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5.25心理健康日國旗下講話稿小學

時間:2024-08-03 07:39:37 心理健康 我要投稿
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5.25心理健康日國旗下講話稿小學

  在現(xiàn)在社會,我們都可能會用到講話稿,講話稿可以起到指引或總結會議,傳達貫徹上級精神等作用。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,下面是小編整理的5.25心理健康日國旗下講話稿小學,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

5.25心理健康日國旗下講話稿小學

5.25心理健康日國旗下講話稿小學1

親愛的老師們,同學們:

  大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《陽光心理,健康人生》。

  人的健康包括身體健康和心理健康,F(xiàn)代社會,競爭激烈,學習或工作負擔重,生活節(jié)奏日益加快,越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題。有的人脾氣暴躁,常常無端發(fā)火,因瑣碎小事與人爭吵,有的人感到孤獨寂寞,意志消沉,整天無所事事,有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人;有的人目空一切,惟我獨尊,認為別人都不如他,對于別人善意的批評和勸告拒不接受。

  所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一場比賽的.勝負:大而言之,影響著人的工作、學習和生活,影響著班級、學校的和諧,社會的安定。

  那么,我們怎樣才能擁有陽光、健康的心理呢?

  首先,要有積極的人生態(tài)度,要正確認識自己,不自悲,不自負。要相信自己,要知道,每個人都有自己的優(yōu)點。

  第二、要養(yǎng)成勤奮學習的好習慣。讀書學習不僅能使人掌握知識,懂得人生的真諦,還能使人熱愛生命,熱愛生活,具有積極的人生態(tài)度,讓人始終斗志昂揚,樂觀向上。

  第三,要正確與人交往,建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來自于對別人的愛心,來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享,你會得到更多的快樂,把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告。與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔憂愁,憂愁會減半。

  同學們,老師們,讓我們在關注身體健康的同時,一起來關注心理健康,做一個全面健康的人,共同營造健康、和諧的校園。

5.25心理健康日國旗下講話稿小學2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我們演講的主題是“健康心理,陽光人生”。

  陽光心態(tài),是促使自己不斷成長的秘密武器。我們小學生就像一棵小樹苗,我們的成長同樣需要沐浴陽光,滋潤雨露。只有我們擁有陽光的心態(tài),愉悅的身心,我們才會健康成長。陽光心態(tài)就是不抱怨,不被學習上的艱難險阻所打倒;陽光心態(tài)就是敢于接受老師及同學的批評,并把這種批評視為金玉良言,試著改變,進而取得更高、更大的進步;陽光心態(tài)就是把司空見慣的平凡小事做好,把好高騖遠的目標在能力達不到的時日里隱匿起來,默默蓄力,等待未來某一天的精彩綻放。

  悅納自己,是學習領地不斷攀升的.先決條件。一個人,只有悅納自己才會擁有快樂的生活。學習上都會受到正反兩面情緒的攻擊,善良、自信、樂觀、堅強讓我們勇攀高峰;但是孤獨、自閉、撒謊、叛逆卻成為我們成長路上的絆腳石,只有調整心態(tài),接受不完美的自己才能有勇氣鏟除這塊塊絆腳石,才能成為逆流而上的奮發(fā)者。

  換位思考,是成長道路上的重要指標。不鉆牛角尖,遇到不講理的人與事要想辦法面對它,處理它,接受它,并且放下它。還記得這樣一個故事嗎?高僧挑水時遇到一個有裂縫的水桶,雖不能將滿滿的一桶水從溪邊送到家中,但桶的裂痕卻成就了道路一旁五彩繽紛、爭奇斗艷、盛開的花朵。是啊,這一路風景也是我的榮耀!

  努力付出,是斬斷困難的一把利器。我們要知道:不是因為我比別人差而努力,而是為成就更好的自己而努力。天外有天,人外有人,我們就是蕓蕓眾生的一位普通人。優(yōu)秀與學霸畢竟少之又少,但是努力付出定會扭轉結局。也許其貌不揚的長相會遭人嘲笑,也許毫不突出的成績會有挫敗,但請相信努力過后,你我皆是黑馬。我愿接納自己,接受不完美的我,勇敢的走向人生的舞臺,用實際行動去改變自己人生。

  雄壯的國歌已奏響,鮮艷的國旗迎風飄揚。讓我們如梅花耐寒般綻放,似雄鷹翱翔著長空。樹偉大夢想,設明確目標,悅納自己,以健康心態(tài)奮斗陽光人生。

  我們的演講到此結束,謝謝大家!

5.25心理健康日國旗下講話稿小學3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我想和大家分享一下小學生心理健康的重要性。作為一個小學生,我們既要學習知識,也要保持心理健康,這對我們的成長和發(fā)展非常重要。

  首先,做為小學生,我們的心理狀態(tài)是非常敏感和容易受到影響的。可能會受到來自家庭、學校和社會的各種壓力,如家庭關系不和諧、學業(yè)壓力大、同齡人群體的壓力等等,如果我們的心理沒有得到適當?shù)年P注和照顧,就可能出現(xiàn)焦慮、抑郁、自閉等情況,而當我們心情愉悅、心理健康時,我們會更加積極主動地學習和生活,能夠更好的與同學們、老師們友好相處。

  所以,我們要重視心理健康,在日常學習生活中,我們要怎樣做才能保持自己的心理健康呢?

  一,要正確認識自己,不要自卑不要自負。要相信自己,天生我材必有用,每個人都有自己的優(yōu)點,不存在差學生,只存在有差異的學生,要正確面對挫折或失敗,在漫長的路總有盡頭,在絕望的事總有希望,要相信失敗是成功之母,飽經(jīng)風霜歷經(jīng)坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折,更能有所作為。

  二,要正確與人交往,建立和諧的人際關系。把你的.愛心與老師同學分享,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告,與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師父母同學的意見,經(jīng)常真誠的對人微笑,真誠的微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對別人尊重。

  各位同學,讓我們在關注身體健康的同時,一起來關注心理健康,做一個全面健康的人,共同營造健康和諧的校園。祝每個同學都有一個良好的心理狀態(tài),快快樂樂的學習,輕輕松松的生活,成為社會的棟梁之材。

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