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幼兒園小班音樂(lè)教案:小動(dòng)物的唱歌比賽

時(shí)間:2024-08-16 08:14:50 音樂(lè)教案 我要投稿
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幼兒園小班音樂(lè)教案:小動(dòng)物的唱歌比賽

  作為一名教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班音樂(lè)教案:小動(dòng)物的唱歌比賽,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園小班音樂(lè)教案:小動(dòng)物的唱歌比賽

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、使幼兒萌發(fā)喜歡小動(dòng)物、愿意親近小動(dòng)物、關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的情感。

  2、引導(dǎo)幼兒在模仿小動(dòng)物的活動(dòng)中獲得快樂(lè)。

  3、指導(dǎo)幼兒表演雞、鴨、狗、羊、貓五種動(dòng)物的叫聲或動(dòng)作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  動(dòng)物玩具每人一個(gè)、音樂(lè)磁帶、動(dòng)畫(huà)VCD、紙偶等。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):讓幼兒在模仿小動(dòng)物的活動(dòng)中獲得快樂(lè)。

  難點(diǎn):指導(dǎo)幼兒表演幾種典型動(dòng)物的叫聲或動(dòng)作。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、師幼隨音樂(lè)《走路》進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

  二、1、提出要求,幼兒自由玩動(dòng)物玩具,激發(fā)幼兒探索的興趣。

  師:今天,有許多小動(dòng)物來(lái)和我們交朋友,請(qǐng)你找一個(gè)最喜歡的做你的好朋友,學(xué)一學(xué)它怎樣叫?怎樣走路?幼兒觀察、表達(dá),教師個(gè)別指導(dǎo)。

  師:和你的小伙伴交換好朋友,告訴他:你又和誰(shuí)是好朋友了?它怎樣叫?怎樣走路?學(xué)一學(xué)好嗎?

  師:小動(dòng)物累啦,把它們送回家休息好嗎?

  2、欣賞優(yōu)美動(dòng)畫(huà)片中小動(dòng)物的叫聲、走路的樣子。

  師:剛才你看到了哪些小動(dòng)物?它怎樣叫的?你學(xué)一學(xué)?它怎樣走路?你學(xué)一學(xué)?小朋友表演得真好!小動(dòng)物們?nèi)滩蛔×,也想表演?jié)目給大家看,它們呀,想進(jìn)行唱歌比賽,我們一起欣賞。

  3、教師利用紙偶講述故事《唱歌比賽》。(故事內(nèi)容稍作修改,答案不再是唯一)提問(wèn):一共有幾只小動(dòng)物參加比賽?用右手食指從左向右一個(gè)一個(gè)地引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)。它們都是誰(shuí)?小雞怎樣唱?小鴨怎樣唱?小狗、小羊、小貓呢?小鴨怎樣走路?小貓?jiān)鯓幼?你?tīng)著誰(shuí)唱得好聽(tīng)?它怎樣唱的?

  三、發(fā)散思維:你還見(jiàn)過(guò)哪些小動(dòng)物?它怎樣叫?怎樣走路?

  四、小結(jié):你們見(jiàn)過(guò)那么多小動(dòng)物,它們是人類(lèi)的好朋友,我們一定要愛(ài)護(hù)它們、關(guān)心它們,能做到嗎?

  五、師幼一起演唱《我愛(ài)我的小動(dòng)物》。

  活動(dòng)延伸

  師幼到表演區(qū)表演動(dòng)物的叫聲、動(dòng)作。觀看錄象《動(dòng)物世界》,探索其他動(dòng)物的外形特征及叫聲、動(dòng)作以及動(dòng)物吃什么?怎樣睡覺(jué)?

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