一年級語文上冊教案:集體備課《好學的爸爸》(推薦)
作為一名老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的一年級語文上冊教案:集體備課《好學的爸爸》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教材內(nèi)容:國標本第二冊
教學目標:
1、學會本課9個生字,兩條綠線內(nèi)的6個字只識不寫。認識1個多音字。認識2個新偏旁,理解由生字組成的詞語。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、初步了解“充電”是再學習的意思,讓學生從小懂得終身學習的重要性。
教學重點:
指導學生朗讀和識字、寫字。
教學難點:
理解課文內(nèi)容,學習“爸爸”的好學精神。
教學用具:
課件
教學用時:
2課時
教學過程:
第一課時
一、揭示課題,談話導入
1、教師板書:爸爸。小朋友談談自己爸爸的情況,生介紹。你們知道小利的爸爸是怎樣的人嗎?老師告訴你,他是一個好學的爸爸。教師在爸爸前板書:好學的。
2、教師講“好學”的“好”是一個多音字,當讀“hào”時組詞為“愛好”、“好學”,當讀“hǎo”時組詞為“好人”、“好事”、“好好學習”。
3、小朋友齊讀課題:好學的爸爸。過渡:小朋友爸爸怎么好學呢?讓我們一起來學習課文。
二、初讀指導
1、自由讀課文。要求:(1)畫出生字新詞,讀準字音,讀通課文,初步理解生字詞的意思。(2)標出自然段的序號,想一想:這篇課文主要寫了哪些內(nèi)容?
學生自讀課文。
2、檢查學生自讀情況。
。1)出示生字詞:好學、爸爸、最近、吃飯、夾著、資料、完了、業(yè)余、簡單、鍵盤、現(xiàn)在、上網(wǎng)、光明。(加拼音)
。2)小朋友誰來讀讀這些詞語,指名讀,小老師領讀,開火車讀。
。3)小朋于如果把拼音娃娃去掉,你還認識他們嗎?指名讀。開火車認讀。讀的真不錯,老師希望你們繼續(xù)努力,把課文讀流利,有感情。
。4)小朋友本文共有幾個自然段?(7個自然段)現(xiàn)在我們分自然段朗讀課文,指名7生讀課文,找生給予評價。
(5)請小朋友們再自由朗讀課文,想一想每一段的主要內(nèi)容。
(6)生匯報每段的主要內(nèi)容。
三、寫字指導
1、出示生字:業(yè)、光、吃、網(wǎng)、近,小朋友怎樣才能把這些字寫好呢?請小朋友們看看、想想、說說
2、學生發(fā)言后,教師小結(jié)。
業(yè)、網(wǎng):為了寫得對稱、美觀,一定要安排好開始的兩筆!皹I(yè)”的兩豎寫在和豎中線等距離的兩側(cè),第二面的起筆略高于第一筆。第三筆是側(cè)點,第四筆是撇點。“網(wǎng)”是半包圍結(jié)構,偏旁部首是冂字框,里面是兩個××,書寫規(guī)則是從外到內(nèi)!俺浴笔亲笥医Y(jié)構,書寫時注意左窄右寬,最后一筆是橫折彎構,“近”是半包圍結(jié)構,書寫規(guī)則是從里到外。
3、小朋友請仔細觀察這幾個生字在田字格里的位置,認真描紅,學生描紅。
4、教師發(fā)字帖,小朋友請認真仿影,看誰仿的同書上一樣,生仿影。
5、小朋友有沒有信心把漢字寫漂亮,請在練習本上認真書寫,生練寫字姿勢氣功,生書寫。
6、展評優(yōu)秀作業(yè)。
四、作業(yè)
有感情朗讀課文
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