《班組現(xiàn)場(chǎng)管理》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的《班組現(xiàn)場(chǎng)管理》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《班組現(xiàn)場(chǎng)管理》讀后感1
人的欲望如海，每片海，都沉浮著不同景致，也翻騰著不同的波浪，生活有時(shí)很安逸，有時(shí)也充滿風(fēng)險(xiǎn)。我們每個(gè)人都有迷茫，困惑、內(nèi)心躁動(dòng)起伏的那一刻，崇達(dá)的《皮囊》一書(shū)，拋去了外表那一層層裝飾與偽裝，把人的內(nèi)心與靈魂放在聚光燈下，得以還原真實(shí)。他的文章就像從自己骨頭里扣出來(lái)的，那些他所在乎的，那些他所珍貴的通過(guò)文字重新被拓了出來(lái)。
打開(kāi)《皮囊》，他的文字并不華美，卻每字每句都能吸引住我的目光，因?yàn)樗恼抡鎸?shí)，毫無(wú)修飾的把現(xiàn)實(shí)中的喜、怒、哀、樂(lè)、貪、嗔、癡，敞開(kāi)，感性分析血肉人生，自覺(jué)卸下日常自甘冷漠的皮囊，讓讀者感同身受，就會(huì)有所感悟，產(chǎn)生共鳴。
他用人物肖像畫的方式描繪了福建漁業(yè)小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情和時(shí)代變遷，在溫情而又殘酷的故事中闡述了自己對(duì)父母、家鄉(xiāng)的緬懷，對(duì)朋友命運(yùn)的擔(dān)憂�？此臅�(shū)，總有啟發(fā)，就如同生命中多添一盞明燈。
特別房子，用普通的語(yǔ)言，講述了真正的愛(ài)情。母親執(zhí)著的翻新房子，自己畫圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，不顧子女的不理解，不顧父親的.猜疑，只因?yàn)檫@房子是父親與母親的第一次承諾，母親堅(jiān)信父親會(huì)帶給他所說(shuō)的幸福，結(jié)婚六年后，父親用他出海賺回的一大筆錢蓋了這棟房子，那時(shí)他的形象就如這棟房子，屹立在這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上，之后每一次投資，每一次打拼相繼失敗，加上病魔的侵襲，讓原本父親這個(gè)屹立不倒的形象慢慢跌落下來(lái)，所以母親想以翻新房子的形式來(lái)重新樹(shù)立父親那曾經(jīng)，高大威猛，有魄力的形象。
她從一個(gè)不信神佛的人，到后來(lái)逢廟就拜，她的內(nèi)心是多么的可憐，有時(shí)當(dāng)我們無(wú)法與命運(yùn)抗衡時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一種想借助一種特殊的力量，把自己從痛苦的境遇中解救出來(lái)的想法。作者從十幾歲的孩子到必須承擔(dān)起當(dāng)家人的角色，每次明知道，修房子的費(fèi)用高昂，又沒(méi)有價(jià)值，他卻不加以阻止，反而要還給予支持呢?因?yàn)樗@棟房子對(duì)于母親的意義，因?yàn)樵谒赣H心里，只要這棟房子建得越高越挺立，父親也不會(huì)倒下來(lái)，這棟房子無(wú)形中成為母親的情感寄托。
在母親的認(rèn)知里，房子包涵了太多愛(ài)，她的愛(ài)執(zhí)著，她的愛(ài)從來(lái)沒(méi)有用語(yǔ)言描繪，哪怕她求神拜佛時(shí)，也笨拙的求丈夫死在自己前頭，這樣她可以照顧他，不給兒子填負(fù)擔(dān)，讓兒子去發(fā)展自己的未來(lái)，這是她對(duì)兒子的愛(ài)，母親在作者筆下并不是高大，也不是富有智慧的母親，相反，在作者和父親的生病時(shí)她無(wú)計(jì)可施，求神卜卦，只是給無(wú)助的靈魂找一絲寄托。當(dāng)父親離世時(shí)，作者明知道神婆騙人伎倆，卻還是陪母親去招魂，這是作者的愛(ài)，為愛(ài)迎合母親，比赤裸裸的拆穿要好一些。
《班組現(xiàn)場(chǎng)管理》讀后感2
說(shuō)道車間現(xiàn)場(chǎng)，大家腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出車間現(xiàn)場(chǎng)整潔，無(wú)雜物，設(shè)備一排排擺放整齊的樣子，可是現(xiàn)實(shí)卻不是如此。物品隨意擺放，堵塞安全通道;廢物廢料遍地都是;設(shè)備擺放隨意工序不連貫，影響產(chǎn)能。那如此臟、亂、差的現(xiàn)場(chǎng)怎么樣能夠管理到6S這樣要求?
那什么是現(xiàn)場(chǎng)管理?現(xiàn)場(chǎng)管理指用科學(xué)的管理制度、標(biāo)準(zhǔn)和方法對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)各生產(chǎn)要素，包括人、機(jī)、料、法、環(huán)等進(jìn)行合理有效的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制和檢測(cè)，使其處于良好的結(jié)合狀態(tài)，達(dá)到優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、均衡、安全、文明生產(chǎn)的管理過(guò)程。
那怎么樣做好現(xiàn)場(chǎng)管理?本書(shū)在第三篇：核心直擊里介紹到從現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理，現(xiàn)場(chǎng)員工管理，物料管理，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理，看板與目視管理，現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題深層次探究。從這7個(gè)方面進(jìn)行研究，來(lái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理。
那作為一個(gè)班組長(zhǎng)如何管理好現(xiàn)場(chǎng)?我通過(guò)了這本書(shū)了解到作為一個(gè)班組長(zhǎng)如何管理現(xiàn)場(chǎng)是一門很大的學(xué)問(wèn)。要通過(guò)人、機(jī)、法、料、環(huán)來(lái)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行管理：
1. 要了解自己生產(chǎn)線進(jìn)行了解，只有對(duì)生產(chǎn)線有足夠的了解才能更好的管理生產(chǎn)，管理人員。
2. 了解設(shè)備生產(chǎn)工序，了解生產(chǎn)工序的設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)，流程才可以合理安排人員。
3. 了解人員技能，對(duì)新人進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)群體進(jìn)行培訓(xùn)，調(diào)動(dòng)員工的積極性。
4. 對(duì)物料的的存放進(jìn)行合理安排和適用。
5. 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的整理、整頓、清潔、清掃，把6S的`現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)做好。
6. 打造團(tuán)隊(duì)氛圍。
7. 深層次的探索問(wèn)題，用PDCA問(wèn)題解決辦法進(jìn)行解決。
讀完這本書(shū)我認(rèn)為作為企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的管理者，應(yīng)該做到
1.當(dāng)有異常情況發(fā)生的時(shí)候，班組長(zhǎng)要立即深入現(xiàn)場(chǎng)，親自查看。
2.及時(shí)檢查現(xiàn)場(chǎng)中的現(xiàn)物。
3.當(dāng)場(chǎng)采取暫行處理措施，并追溯問(wèn)題的根源
4.標(biāo)準(zhǔn)化以防再發(fā)。
車間是企業(yè)的器官，那么班組就是車間的核心，企業(yè)的動(dòng)力。如果班組現(xiàn)場(chǎng)管理不到位，那么車間生產(chǎn)出現(xiàn)問(wèn)題，物料堵塞，安全問(wèn)題頻發(fā)導(dǎo)致企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)不暢，發(fā)生管理問(wèn)題。所以作業(yè)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的管理者應(yīng)該把努力奉獻(xiàn)給現(xiàn)場(chǎng)管理，只有現(xiàn)場(chǎng)管理的好，才能對(duì)得起員工，對(duì)得起企業(yè)，才能讓企業(yè)有運(yùn)行的動(dòng)力。
《班組現(xiàn)場(chǎng)管理》讀后感3
班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的建設(shè)與管理，對(duì)于企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的開(kāi)展和經(jīng)濟(jì)效益的提升有著舉足輕重的作用，因此，班組長(zhǎng)作為這項(xiàng)工作的主要負(fù)責(zé)人，更需要不斷的提高自身的執(zhí)行能力和管理水平�！栋嘟M現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理》這本書(shū)，站在班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的角度觀察問(wèn)題、探討問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題，并將“生產(chǎn)流程、執(zhí)行能力、現(xiàn)場(chǎng)管理、工藝環(huán)節(jié)、工序鏈”的思維貫穿于每章內(nèi)容中，以達(dá)到幫助班組長(zhǎng)以及相關(guān)人員系統(tǒng)地掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理內(nèi)容、提升自身執(zhí)行力與管理力的目的。
首先，對(duì)于一個(gè)班組，早會(huì)是必不可少的一項(xiàng)。每天的早會(huì)，每天的相互問(wèn)候，能更好地促進(jìn)班組長(zhǎng)和員工之間的關(guān)系，更好地宣貫公司的企業(yè)文化以及使命、愿景、價(jià)值觀。早會(huì)不僅可以宣導(dǎo)企業(yè)文化，也可以安排今天的生產(chǎn)任務(wù)，安排每個(gè)人今天的職責(zé)。
第二點(diǎn)，生產(chǎn)任務(wù)的準(zhǔn)備。作為一個(gè)班組長(zhǎng)，首先了解自己的當(dāng)日計(jì)劃任務(wù)是必要的。只有自己了解今天該做什么，才能更好地去準(zhǔn)備、去安排生產(chǎn)。首先需要的是生產(chǎn)人員的準(zhǔn)備、同時(shí)也需要對(duì)員工的執(zhí)行能力有一定的了解，這樣才能根據(jù)當(dāng)日生產(chǎn)任務(wù)的'緊急來(lái)更合理的安排。同時(shí)一個(gè)生產(chǎn)物料也是必不可少。正所謂“巧婦難為無(wú)米之炊”，只有人員，沒(méi)有物料，那談何生產(chǎn)。所以當(dāng)天生產(chǎn)所需要的物料，那也需要提前確認(rèn)，不然人員安排到位，但是物料卻還在半路，這無(wú)疑是班組長(zhǎng)的失職，對(duì)于員工的信賴度也有一定的打擊。
第三點(diǎn)，人員到位，物料也準(zhǔn)備就緒，那后續(xù)的生產(chǎn)就可以順利開(kāi)展。而在生產(chǎn)過(guò)程中的生產(chǎn)管控，同樣也是在考驗(yàn)班組長(zhǎng)的一個(gè)技術(shù)能力以及反應(yīng)能力。當(dāng)生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)了意外，碰到了設(shè)備調(diào)試能力，這時(shí)班組長(zhǎng)的技術(shù)能力就可以體現(xiàn)出來(lái)。短時(shí)間內(nèi)的調(diào)試，對(duì)于員工、生產(chǎn)進(jìn)度都不是非常大的影響。而碰到班組長(zhǎng)不足以解決問(wèn)題的時(shí)候，一個(gè)靈活應(yīng)變的人員安排同樣也是判斷班組長(zhǎng)是否是一個(gè)合格的一個(gè)條件。
第四點(diǎn)，班組現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理，不僅僅對(duì)于人，同時(shí)對(duì)于物，也有一定的要求�！�5S”管理方法，整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)，一個(gè)基本，卻又是最基礎(chǔ)的現(xiàn)場(chǎng)管理方式。以班組現(xiàn)場(chǎng)為平臺(tái)，以人的素養(yǎng)為核心，以整理、整頓、清掃、清潔為輔，為員工創(chuàng)造一個(gè)安全衛(wèi)生舒適的工作環(huán)境。
班組現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理的能力，對(duì)于一個(gè)合格的班組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是必不可缺的。
《班組現(xiàn)場(chǎng)管理》讀后感4
在認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)《班組現(xiàn)場(chǎng)管理》后結(jié)合我的實(shí)際崗位工作情況，我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理一項(xiàng)有了新的理解和認(rèn)識(shí)，我深刻的意識(shí)到班組的現(xiàn)場(chǎng)管理水平是企業(yè)的形象、管理水平和精神面貌的綜合反映，是衡量企業(yè)素質(zhì)及管理水平高低的重要標(biāo)志.我現(xiàn)將我的理解與認(rèn)識(shí)總結(jié)為一下幾點(diǎn)進(jìn)行匯報(bào)。
一、工作心態(tài)與集體態(tài)度
我們要為班組的建設(shè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必須營(yíng)造良好的工作氛圍一個(gè)好的工作氛圍包括整潔的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)。良好的工作環(huán)境才能有效保證員工的思想穩(wěn)定與工作上的積極性，利用好現(xiàn)有條件依托于《班組現(xiàn)場(chǎng)管理》最大可能的提高員工的工作熱情，這樣更加有利于班組凝聚力。作為員工一定要嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，并且要去打消員工的消極思想，提高員工的積極性。盡我所能把風(fēng)馳的作業(yè)效率提升;不管是淡季還是旺季，提高生產(chǎn)效率都是重中之重的.工作，我們需要認(rèn)真按照《班組現(xiàn)場(chǎng)管理》做好自己崗位的工作盡好自己應(yīng)進(jìn)的責(zé)任。而且要把樂(lè)觀和積極的心態(tài)潛移默化的去影響到每一個(gè)員工，對(duì)于平時(shí)要去經(jīng)常與老員工溝通，要讓他們保持一個(gè)積極向上的心態(tài) 也要去時(shí)刻關(guān)注新員工，給予新員工一個(gè)正確的引導(dǎo)。要去培養(yǎng)他們對(duì)于風(fēng)馳有一種家的感覺(jué)。
二、生產(chǎn)作業(yè)的嚴(yán)要求、規(guī)范化
認(rèn)真讀過(guò)《班組現(xiàn)場(chǎng)管理》，我認(rèn)為對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的管理我們每天必須在早會(huì)上對(duì)于生產(chǎn)的準(zhǔn)備以及生產(chǎn)中對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的整理進(jìn)行多次提醒打預(yù)防針，做到時(shí)刻保持現(xiàn)場(chǎng)6s管理。不讓管理?xiàng)l例只是一紙空文而是做實(shí)做好，把現(xiàn)場(chǎng)管理?xiàng)l例真正的作用發(fā)揮出來(lái)，讓《班組現(xiàn)場(chǎng)管理》為廠區(qū)的生產(chǎn)做出實(shí)打?qū)嵉呢暙I(xiàn)與作用。也讓我們?cè)诠芾項(xiàng)l例的嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)下提高自己的專業(yè)技能和生產(chǎn)能力。
三、牢記崗位要求，明確個(gè)人責(zé)任
《班組現(xiàn)場(chǎng)管理》中關(guān)于崗位責(zé)任的要求明確并進(jìn)一步落實(shí)到人明確到點(diǎn)，在日常生產(chǎn)工作上我們要時(shí)刻明確自己的職責(zé)，發(fā)揮好自己作用，認(rèn)識(shí)到自己在現(xiàn)場(chǎng)管理的職責(zé)。站一班崗做好一班崗的責(zé)任，時(shí)刻要以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)決更是不可以掉以輕心懷有僥幸心理。時(shí)刻做好生產(chǎn)的每一步，把控好機(jī)器的每一個(gè)數(shù)據(jù)，合理利用原材料的每一寸。
四、落實(shí)實(shí)際生產(chǎn)
讀過(guò)班組現(xiàn)場(chǎng)管理，我感覺(jué)對(duì)于員工的工作不實(shí)，技術(shù)不精，依賴性強(qiáng)，質(zhì)量和安全意識(shí)淺薄問(wèn)題需要抓緊時(shí)間整改這是個(gè)刻不容緩的當(dāng)務(wù)之急。
員工的管理上，對(duì)于員工一定要嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，并且要去打消員工的消極思想，提高員工的積極性。鋼圈的質(zhì)量管理，每一只鋼圈的合格要求每一個(gè)員工必須熟知，落實(shí)到每一道工序。設(shè)備的檢查以及維保，設(shè)備檢查必須檢查到位，堅(jiān)決杜絕大意忽視的檢查以及隨意的檢查，增加員工的機(jī)器保養(yǎng)意識(shí)。如有設(shè)備需要維修必須查出問(wèn)題的根本，并且去及時(shí)處理問(wèn)題杜絕以后問(wèn)題的出現(xiàn)。還要時(shí)刻關(guān)注半成品的堆放必須規(guī)范的放到指定位置不可亂放亂扔�，F(xiàn)場(chǎng)的管理刻不容緩必須落實(shí)到位。
《班組現(xiàn)場(chǎng)管理》讀后感5
這是一本讓人怦然心動(dòng)的書(shū)籍。起初，簡(jiǎn)單而單調(diào)的書(shū)名，并沒(méi)有出現(xiàn)在我的書(shū)單中，但卻列入企鵝隊(duì)的第二季書(shū)單。書(shū)很厚重，截止我要交讀后感的作業(yè)時(shí)，我也只是讀了一部分，但這并不妨礙我在后續(xù)的生活里不斷閱讀。
在近段時(shí)間的閱讀體會(huì)里，越發(fā)認(rèn)為，好書(shū)是需要不斷閱讀的，隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，認(rèn)知的提升，對(duì)好的書(shū)籍會(huì)有不斷更新或者更深入的認(rèn)知和體會(huì)。此本書(shū)，隆重推薦給大家，可以作為陪伴大家青年和中年的書(shū)籍，反復(fù)閱讀。
為何說(shuō)怦然心動(dòng)，是因?yàn)殡m然翻譯的語(yǔ)言平實(shí)無(wú)華，沒(méi)有什么華麗的辭藻，說(shuō)的原則也是很多人曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)或者知道的。但大道至簡(jiǎn)，經(jīng)過(guò)作者反復(fù)的體會(huì)、認(rèn)知、嘗試、錘煉，尤其是從作者的失敗人生經(jīng)歷中體悟出來(lái)的，那么刻板的文字居然打動(dòng)了我。無(wú)論生活還是工作，無(wú)論是為人還是處事，誰(shuí)都有自己的`思維和行為方式，但能稱為原則，這個(gè)最根本的、最本源的認(rèn)知，我想，許多人都沒(méi)有認(rèn)真思考和總結(jié)過(guò)。
想要什么樣的生活?想如何度過(guò)一生?自己的人生價(jià)值和意義是什么?如何實(shí)現(xiàn)和達(dá)成自己的目標(biāo)?估計(jì)很多人，渾渾噩噩的、稀里糊涂的度過(guò)一生，安慰自己說(shuō)，這就是小人物的平凡一生。
反思的價(jià)值，在本書(shū)中，仍然被重點(diǎn)闡述，人的一生就是在不斷去粗取精，不斷被修剪、不斷完善的階段。作者也不斷在反思自己過(guò)往經(jīng)歷中失敗的地方，在失敗中，深刻反省，找到問(wèn)題的根源，并鼓足勇氣，積極面對(duì)并行動(dòng)起來(lái)，彌補(bǔ)自己的不足。這點(diǎn)是很多人，都有提及，但現(xiàn)實(shí)中，都很難做到的。人都有惰性，打著善待自己的旗號(hào)，不斷的原諒自己，替自己找理由、找借口，替自己開(kāi)脫，或者將責(zé)任和錯(cuò)誤歸咎于別人，止步不前，甚至倒退。華為這樣的企業(yè)之所以可以和世界一流企業(yè)抗衡，也是因?yàn)�，具備深刻反省的能力，不斷自我批判，自我迭代，自我升�?jí)，謙虛的向一流企業(yè)學(xué)習(xí)，無(wú)論外界如何評(píng)價(jià)他們，自己永遠(yuǎn)保持清晰而冷靜的頭腦，不被別人左右，不被資本束縛，為理想和夢(mèng)想而戰(zhàn)斗。
清醒的了解自己是最難的，了解自己后，如何面對(duì)自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤也是很難的，如何克服困難、矯正或者改正錯(cuò)誤，不斷完善提升自己更是難上加難，但只有這樣，人才會(huì)真正的從內(nèi)心成長(zhǎng)，才能成為自己想成為的樣子，而不是別人希望你成為的樣子，也就是心理學(xué)上講的同一性。
說(shuō)到此，有機(jī)會(huì)待續(xù)。
《班組現(xiàn)場(chǎng)管理》讀后感6
短篇，粗看類似馬克吐溫的百萬(wàn)英鎊。作者一向擅長(zhǎng)說(shuō)故事，你可以想象到文章的開(kāi)頭和結(jié)尾，但是難以猜到其中的精彩過(guò)程。
男主姓名仇復(fù)，音同求富。小康之家，IT宅男，為了結(jié)婚買房湊首付，他和父母將住房換成老破小，還到處借錢，可惜由于睡過(guò)頭了，沒(méi)買到心儀的婚房。被未來(lái)岳母痛責(zé)，被女友誤會(huì)，內(nèi)斂的男主只會(huì)苦熬。
男主有一有錢竹馬，正糾結(jié)于老婆出軌兒子是喜當(dāng)?shù)�，父母是極品的離婚爭(zhēng)產(chǎn)中，他認(rèn)為男主是誠(chéng)實(shí)可靠小郎君，授予重任。拿一彩票，請(qǐng)仇復(fù)冒名領(lǐng)獎(jiǎng)，號(hào)稱獎(jiǎng)金500萬(wàn)，簽訂代領(lǐng)協(xié)議，給予仇復(fù)50萬(wàn)好處和代保管資金期間的利息。
男主毫無(wú)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?冒冒失失去了領(lǐng)獎(jiǎng)中心，領(lǐng)了5億大獎(jiǎng)，沒(méi)有防備，自然被各路媒體一拍到底，昏昏沉沉地離開(kāi)后，找竹馬章瑞質(zhì)問(wèn)，竹馬自然訴苦認(rèn)錯(cuò)，讓他幫忙到底，仇復(fù)雖有小九九，但還是磊落答應(yīng)了。拿到資金后，等章瑞凈身出戶后，除了竹馬給的500萬(wàn)，和將近一個(gè)月的理財(cái)收入，他把稅后近4億元全歸還給對(duì)方。
領(lǐng)獎(jiǎng)后媒體轟炸，隱私全無(wú)，假富豪仇復(fù)和家人在熬過(guò)初期的轟炸后，在未來(lái)岳母的'幫忙下，和女友江靜和好。為了幫好友保密，帶著富人頭銜，他被各種要錢借錢信息包圍，遠(yuǎn)親借口要錢不到，爆其隱私，結(jié)果當(dāng)晚就有賊上門，不堪其擾的男主，立刻給父母貸款買了房子，暫時(shí)搬離暫住酒店。
而工作方面，恢復(fù)正常上班的男主，被瀕臨破產(chǎn)的老板打著神豪的招牌去做品牌談判，假購(gòu)房去各路樓盤偷拍房型，和天使投資人談一年5000萬(wàn)元的對(duì)賭協(xié)議，惶恐之下，他亦有所成長(zhǎng)。不再是內(nèi)向宅男，學(xué)會(huì)打理個(gè)人品牌和經(jīng)營(yíng)公司產(chǎn)品品牌，做好斜杠青年。一心走科學(xué)家路線的女友江靜做出科研成績(jī)，因性別緣故，卻屢被歧視，靠男友支持和導(dǎo)師力撐，不但獲得專利發(fā)明，還在職場(chǎng)懟了妒忌自己能力的同行。
章瑞被前妻舉辦洗錢，男主克服私心給竹馬作證，讓他和資金安全出境。仇復(fù)投之以桃，竹馬當(dāng)然報(bào)以瓊瑤。他給了男主5000萬(wàn)元讓他回收對(duì)賭的公司股份，在公司度過(guò)艱難時(shí)期后，最終男女主當(dāng)然是情場(chǎng)職場(chǎng)大豐收了，公司成功上市，女主留學(xué)兼專利權(quán)收費(fèi)豐厚，婚房是開(kāi)發(fā)商的贈(zèng)送豪宅，婚禮和裝修都是品牌介入，還能維持初心的一對(duì)羨煞旁人。
作者能把每個(gè)角色都點(diǎn)出個(gè)性，40萬(wàn)字的短文卻栩栩如生地刻畫出一個(gè)乍富之后頂著空銜的宅男如何應(yīng)付社會(huì)的各方風(fēng)雨還順利成長(zhǎng)的故事，極適合拍為影視劇，嘆為高手。個(gè)人評(píng)獎(jiǎng)。
《班組現(xiàn)場(chǎng)管理》讀后感7
善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識(shí)到有一條正途�！陡∈康隆�
這就是《浮土德》觸動(dòng)了我的一句話，也是浮士德性格肯定、善、否定、惡的發(fā)展歷程的概括。
《浮士德》被稱為歐洲古典文學(xué)四大名著之一。它是一部詩(shī)劇，分上下兩部，共一萬(wàn)二千余行。浮士德本是十六世紀(jì)德國(guó)民間故事中的人物。在傳說(shuō)中，浮士德是一個(gè)追求世俗享受而把靈魂賣給魔鬼的術(shù)士。歌德借用這一題材，把浮土德塑造成一個(gè)德國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子的形象。作品寫浮士德一生從書(shū)齋、市民社會(huì)小世界走向政治、歷史大舞臺(tái)的過(guò)程，其中經(jīng)歷了求知生活、感情生活、政治生活、藝術(shù)生活、改造大自然這五個(gè)階段，從而總結(jié)了詩(shī)人自己一生的生活經(jīng)驗(yàn)，也概括了文藝復(fù)興以來(lái)資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子精神探索的歷史。
浮士德是一個(gè)虛構(gòu)的象征性形象。但是他有鮮明的個(gè)性，那就是永不滿足、不斷追求，不斷探索的精神。他的內(nèi)心充滿矛盾：一方面滿足現(xiàn)狀，享受現(xiàn)世幸福，另一方面不斷追求更高的理想。他一生中有過(guò)迷惘，有過(guò)錯(cuò)誤，但是由于他的自強(qiáng)不息，所以能夠不斷前進(jìn)，最后能夠找到人生真理的答案，要做一個(gè)每天爭(zhēng)取上進(jìn)和生存的人，并被天使接到天堂，見(jiàn)到了圣母。魔鬼在詩(shī)劇中作惡造孽，引誘浮士德墮落，但實(shí)際上卻促進(jìn)了浮士德的前進(jìn)與成長(zhǎng)。套用蘇格拉底的話說(shuō)，如果浮士德是一匹馬，那么魔鬼被派遣到這個(gè)世上來(lái)，好比是馬身上的一只牛虻，職責(zé)就是刺激它趕快前進(jìn)。正是他幫助浮士德走出書(shū)齋，投身于實(shí)際生活，也是他促使浮士德在克服自身錯(cuò)誤的同時(shí)摸索前進(jìn)，魔鬼其實(shí)成為了浮士德在前進(jìn)道路上不可分離的伴侶。
歌德的創(chuàng)作過(guò)程長(zhǎng)達(dá)六十年。他從青年時(shí)代起即構(gòu)思此詩(shī)，直到臨死前不久才告完成。可以說(shuō)，這本身即是一種追求，對(duì)文學(xué)的一種孜孜不倦的追求。也正是這種追求，使歌德在晚年仍不斷地學(xué)習(xí)新事物，探索新問(wèn)題。而《浮士德》正是這種追求所帶來(lái)結(jié)果的最好驗(yàn)證，可以說(shuō)，是這種追求造就了《浮士德》幾百年來(lái)的經(jīng)久不衰。
生命的過(guò)程是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，使目己的人生高度在不斷追求的過(guò)程中得到提升。每個(gè)人在人生追求中都會(huì)遇到各種無(wú)法逃避的問(wèn)題，必須選擇，而不斷追求，自強(qiáng)不息，勇于實(shí)踐和自我否定的性格，將使其免遭沉淪的厄運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值和理想。
也許不是每一個(gè)人都是浮士德，但每一個(gè)人都不能缺少浮士德頑強(qiáng)向上、熱愛(ài)生活、尋找屬于自己的人生的品質(zhì)。
《浮士德》這個(gè)故事含有強(qiáng)烈的悲劇因素，在浮士德身上反映了新舊時(shí)代更迭期的各種沖突：宗教與科學(xué)，理智與情感，因循與追求。
浮士德對(duì)學(xué)十分熱愛(ài)：啊，我孜孜不倦，對(duì)哲學(xué)，法律連同醫(yī)典，遺憾的還有神學(xué)，全部都進(jìn)行了徹底的鉆研。甚至，他是一個(gè)追求完美的人：天上，他想要最美的星星，地上，他尋找最高的歡暢。他為了學(xué)，他放棄了自己：為此，我才想魔發(fā)屈服，借助精靈之口，鬼怪之力，看否能知道一些玄機(jī)；這樣，我就不用再汗流浹背，去談自己不知道的東西；他對(duì)未知的東西感到興奮萬(wàn)分，書(shū)本給了他力量和希望。他對(duì)自己的知識(shí)感到不足，對(duì)無(wú)法揭開(kāi)大自然神秘的`面紗感到失望他對(duì)學(xué)的熱愛(ài)已經(jīng)到達(dá)了不可自拔的地步了。
誰(shuí)若不斷努力進(jìn)取，我們就把他救助。歌德說(shuō)過(guò)，浮士德得救的秘訣就在這幾行詩(shī)里。浮士德的身上有一種活力，使他日益高尚化和純潔化，到臨死，他就獲得了上界永恒之愛(ài)的拯救。
是的，浮士德之所以能夠被拯救，不止是這樣，還因?yàn)樗粩嘈袆?dòng)，不斷追求，不斷克服迷誤，最終走上了正路。他的精神是向上的，這是我們應(yīng)該學(xué)的。還要學(xué)習(xí)他對(duì)學(xué)的追求，對(duì)學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)的希望。我們要善學(xué)，樂(lè)學(xué)，愛(ài)學(xué)，才是向上的人。針對(duì)我學(xué)的不良現(xiàn)象，面對(duì)浮士德，我們應(yīng)當(dāng)感到慚愧，他是那么地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí)！
浮士德的肉體毀滅了，但他的精神得救了。一個(gè)行動(dòng)的人，一個(gè)上進(jìn)的人，一個(gè)不斷自省并最終走上正途的人，最終會(huì)得到救助。這就是浮士德這個(gè)形象上所體現(xiàn)出的不斷追求和人生真諦的探索精神。
一本好書(shū)，就如生命中一朵永不調(diào)謝的奇葩，而書(shū)中深刻的道理更令我們回味無(wú)窮�！陡∈康隆肥俏抑两褡钕矏�(ài)的書(shū)，書(shū)中蘊(yùn)涵的道理令我永遠(yuǎn)自強(qiáng)不息。
《浮士德》是德國(guó)大文毫歌德的著名小說(shuō)，《浮士德》現(xiàn)已形成文學(xué)領(lǐng)域里的獨(dú)立學(xué)科，被稱為浮學(xué)�！陡∈康隆返闹饕獌�(nèi)容是魔鬼靡非斯托和上帝打賭，由靡非斯托去誘引浮士德，看他是否會(huì)放棄自己所追求的，棄善從惡，成為靡非斯托的俘虜。靡非斯托到人間，對(duì)知識(shí)感到厭倦和永遠(yuǎn)不安于現(xiàn)狀的老博士打賭，說(shuō)他可以讓浮士德永不安寧的心得到滿足，條件是浮士德用鮮血作抵押，一旦一天浮士德說(shuō)出真美啊，請(qǐng)停下來(lái)，就讓靡非斯托帶走他的靈魂。浮士德同意了，他在魔鬼的幫助下，恢復(fù)了青春，遨游了人間和神界，經(jīng)歷了宮廷中的權(quán)勢(shì)財(cái)富，以及對(duì)藝術(shù)為代表的美的追求和享受，結(jié)果都沒(méi)獲得心靈的滿足。最后，在圍海造田這一替大眾著想謀福利的事業(yè)中，浮士德找到了心靈的家園，說(shuō)出了那句話，然后倒地而死，然而他的靈魂升上了天堂。
我認(rèn)為浮士德是個(gè)有野心，好高騖遠(yuǎn)的人，他也是個(gè)偶爾會(huì)走上歧途，但最終會(huì)走上正途的人，在靡非斯托誘引他走上歧途時(shí)，他做了欺騙他人，趨炎附勢(shì)的壞事，但是沒(méi)有獲得心靈的滿足。就是說(shuō)，當(dāng)他沒(méi)為人民著想時(shí)，他的靈魂極其難受，如同煎熬。而在圍海造田這一事情中，浮士德找到了自己心靈的歸宿，所以才會(huì)心滿意足的倒地而死。
人不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，浮士德也有缺點(diǎn)，而最重要的是他能不能為別人做有利于別人的事情。而浮士德就做到了。浮士德的缺點(diǎn)是：永遠(yuǎn)不安于現(xiàn)狀，優(yōu)點(diǎn)是自強(qiáng)不息、敢作敢為、為他人服務(wù)。
我們來(lái)學(xué)習(xí)浮士德的優(yōu)點(diǎn)吧，做一個(gè)自強(qiáng)不息，為大眾著想謀福利吧。
《班組現(xiàn)場(chǎng)管理》讀后感8
愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民的思想，前赴后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生。這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰但是，愛(ài)國(guó)精神不僅僅在戰(zhàn)場(chǎng)上體現(xiàn)，還可以在許多方面看出。
1995年10月1日清晨，廣闊的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛向香港。一位40來(lái)歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)掠過(guò)他寬大的前額。眺望著水天一色的地方。他屈指一算，已經(jīng)航行了十五天了。想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)，他多么希望自己腳下的是火箭的倉(cāng)壁，他就是世界著名科學(xué)家——錢學(xué)森。
當(dāng)聽(tīng)到新中國(guó)成立以后，他希望早日回到祖國(guó)。
在美國(guó)，錢學(xué)森什么都有了，金錢、地位、和名譽(yù)，他還是果斷放棄了，他準(zhǔn)備回到祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。他不怕困難，想讓祖國(guó)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，強(qiáng)大起來(lái)。而他要回國(guó)時(shí)，卻被美國(guó)無(wú)辜迫害。然而，他會(huì)到祖國(guó)的決心一絲沒(méi)有動(dòng)搖。
我覺(jué)得錢學(xué)森有三點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)：第一點(diǎn)是他在那時(shí)候，事業(yè)已經(jīng)成功了，但是錢學(xué)森，毅然放棄了所有。第二點(diǎn)是他不怕條件差，這沒(méi)有擊敗他的決心，反而是他更加勤勉、努力去報(bào)效祖國(guó)。第三點(diǎn)是，他遇到麻煩于挫折，他不回放棄。
就是這些，筑就了他一生的輝煌成就。
如果我與錢學(xué)森相比，我發(fā)現(xiàn)了我的不足。如果我有一點(diǎn)成就，在讓我到另外一個(gè)地方去展示我的成就，我肯定不會(huì)，因?yàn)槿f(wàn)一失敗了、有人比我更厲害怎么辦？
有時(shí)候我練習(xí)毛筆書(shū)法，筆總是分叉，因?yàn)楣P不好，我心想筆不好，我也要寫好，但總是寫不好，我朝筆發(fā)火，想把它折了。
第三點(diǎn)，我覺(jué)得，我做到了，如果我做事遇到麻煩了，我也不會(huì)放棄。
從今以后，我就向錢學(xué)森老人學(xué)習(xí)，努力改正我的不足，我相信總有一天，我會(huì)成功的！
家800字讀后感
家800字讀后感
家是巴金的代表作，也是現(xiàn)代文學(xué)史上的一塊豐碑。小說(shuō)中的人物，故是細(xì)節(jié)都是作者極為感觸的。作品中的高老太爺作為祖父的影子，三個(gè)孫子，覺(jué)新不敢反抗，覺(jué)民和作者敢揭露封建專制的腐朽本質(zhì)�？卦V了封建制度的罪惡，歌頌了“五四”時(shí)期新青年的敢于斗爭(zhēng)，敢于反抗的革命精神，批判不抵抗主義，小說(shuō)語(yǔ)言明快流暢，筆調(diào)抒情熱烈，讀起來(lái)真摯感人，動(dòng)人心魄，深受讀者歡迎。
“有你在，燈亮著”，巴金先生的去世讓每一名讀者感到遺憾和悲傷。
我并非是個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的人，最初的相識(shí)也只不過(guò)是教材書(shū)中載選巴金先生的幾篇節(jié)選，還記得為《雷雨》在老師的課堂上演繹，在《愛(ài)爾克的燈光》中體味封建社會(huì)下帶給我們的啟發(fā)，稱不上巴金先生的忠實(shí)讀者，唯一接觸完整的一本書(shū)《家》。
不久前，我又拿出了《家》，細(xì)細(xì)回味了一遍。
《家》這部小說(shuō)是從我國(guó)半殖民地半封建社會(huì)中的一個(gè)大家庭中說(shuō)起的，講述了那一代人對(duì)自由，對(duì)愛(ài)情，對(duì)創(chuàng)新中國(guó)的夢(mèng)想的追求和努力，和他們?nèi)值茏龀龅牟煌瑳Q定，是堅(jiān)持還是放棄，是愛(ài)還是恨，是走還是留以及這些決定帶來(lái)的不同后果，越是讀到后面，情節(jié)越是起伏不定，內(nèi)心越是激動(dòng)不已�！都摇分兴茉炝艘粋�(gè)封建壓制極其嚴(yán)重的大戶人家，在這個(gè)家中有著不同性格，不同命運(yùn)的人物。覺(jué)新無(wú)疑是這個(gè)時(shí)代大部分人的影子，他是一種悲劇，曾經(jīng)深愛(ài)著梅，但讓他的父親用占闔的'方式?jīng)Q定了他的命運(yùn)，娶了瑞玨。他愛(ài)他的妻子，但世俗的思想害了他，聽(tīng)從別人的鬼話，將待產(chǎn)的妻子送到城郊，以至他的妻難產(chǎn)而死。他含淚忍受一切不義行為，不敢吭一聲，他活著，只為敷衍，豪無(wú)主見(jiàn)，這也正是舊中國(guó)的悲哀。然而丫頭鳴鳳對(duì)覺(jué)慧的不渝也是一個(gè)悲哀，這個(gè)悲哀是這個(gè)社會(huì)造成的，但麻木的人們不以為然，在他們心中丫頭擁有的權(quán)利不同于他們，他們是物品，可以當(dāng)作人情相送。而覺(jué)民則不同，當(dāng)他得知與馮家小姐定親時(shí)，為了自己的夢(mèng)想毅然選擇離家，最終他在這個(gè)家庭中是最早取得小小勝利的人。
讀完了《家》，我的心潮澎湃，不知是為了覺(jué)民，覺(jué)慧的勝利而歡；還是為了琴，鳴鳳的大膽而喜；或者是為了瑞玨，梅的遭遇而泣；再不然，就是高老太爺?shù)膶Ｖ剖艿搅舜驌舳琛傊逦镀看蚍奈兜�，難以用言語(yǔ)闡述。
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