天,都能看見你那甜美的笑容。你能力很強,同學們欣賞你,老師們喜愛你!但是,老師希望你能把字寫得和你人一樣漂亮,真希望你能多看書,增加自己的閱讀量,你的天地會更開闊!

18、你是一位正直,坦誠的好孩子,愛憎分明,遇事有一定的主見。數學是你喜愛的科目,且成績優(yōu)秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

19、在冬季長跑中,你用汗水和拼搏精神為我班爭得了榮譽。讓我高興的是你在紀律上的變化,你克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。

20、賴偉才:你是一個誠實的學生,在?傮w表現還比較好,但不夠讓人心滿意足,不管以前怎么都不必過分去追究。俗語說:"人能夠知錯就改,便是好的"希望能在學習上給自己一些信心,努力把學習提上去,不然后悔無期!

21、你是個聰明懂事的男孩。你學習自覺、遵守紀律,尊敬老師,團結同學,上課積極舉手發(fā)言。在數學思維競賽中,你獲得了120滿分的好成績,老師真為你感到高興。希望做事大膽一些,假期多練字,再接再厲,爭取更加優(yōu)秀。

22、你是個聰明好動又帶點兒害羞的男孩。這學期你進步很大。課上能夠專心聽講,雖然發(fā)言不夠大聲。課間不再追逐打鬧。你熱愛勞動,尊敬老師。默寫成績一次比一次優(yōu)秀,寫字也越來越認真,老師知道你付出了許多的努力。加油吧,繼續(xù)努力。繼續(xù)保持自己的優(yōu)點,爭取更大的進步。

23、你做事比較耿直,有時比較沖動,尤其是對待同學之間的矛盾。這學期,你學習上有一定的進步,特別是字詞記得比較牢固。我真為你的進步高興,如果你能專心聽講,多動腦筋,課外多閱讀,多積累,你會有更大的進步。

24、陳潔:小朋友們都親切地稱呼你"班長",可見你在大家的心中地位多么高,你不愧為班上的"領頭雁"!成績優(yōu)秀,樣樣出色,老師喜歡你。但學無止境,不能驕傲,愿你的才華進一步升華。

25、俗話說得好:"充實的一天,勝于空虛的一年。"真誠的希望你能認真過好每一天,為你的將來打一下良好的基礎。

26、要知道,課堂上我們在收割;課后我們來收藏。只有這樣,我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點,課后多收藏一點,好嗎?

27、同學眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,是一位有出息的女孩。對班級工作認真負責,在任何情況下,總是穩(wěn)穩(wěn)當當、扎扎實實地完成老師交給的任務。合理安排各門功課的學習時間,尋找各門學科有效的學習方法,學習成績有明顯的優(yōu)勢。是個非常出色的孩子,在學習上你謙虛好學刻苦努力,學習成績名列前茅。

28、同學本學期在紀律上有進步。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。你的各科都有很大的進步!你踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。

29、很多時候,可以用比較完美來形容你,你做的班級事務放心,你寫的練習作業(yè)看了舒心,你穿著干凈簡潔,等等無懈可擊。稍稍遺憾的是你有點偏文。每個人的天賦不同,那么希望你憑 " 頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰 " 的信念,盡量保持學科的平衡。

30、你是一個有上進心,有集體榮譽感,做事非常認真,對工作非常負責任,樂于助人的女孩子,懂事,善解人意,學習認真,作業(yè)整齊,老師非常喜歡你,但要記住要樂于接受老師和同學善意的批評,做事要大膽,有主見,更加有魄力,相信韓皖豫會變得越來越成熟、大方,會成為一個讓老師和同學更加喜歡,更加信任的優(yōu)秀的學生。

31、誠實,熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你愛好廣泛,知識豐富,好學好問,對班集體工作很關心。但處理同學關系缺乏技巧。老師要提醒你山外有山,人外有人,持之以恒,膽大細心永遠是成功的法寶。只有學習上的優(yōu)異成績才能最終證明你并非弱者。

32、你思想純樸,待人隨和誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學習上效率不高,進取心不強,與同學不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與潛質。老師期望你能鍛煉自我的潛質,做一個全面發(fā)展的好學生!

33、你是一個內向忠厚的人,同學都愿與你交兄弟姐妹,平時穿戴整潔,對人很有禮貌,在老師和同學的幫制下能完成,活動中,興趣較濃,愛唱歌,但上課不專心,注意力不集中,愛開小差,領悟成績不夠理想。希你上課用心動腦,大膽發(fā)言,養(yǎng)成愛習的好習慣。

34、你愛好領悟,作業(yè)能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,你在勞動中,總是用心肯干,值日工作十分負責,課后也鐘愛活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好!希你今后上課時要大膽發(fā)言,發(fā)揮自我的聰明才智。

35、你是一個愛表現自我的男孩。你尊敬老師,鐘愛勞動,能與同學搞好團結,但領悟上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,力氣又大,期望你明確領悟目的,向班上好同學看齊,不好把珍重的時刻浪費掉。

36、在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關心群眾,樂于為大家服務,領悟上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。

37、在老師眼里,你是一個聰明活潑善于開動腦筋富有進取心的好學生。你鐘愛班級,樂于助人。課上用心思考,大膽發(fā)言,作業(yè)速度個性快而且一絲不茍。由于你的帶頭,使班級學生養(yǎng)成了好的領悟習慣,老師十分感謝你。期望你繼續(xù)持續(xù)。

38、萱萱:領悟成績拔尖的你總是自信滿滿;嚴格要求自我,工作認真負責;處處遵守紀律。老師打心眼里鐘愛你!若你能改掉上課開小差的毛病,你將贏得更多的掌聲與榮譽。

39、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。領悟上能刻苦鉆研,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,用心的發(fā)言。你工作用心,樂意當老師的小助手;成績總是持續(xù)優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,堅信你將贏得更多的掌聲。

40、你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在領悟上的精力不多。領悟成績不容樂觀,需發(fā)奮提高領悟成績。期望今后多向優(yōu)秀的同學領悟,取長補短,堅信經過發(fā)奮,必須會取得更大的進步。

41、這學期你經常的姿勢要不是彎著腰,扒在桌子上;要不就是個性舒服地窩在椅子里,而你的眼睛常常是游離的。個性是上次生病以后,整個人都不是個性有精神。但是幸好,老師跟你談話后,你改正了,一下子考了好幾個分!不管什么時候改掉毛病都不晚,這學期過去了,下學期重新來過!

42、你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經常看到你高舉的手,聽到你響亮的回答聲,可不知什么時候你漸漸驕傲起來,身邊多了一位"粗心"這位兄弟姐妹,知道嗎?這樣好成績是不會和你交兄弟姐妹的,老師真期望再看到你那端正的字跡并和"細心"交上兄弟姐妹。你會做到的,是嗎?

43、苦心人,天不負,臥心嘗膽;有志者,事竟成,破斧沉舟。

44、你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。

45、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學習品質和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話:學無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!

46、在這個世界上,只要你有真實的付出,就會發(fā)現許多的門都是虛掩著的,尤其是成功之門。我們不要妄自菲薄,要相信自己經過奮斗努力是能夠成功的。在成績面前不要驕傲自大,在困難面前不要畏縮后退,付出你的努力,你就不會一直處于一種下滑的趨勢。在關鍵的時候,一定要把握住你自己的方向,千萬不要因為一點問題而迷失了你的方向!

47、你是一個可愛的小女孩。課堂上時常能聽到你回答問題的聲音,這學期你改掉了上課愛在位子上玩的毛病,變得專心了,書寫也端正了許多,以后注意要按時完成作業(yè),那就更棒了!

48、你話雖不多卻很聰明,上課時總能看到你激動的小手,你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,如果你對于作業(yè)也認真完成的話,那么你的成績一定會提高!老師相信你行!你能行!

49、在同學們與老師眼里,你是個有恒心,有毅力,有滿腹壯志的好女孩。學習上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,那定能取得更好的成績。

50、袁洗天:知道嗎?這學期你的進步真大!你的語文單元測試成績多次在九十分以上;你的書寫工整漂亮,一絲不茍,而且很有體;你的作文流暢具體;你的數學不再需要留下開"小灶"。每一點進步,老師都為你感到高興。課堂上,有時也看見你高高舉起的小手,聽到你正確的回答。這些都讓老師深切地體會到你越來越懂事!只是課堂上總會分神走野,需要老師監(jiān)督叮嚀。如果能控制自己,你就會更優(yōu)秀。

51、你是個能夠聽話、較懂事的好學生,對待學習不夠熱忱,學習雖認真但還需要加把努力,成績不夠理想;尊敬師長,團結友愛,生活能艱苦樸素。希望今后能戒驕戒躁,克服種種困難繼續(xù)把成績搞好,力爭上游。

52、該生性格開朗,尊敬師長,團結同學,樂于助人為,積極參加各種活動。在學習上,積極進取,態(tài)度端正,刻苦鉆研,成績優(yōu)異,是師生公認的好學生。

53、熱鬧的課間有你的串串笑聲,肅靜的課堂有你流利的回答,當你把自己那準確無誤的理解表現出來時,投之于你的盡是同學們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識,并意氣風發(fā)地奔向遠方的風景,老師會因你那嶄新的面貌而歡欣。

54、你是個性格內向,討人喜歡的男孩。學習認真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學能和睦相處,關心集體。 老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個新的臺階!

55、還記得老師第一天就叫你當班長嗎?因為你看起來很調皮喲。其實老師冤枉你了,你只是外表打扮較新潮,喜歡體育活動,有時顯得有些"吊二郎鐺"而已。其實你是本班第一個關心國家大事的人,顯得很有點學生的貴氣,老師很喜歡知識面廣些的學生。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績卻與之大相徑庭。請別忘了你母親,為了你,她放棄了一切!對于你來說全身心的搞好學習才無愧于你的母親,懂嗎?

56、潘佳玉:你為人誠實,與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里,你是一個可以信任的人。學習上,你的基礎較好,成績有一定的進步,不過上課你還是要多開動腦筋,多舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負老師和家長的重望,你可要爭氣。

57、在開學初,你積極主動地學習給老師留下了深刻的印象。老師覺得你是個認真勤奮的學生。但是,后來你的表現卻截然不同了。你的作業(yè)開始敷衍了事,你上課開始開小差。老師不知道是什么原因造成你這么大的轉變,你能跟老師說嗎?老師很欣賞你在開學初的那股學習勁頭,期待你下學期的表現。

58、你尊敬師長、待人誠懇;你熱愛關心班集體,有很強的班級榮譽感;你積極參加各項比賽,為班級爭光;你認真好學,但語文作文方面很敷衍。有一點你要注意:你是班級里的兄長,你應該比他們更懂事、明事理,你要帶好弟弟妹妹們,而不是隨波逐流,受其他同學的影響。希望下學期你能做好兄長這個角色。

59、舒昌炳:你雖然基礎差,但你是個聰明的孩子,一定明白這句話吧:"天下無難事,只怕有心人"。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!

60、彭凱:你雖然基礎差,但你是個聰明的孩子,一定明白這句話吧:"天下無難事,只怕有心人"。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!老師期待著!

61、你誠實,勤奮的男孩作業(yè)認真完成,字跡工整。同學之間友好相處,上課不太愛發(fā)言,學習上有進步,希今后揚長避短,爭取更大的進步。

62、你是個誠實的孩子,你熱愛集體,熱愛勞動,同學之間友好相處,但學習自覺性差,作業(yè)總要在老師督促下完成,成績雖有進步,但不算大,希今后改正缺點,爭取更大的進步。

63、你是一個純潔漂亮的好孩子,能尊敬師長,友愛同學,熱愛勞動,集體榮譽感強。你有較強的上進心,通過努力,你已經有了較大的進步,但由于基礎差和學習習慣的不得當,成績跟班還有些困難。希望你在課堂上能專心聽課,不開小差,不總要老師來提醒。只要你堅持不懈地努力,一定會有滿意的成績,老師期待著。

64、你為人正直,熱愛勞動,生活儉樸,你遵守學校紀律,尊敬師長,能與同學和睦相處,學習尚認真,但作業(yè)質量不高,雖書寫工整,但寫錯別字較多。希加倍努力,做一個勤奮好學,不斷進取的好少年。

65、忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真,成績優(yōu)秀。在今后的日子里,希望在課堂上要大膽發(fā)言,努力展示自己的聰明才智。

66、該生講文明,懂禮貌,尊敬師長,團結同學,遵守校紀,熱愛班集體,積極參加各種活動,學習上踏實認真,吃苦耐勞,勤奮好學,是一個優(yōu)秀的好學生。

67、汪洋:還記得老師夸你有進步嗎?你知道嗎?今年的你比去年的你進步更大。這再次見證了你真的是一個很聰明的孩子。但老師想提醒你:要想取得更大的成功,除了聰明和勤奮外,更重要的還是戒驕戒傲。相信你已經明白,并且能夠持之以恒。老師祝你:在新的學期里,能取得更大的成功!

68、鄭雙雁:你是個活潑而又文靜的女孩子。但是你管不好自己,上課愛做小動作,又愛與周圍的同學說話。如果在行為上,對自己要求嚴格些;在學習上,能夠更加主動一些,尋找適合自己的學習方法,提高學習效率,老師相信:你一定會取得更大進步的!

69、楊文莉:你的知識面越來越廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,在作文中你能侃侃而談。記得這學期的一次中隊活動,你的小品劇本真讓同學們大開眼界!學好課堂知識,完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的"船"和"槳",有一艘堅固的"船"和靈活的"槳",會使你盡早地到達知識的彼岸的。

70、張單,看到你能按時完成作業(yè)是我最高興的時候,可是這樣的時機太少了。你有一定的學習能力,應該是個學習上不用老師家長操心的孩子。如果你做作業(yè)時能抓緊時間,不做與學習無關的事,速度一定可以提高,課堂上專心聽講,多開動腦筋,多讀書,學習也一定會有進步的。

71、在班集體中,她積極每一次集體活動,為班級貢獻自己的力量,有強烈的集體榮譽感和責任心,該生熱愛運動,積極樂觀,總能帶給同學和老師快樂,思維活躍,愛思考,是一位有思想有潛力的學生。

72、該學生平時遵守記律,學習態(tài)度比較認真刻苦,在平時的學習過程中逐漸養(yǎng)成了比較好的學習習慣,值得堅持,尊敬師長,團結同學,為人友善,是一名合格的共青團員。在班級中擔任化學課代表的職務,能及時收發(fā)作業(yè),工作態(tài)度認真,積極,老師和同學們對其表現都比較滿意,希望在以后的學習過程中能更加努力,取得更好的成績!

73、你是個愛讀書肯動腦的好孩子。廣泛地閱讀,讓你駕御語言的能力比其他同學強。在課堂上,你最善于回答富于挑戰(zhàn)的問題,同學們時常向你投去羨慕的目光;讀課文時,你又是那么注重感情;同學們時常隨著你的抑揚頓挫發(fā)出會心的笑聲。同學們是多么的喜歡你啊!希望你更加勤奮地學習,認真地對待作業(yè),這樣才能鞏固學到的知識。

74、黎碧珠:你熱愛集體,團結同學,尊敬師長,是個好學上進的好學生;你學習委員工作認真負責,減輕了老師的許多負擔,是老師的好助手。希望你在競爭日益激烈的未來里,能夠更加嚴格地要求自己,使自己永遠立于不敗之地!

75、張濤你是一位很穩(wěn)重的男生,說話不多,聲音不大,但做事認真,為人和氣,默默無聞,說明你有責任感;你在學習上能夠完成一級跳,證明你有很強的實力和潛力;學習上一定付出了汗水,說明你有明確的學習方向。你遵守校紀班規(guī),上課認真聽講,各門學科齊頭并進,全面發(fā)展,成績在年級前列。希望你今后進一步提高學習效率,勤學還要好問,多與師生主動交流溝通,上課發(fā)言要積極大膽,這樣你就能進入年級競跑的快車道,在班級爭做文化成績的領跑人。

76、龔美紅同學:你很可愛,但你寫的字有很多老師都不認識,老師希望你能先從寫字入手,跟上大家學習的步伐,老師相信你,加油!

77、周海生同學:你為人很老實,學習很努力,品德也不錯,但學習成績卻不夠理想,老師希望你能夠多動腦子,提高學習效率,把學習搞好。

78、課堂上,你認真聽課,積極思考,積極舉手發(fā)言,自覺遵守紀律,學習成績拔尖,也是老師的得力助手。老師希望優(yōu)秀的你課外多看更多的書籍,增長更多的知識。老師會為有你這樣優(yōu)秀的學生感到自豪。

79、你是個誠實的孩子,學習自學性較好,從不拖拉作業(yè),同學之間友好相處,由于你的努力,成績不繼提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取與人并肩同行。

80、李曉曄:"胸中有丘壑。"你是個深藏不露的孩子,從你不經意的言談中就知道你博覽群書,上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細心些,找到適合自己的學習方法,再加把勁,你會比現在更出色!

81、周明宇 :你是一個很討人喜歡的孩子,尊敬老師,能夠協(xié)助老師管理班級,工作認真負責,是老師信得過 的得力助手,團結同學,樂于助人,能吃苦耐勞,堅強勇敢,拾金不昧,環(huán)保意識強,能愛護花草樹木,保持環(huán)境衛(wèi)生,獨立能力強,學習主動自覺,上課情況良好,積極思考,大膽發(fā)言,獨立完成課堂練習,聰明機智,學習成績優(yōu)秀,老師希望你繼續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,爭取更好的成績

82、公維蒙同學熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,與同學和睦相處,樂于助人,上課認真聽講,熱愛運動,自覺鍛煉身體,禮貌待人。該生積極參加學校里組織的各項活動,認真聽老師安 排,對老師交給的事情,認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人,平時學習勤奮刻苦,。該生性格開朗。熱愛生活善于發(fā)現快樂。心理素質很好,在家里是個好孩子。該生是一個熱愛大自然的人,做事沉著冷靜。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動,有很強的審美觀,能在實踐中發(fā)展自己。

83、你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續(xù)努力,老師期待著你不斷地進步。 活潑、開朗、坦率,需有幽默感的你,帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上,你令人捧腹的小品表演,讓師生至今難忘,還有每一期黑板報上,你惟妙惟肖的圖畫,為班級爭得了不少榮譽。假如,你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色,你將是多么完美,老師相信你正在心里暗暗努力,我等待著你的好消息。

84、李培與:你性情溫和,言語不多,待人誠懇、禮貌,思想上進。你勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得很漂亮,你已經做到了。那么讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,大膽一些,積極舉手發(fā)言,相信自己,你是一個能干的學生!

85、張航:你是個聰明的男孩,平時對班級工作認真負責,對同學對老師能很好交流,給自己創(chuàng)造一個很好的學習環(huán)境。希望上課時更用心投入,向四十五分鐘要效率,讓成績更上一層樓。

86、作業(yè)書寫工整,能夠認真思考問題,對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業(yè)有很多次都被評為甲A+,這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真,但缺乏毅力,對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!

87、葉依卓小朋友:你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,愛勞動。講禮貌,學習自覺主動,成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋,大膽發(fā)言,那么你將會有更大的進步!

88、最近一段時間,你的進步真大,再也看不到你上課做小動作,不但會聽講,而且會思考了。有時還能舉手發(fā)言了。老師多喜歡現在的你呀!老師希望出操的時候你也一樣認真,為班級爭光。你愿意繼續(xù)努力,取得更大的進步嗎?

89、你坐在教室里顯得不起眼,老師大聲一點也會嚇著你,你的小手卻癢癢的,總喜歡動動別人,唯一讓老師高興的就是你的腦袋還可以,老師最希望在新的一年里,你的膽子變大,你的字變漂亮了,能做到么?

90、一個人過多地原諒自己的錯誤就是放縱,就會養(yǎng)成壞習慣,希望你是一個了解自己,從嚴要求自己,有著遠大理想的孩子。

91、你聽說過這樣一句話嗎?"天下無難事,只怕有心人"。相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮學習,上課專心聽講、認真思考,勇敢舉手發(fā)言,你的成績一定會提高的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

92、撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的同學們,因此,大家都喜歡接近你。你為班級作出的貢獻,老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運動場上頑強拼搏的英姿。要是能再加把勁,我相信你的學習成績能向前躍進一大步,你能做到嗎?

93、陳永富:你是個聰明、活潑的男孩。你有良好的勞動習慣,能積極參加學校的各項活動,并能以集體利益為重。本學期你在學習上也很努力的學習了,但與老師心目中的你還是有一定差距。希望新的學期里,你能給自己樹立更高的目標,課堂認真聽講,課后按時完成作業(yè),發(fā)揚優(yōu)點,不斷努力,相信你會成為一名優(yōu)秀的學生的!

94、馮浪波:一個事的孩子,雖然有時在課上發(fā)言不大膽,但學習還是比較認真的。如果你能多動動腦筋,多下功夫學習的話,我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè)、你的能力會得到更大進步,你會變得更優(yōu)秀的。韋軍暉:一個有禮貌的孩子,熱愛勞動,團結同學,小朋友們都很喜歡你,如果你上課能更加專心,寫字能更加認真的話,老師相信你的進步會更大。

95、丁雨桐:你是個樸實、懂事而又認真的女孩,你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進步,你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。愿你繼續(xù)進步,做一個全面發(fā)展的好學生。

96、徐斌:你是個帥氣十足的男孩,在大掃除時你勤勞的身影,總會出現在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考,但有時在學習上不夠重視,上課易分心,影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了,不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上,相信你一定會成為出色的人。

97、雯雯,一把烏黑的頭發(fā),是同學們羨慕的;一手嫻熟的古箏樂曲,是同學們羨慕的;一副為班奉獻的熱心腸,也是同學們羨慕的。但是,一把亂糟糟的頭發(fā),是同學們不欣賞的;一手潦潦草草的字跡,是同學們不欣賞的;一副"高音喇叭"也是同學們不欣賞的。五年級了,保持優(yōu)點,克服缺點哦!

98、該生活潑、開朗、思維敏捷。在學校里尊敬老師、團結同學。在課堂上專心聽講,按時完成作業(yè),有著較強的管理能力,在班級里是老師的好幫手,多次獲得"三好學生"、"優(yōu)秀班干部"稱號。六年來,通過自己的努力在學習上保持著良好的狀態(tài)和成績,并積極參加各科比賽,曾獲得市數奧三等獎,市誠信征文、平安征文活動獲得獎項。希望你在學習上更積極主動,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地、不斷積累,才能取得更大進步。

99、該學生能夠尊敬師長,對人有禮貌,積極參加學校和班里的各項有益的文體活動。但學習目的不夠明確,上課不夠專心,學習也不夠努力,學習方法欠佳,學習基礎不扎實,學習成績不夠理想。希望今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,努力克服不努力學習等缺點。爭取在"德、智、體、美、勞"各方面都有較大的進步。

100、懂禮貌、愛勞動、講衛(wèi)生是你的特點和優(yōu)點。課后,你時常默默不語,埋頭讀書、做作業(yè),同學們都贊賞你。可是,在課堂上,你也沉默不語,它使你失去了許多表達和思維訓練的機會。老師真希望你能用心靈和力量去打開鎖住嘴巴的"金鎖",使自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

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