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鐘的音樂教案最新

時間:2024-07-11 07:28:05 音樂教案 我要投稿
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鐘的音樂教案最新

  作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的鐘的音樂教案最新,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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  一、教學目的:

  1、知識與技能:

  學會唱歌曲《蝴蝶花》,體會歌曲中活潑的樂句與舒展的樂句的唱法。

  2、過程與方法:

  學生通過拍手控制節(jié)奏的方法朗讀歌詞,掌握歌曲的節(jié)奏;在教師鋼琴伴奏和范唱中學會唱歌曲.

  3、情感態(tài)度與價值觀:

  結(jié)合音樂情景讓學生體會到學習音樂的快樂,懂得珍惜和愛護動植物是為了大自然的和諧發(fā)展.

  二、教學重點:

  學唱歌曲《蝴蝶花》

  三、教學難點:歌曲節(jié)奏

  四、教學準備:

  課件、蝴蝶花圖片

  五、教學過程:

  (一)談話導入新課

  小朋友大家好,很高興認識你們,你們?nèi)ミ^農(nóng)村嗎?喜歡嗎?想不想和你眼前的這位農(nóng)村老師交朋友呢?(生:想)為了表示我和你們交朋友的誠意,我讓你們來欣賞老師給你們準備的禮物——請看屏幕。師:播放幻燈片。

  師:誰說說看了以后有什么感想?這些小朋友在干什么?

  生:捉蝴蝶

  師:對,你們也捉過蝴蝶嗎?挺好玩的,但蝴蝶可是昆蟲,不能把它弄傷或弄死。

  那今天我們將要學習與蝴蝶有關(guān)的一首好聽的兒歌,---《蝴蝶花》,教師板書“蝴蝶花”你們見過蝴蝶花嗎?今天老師收集到一些蝴蝶花的圖片,讓大家欣賞一下,教師播放幻燈片。讓學生說說感受。

  (二)學習新課:

  1、按節(jié)奏朗讀歌詞。(這里教師對四二拍的歌曲節(jié)奏做簡單的介紹。板書第一節(jié)在黑板上講解。)教師可用電子琴幫助學生打節(jié)奏。學生也可以通過教師的提示用手打拍子朗讀歌詞。對學生不易掌握的節(jié)奏教師要加以強調(diào),示范。(特別是四分附點音符的地方。)給學生個別安節(jié)奏朗讀的機會。讓學習說說歌曲講了一件怎樣的事?師:知道這兩個小朋友把蝴蝶花當作室蝴蝶來做的原因吧。▽τ诖竽懓l(fā)言的教師給圖片獎勵)看來這首個是孩子們誤捉蝴蝶的趣事,我們一定要學好它。

  2、范唱:

  教師盡可能把活潑和舒展的樂句演唱的對比鮮明。然后請學生進行評價。在歌篇上用波浪線畫出活潑的樂句,用直線畫出舒展的樂句。

  3、學生跟教師模唱歌曲。

  4、教師彈旋律學生唱歌詞。

  (1)教師啟發(fā)學生用富有彈性的聲音演唱第1—8小結(jié)。

  (2)用連貫的聲音演唱第9—16小結(jié)。

  (3)喲”字用高位置說出。

  (4)教師帶領(lǐng)學生為歌曲中活潑和舒展的樂句圖上不同的顏色。

  (三)歌表演。

  請學生自己創(chuàng)編動作進行歌表演。對表現(xiàn)好的學生給予表揚。

  (四)、總結(jié)提出希望。

  通過學唱蝴蝶花,懂得花草樹木能夠凈化環(huán)境,有益于人們的健康,同學們要愛護花草樹木,讓空氣更加清新,讓環(huán)境分外美好,大家都做一個愛護環(huán)境的小衛(wèi)士

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