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上冊(cè)三年級(jí)學(xué)生期末操行評(píng)語(yǔ)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，要用到評(píng)語(yǔ)的地方還是很多的，評(píng)語(yǔ)能激勵(lì)被評(píng)價(jià)對(duì)象，幫助其正確認(rèn)識(shí)自我，樹(shù)立不斷進(jìn)取的信心。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的評(píng)語(yǔ)才是好的評(píng)語(yǔ)呢？以下是小編為大家整理的上冊(cè)三年級(jí)學(xué)生期末操行評(píng)語(yǔ)，希望能夠幫助到大家。
1、你是位可愛(ài)的學(xué)生，這學(xué)期后半學(xué)期進(jìn)步很大,老師看在眼里,喜在心里。可讓人擔(dān)憂的是你缺乏堅(jiān)持不懈的精神。不過(guò)，相信好品質(zhì)會(huì)伴隨你的成長(zhǎng)，好成績(jī)也會(huì)跟勤奮的你交朋友的，如果你能徹底改掉身上貪玩的小毛病,上你肯定能取得更好的成績(jī)。趕快行動(dòng)吧!老師期待著……
2、你一如既往地努力我們都記在心里，每次取得的好成績(jī)都是你汗水的結(jié)晶。你需要的只是多一些細(xì)心，才能把自己的所學(xué)的知識(shí)盡量展現(xiàn)。集體如浩淼的海洋，你是行駛在還上的小舟。熱愛(ài)集體，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，讓你他們因你的存在而感到幸福吧!
3、你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體，所以大家挺喜歡你。在過(guò)去，你在老師心中是個(gè)近乎完美的學(xué)生。但是這學(xué)期，我隱約察覺(jué)到一些小問(wèn)題。如果你也意識(shí)到了，就立即改正好嗎?因?yàn)閷W(xué)習(xí)不僅要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏的精神，還得具備誠(chéng)信的品質(zhì)。
4、你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。
5、你還像個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的小孩子一樣,需要家長(zhǎng)、老師的督促。你肯定想不到,班級(jí)里比你小的同學(xué)有個(gè),也就是說(shuō),從歲數(shù)上講,你是班級(jí)里的老二,是個(gè)同學(xué)的哥哥。這個(gè)寒假,是不是要想一想,怎么當(dāng)個(gè)能起帶頭作用的,能幫助別人的真正的哥哥?
6、這學(xué)期你走得并非一帆風(fēng)順，沒(méi)有當(dāng)上班委干部，又失去了“優(yōu)干生”的獎(jiǎng)勵(lì)。聰明的你盡管早知“挫折”的含意，但經(jīng)歷起來(lái)卻不是那么輕松。失敗之后是勇敢，淚水過(guò)后是堅(jiān)強(qiáng)。孩子，沒(méi)有什么能夠阻止你的進(jìn)步，你最需要的正是百折不撓的精神和面對(duì)失意時(shí)從容不迫的淡定。
7、你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽(tīng)講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫(xiě)的字也越來(lái)越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。
8、你是一個(gè)聰明伶俐的女孩，平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，愛(ài)說(shuō)愛(ài)打扮，但上課不認(rèn)真，自控能力差，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫(xiě)好字，爭(zhēng)做好學(xué)生。
9、老師們都慢慢地發(fā)現(xiàn)了你非凡的智慧,上課時(shí)你的精彩發(fā)言常令我們拍案叫絕;試卷上你的清晰的思維讓大家佩服不已;非凡的智慧更要體現(xiàn)非凡的能力,在這一點(diǎn)上,你還要努力。爭(zhēng)取在各個(gè)方面展現(xiàn)你的魅力,讓我們從參賽做起吧:下學(xué)期,學(xué)校的每一個(gè)活動(dòng),老師都希望聽(tīng)到你說(shuō):“讓我試試!”
10、全班同學(xué)公認(rèn),你在體育方面進(jìn)步了好多,老師真為你高興!好身體是成功的前提和保證。老師相信,接下來(lái),你的其它各方面也會(huì)跟著進(jìn)步起來(lái)的。比如在學(xué)習(xí)上,怎樣進(jìn)步得更快呢?上課時(shí)如果身子靠在椅子上,身體就處于休息狀態(tài)了,那么你的腦子也會(huì)跟著休息了。每一個(gè)認(rèn)真的小朋友都是身子前傾,目光炯炯地看著老師和黑板。記住這一點(diǎn),你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高了!
11、你是一個(gè)聰明活潑的女孩，普通話說(shuō)得流利，平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，思維敏捷，時(shí)常做小動(dòng)作，自控能力較差，希今后取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
12、你是個(gè)情感豐富，善于表達(dá)的孩子。你總能成功地寫(xiě)好每一篇作文，這讓同學(xué)們羨慕不已。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。”你付出了艱苦的勞動(dòng)，正逐步領(lǐng)悟正確的方法，多余的廢話你把它們放在了肚子里，當(dāng)成功再一次與你握手的時(shí)候我們絲毫不感到驚奇。
13、你是一個(gè)愛(ài)表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨，力氣又大，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。
14、“生命因旋轉(zhuǎn)而美麗，因傷痕而成熟�！倍嗝疵利惖恼Z(yǔ)言，我喜歡。在作文上你總是以文采取勝，但近來(lái)似乎看書(shū)少了，沒(méi)有時(shí)間看得太多但希望能夠每天看一點(diǎn)!盡量保持各科平衡，能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。
15、“只要更好，不求最好!奮斗是成功之父�！蹦阈愿窕顫婇_(kāi)朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上你有一定自覺(jué)性，但我總覺(jué)得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)不夠突出?希望你嚴(yán)格要求自己，能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，多問(wèn)多練，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有突破。
16、你相信“人若有志，就不會(huì)在半坡停止�！本蛯W(xué)習(xí)的階段性而言，你處在初中的半山腰;就你進(jìn)步的階段而言，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對(duì)自己的鼓勵(lì)，希望你能真正意義上的做到勇往直前!
17、你很善良，也很努力，你明白“人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)五成”，那么請(qǐng)你繼續(xù)以努力為本，繼續(xù)追求。學(xué)習(xí)的時(shí)候放下顧慮，聚精會(huì)神，提高學(xué)習(xí)效率，盡量做到最好。
18、“行百里者半九十�！蹦愕难劬﹂W爍著靈巧與秀氣，你的言語(yǔ)透露著機(jī)智與聰慧，多么希望你全身心地投入學(xué)習(xí)啊!知道嗎，想自由的空間是為了使自己翱翔得更高?只有自己認(rèn)清對(duì)與錯(cuò)好與壞，才能徹底地拉回你自己，希望你及早找回自己!
19、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州�！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩�(shì)。思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊，把握住每一次機(jī)會(huì)，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永遠(yuǎn)是最棒的”的信心，你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐，不斷進(jìn)取。
20、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽(tīng)講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日你都能有始有終，認(rèn)真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。勇敢些，相信你能行。
21、你是個(gè)非�？蓯�(ài)的女孩。積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時(shí)細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。
22、偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好：“我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了�！蹦闶莻�(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，不放棄，不灰心，做個(gè)學(xué)有所成的人!
23、在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩，活潑可愛(ài)。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真，還能寫(xiě)出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開(kāi)闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
24、你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性。希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，揚(yáng)長(zhǎng)避短，相信你會(huì)更出色。
25、你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，見(jiàn)到老師總是很有禮貌，對(duì)待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
26、你的質(zhì)樸與單純給老師留下了深刻的印象，尊敬師長(zhǎng)，能夠與同學(xué)和睦相處。但在學(xué)習(xí)方面做的還不夠好，上課時(shí)精力不夠集中，字體不端正，缺少對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。老師真誠(chéng)的希望你能時(shí)刻提醒、約束自己，不斷提高自身認(rèn)識(shí)，希望在不久的將來(lái)能夠看到你的進(jìn)步。
27、“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。”這學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)習(xí)到紀(jì)律，你都能嚴(yán)格要求自己，尤其是語(yǔ)文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語(yǔ)驚人，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來(lái)的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對(duì)，無(wú)論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語(yǔ)永遠(yuǎn)都是大家所期待的，再開(kāi)朗一些吧，讓你的天空更美麗。
28、你是一個(gè)文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)令老師滿意，希你考試時(shí)細(xì)心、多檢查，避免不必要的失誤，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。
29、你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個(gè)文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開(kāi)朗、活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時(shí)完成作業(yè)，字跡也漂亮，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步。
30、你具有靈活的頭腦，但卻沒(méi)有很好的把握自己，能夠與同學(xué)和睦相處。但在學(xué)習(xí)方面做的還不夠好，上課時(shí)精力不夠集中，字體不端正，缺少對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長(zhǎng)、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，用行動(dòng)和成績(jī)來(lái)證明你是一名令家長(zhǎng)自豪的好學(xué)生。老師相信你能行。在老師的心目中，你是個(gè)勤奮好學(xué)的女孩，一雙黑葡萄般的大眼睛晶瑩透亮，充滿著對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)待自己份內(nèi)的事情總能不折不扣地完成，一手清秀漂亮的鉛筆字，令人贊不絕口。新的一學(xué)期里，希望你堅(jiān)持不懈、繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。
31、從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。每當(dāng)上課的時(shí)候，看見(jiàn)舉起了手，老師總想夸你。因?yàn)槟惴e極動(dòng)腦筋，因?yàn)槟阚x躍舉手回答問(wèn)題。不過(guò)，老師希望你今后把字寫(xiě)漂亮一點(diǎn)，那樣才像你寫(xiě)的字呢!
32、你的知識(shí)面很廣，無(wú)論是森林、海洋、還是地球、宇宙，你都侃侃而談，這些都是你日積月累的結(jié)果。讓人為之嘖嘖稱贊。平時(shí)的你待人真誠(chéng)，熱情似火，善于交際、關(guān)心集體，深受大家的歡迎。相信你未來(lái)的學(xué)習(xí)生活一定會(huì)大放光彩
33、在老師的心目中，你是個(gè)勤奮好學(xué)，積極向上的女孩，骨子里透出一股不服輸?shù)膭艃�。在課堂上，誰(shuí)聽(tīng)你的朗讀都會(huì)情不自禁地為你鼓掌的，而且在課堂上，你思維活躍，經(jīng)常常迫不及待地舉手發(fā)言。老師欣喜于你的成長(zhǎng)，快樂(lè)于你的進(jìn)步!
34、在教師的心目中，你是個(gè)待人友善，熱心助人，關(guān)心集體，深受大家的喜愛(ài)的女孩。同時(shí)，你又是個(gè)勤奮好學(xué)，積極向上的女孩，骨子里透出一股不服輸?shù)膭艃�，�?dāng)你被評(píng)為興趣小組優(yōu)秀學(xué)員的時(shí)候，老師打心眼里為你高興。你還是老師得力的小助手，對(duì)待自己份內(nèi)的事情總能不折不扣地完成。老師欣喜于你的成長(zhǎng)，快樂(lè)于你的進(jìn)步!
35、你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，平時(shí)能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心，希望你堅(jiān)持下去。希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。
36、你是一個(gè)聰明活潑的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，識(shí)字能力強(qiáng)，課外知識(shí)面廣，口頭和書(shū)面表達(dá)能力都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望以后能有責(zé)任心，做事要有始有終!
37、老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
38、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了!老師期待著。
39、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美!
40、你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說(shuō)呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!
41、書(shū)是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書(shū)是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過(guò)苦澀，品出香甜，希望你做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，在書(shū)山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂(lè)趣。
42、你知道老師多欣賞你嗎?對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，更需要勇氣，而你從來(lái)沒(méi)因此而耽誤了學(xué)習(xí)�？吹侥銓�(xiě)了一手好字，看到你拿著自己得了分的卷子時(shí)的高興勁兒，老師為你喝
43、如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫(xiě)得一手好文章，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
44、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛(ài)看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓!但，我們還有好多同學(xué)需要你幫助，你知道嗎?
45、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，更讓老師開(kāi)心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒(méi)完成好環(huán)境識(shí)字本，失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，多可惜啊!其實(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了，你那么聰明，相信你會(huì)明白的。
46、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的!
47、你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開(kāi)心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
48、你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
49、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫(huà)，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記�。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
50、我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽。你快人快語(yǔ)，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!
51、你是個(gè)聰明，好學(xué)的男孩，你熱愛(ài)集體，各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，同學(xué)之間互幫互助。在不斷努力下，成績(jī)會(huì)有所進(jìn)步。希你再接再厲，勇攀高峰。
52、“不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)章�！焙⒆樱裁磿r(shí)候開(kāi)始，原來(lái)那個(gè)積極向上，勤奮不止的你變得更加沉默和隨意?要知道，想得到大家的贊賞，首先你得多多地展示自己!但愿你重拾自信，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績(jī)。
53、古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，不付出艱辛的代價(jià)怎能有好成績(jī)?你天資不錯(cuò)，是個(gè)聰明的孩子。你希望自己成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，爸爸媽媽也對(duì)你寄予厚望，可為什么學(xué)習(xí)不能如你所愿呢?有些怕困難是吧?趕快改，多讀書(shū)，多思考，完成作業(yè)再認(rèn)真細(xì)心一些，須知勤奮才是成功的關(guān)鍵。
54、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動(dòng)積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動(dòng)腦，學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓。
55、你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛(ài)集體，說(shuō)話能力強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
56、你越來(lái)越聽(tīng)話懂事了，這學(xué)期表現(xiàn)令人信任和放心。你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。你追求上進(jìn)，骨子里有一股不服輸?shù)膭艃�。更讓人高興的是你與同學(xué)相處得越來(lái)越融洽，身邊的人也越加地喜歡你。老師相信你下學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。
57、你是個(gè)勤奮、好學(xué)的男孩，從不放松自己，熱愛(ài)勞動(dòng)，同學(xué)之間友好相處，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。課前你總能做好準(zhǔn)備，課堂上注意力集中。期中考試的成績(jī)說(shuō)明了你的潛力，老師希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取保持住這種上升的勢(shì)頭，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都能有長(zhǎng)足的進(jìn)步
58、該學(xué)生雖然進(jìn)校的成績(jī)稍差一些，但是通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，成績(jī)進(jìn)步很快，特別是在中段考中更是發(fā)揮出色，一下子就前進(jìn)了八名，是我們班進(jìn)步最快的人之一。不過(guò)作為班干部，在為班級(jí)服務(wù)方面就有一些不夠，不僅自己不去與不良作風(fēng)作斗爭(zhēng)，而且有時(shí)還帶頭違犯紀(jì)律，這令我非常之失望。新的世紀(jì)已經(jīng)來(lái)臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年，你應(yīng)該有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。
59、該學(xué)生遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，熱心于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)。熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。成績(jī)發(fā)展均衡，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生。是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。該學(xué)生在家里準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。
60、該學(xué)生在學(xué)校生活中，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。她能積極參加學(xué)校組織的各種捐贈(zèng)活動(dòng)，拿出自己積攢的零花錢，向云南災(zāi)區(qū)和玉樹(shù)大地震中受災(zāi)的同學(xué)捐款，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。她善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)同學(xué)以誠(chéng)相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，她都會(huì)伸出自己的援助之手，熱心相助。每當(dāng)同學(xué)有不懂的問(wèn)題，她總能不厭其煩的反復(fù)講解。因此被同學(xué)們稱贊為熱心的“小老師”。是同學(xué)的好朋友。
61、本學(xué)期來(lái)，你還能遵守學(xué)校紀(jì)律，偶爾控制不住自己的行為，在班級(jí)上還能與同學(xué)和睦相處，還能服從班級(jí)的各種工作安排。但學(xué)習(xí)不夠努力刻苦，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、發(fā)言不夠積極，如果能認(rèn)真，將能取得一定的進(jìn)步。希望今后對(duì)自己進(jìn)一步嚴(yán)格要求，能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，希望你能在學(xué)習(xí)和品德都有大的進(jìn)步。
62、你是一個(gè)非常聽(tīng)話老實(shí)的好女孩。能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，有文明禮貌，性格內(nèi)向比較膽小。在學(xué)習(xí)上雖然能夠認(rèn)真專心，可由于基礎(chǔ)比較差，難以跟上步伐，導(dǎo)致了一種低落的不良情緒，不肯動(dòng)腦思考問(wèn)題，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣，把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí)，相信你成績(jī)一定會(huì)好的!
63、該學(xué)生善于處理人際關(guān)系，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)、組織管理的能力。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)異，勞動(dòng)態(tài)度端正，多次被小評(píng)為三好學(xué)生，曾經(jīng)也被評(píng)為一次區(qū)三好學(xué)生。相信她以后會(huì)做的更好。
64、該生道德素質(zhì)良好，平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。勤儉節(jié)約，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)方面，在上課期間積極回答問(wèn)題，進(jìn)取心強(qiáng)，虛心向其他同學(xué)請(qǐng)教疑難問(wèn)題。取得了優(yōu)異的成績(jī)。積極參加體育活動(dòng)，有較好的身體素質(zhì)。在課下，該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐能力較強(qiáng)。較好的履行了作為學(xué)生的職責(zé)。即收獲了知識(shí)，又獲得了人格上的提升，保證了德智體美勞全面發(fā)展。
65、你恬靜、柔和，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面，你都具有巨大的潛能。現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角。才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中，才能得到進(jìn)一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。
66、你是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成。但活動(dòng)中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學(xué)習(xí)不得答，正確率不高，成績(jī)不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
67、你是一個(gè)聰明活潑的女孩，普通話說(shuō)得流利，平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，思維敏捷，時(shí)常做小動(dòng)作，自控能力較差，希今后取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
68、你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作，加強(qiáng)體育鍛煉，把自己身體練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹！
69、聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書(shū)寫(xiě)工整漂亮，繪畫(huà)充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過(guò)，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂(lè)，好嗎？我相信，你不會(huì)使我失望。
70、你是一個(gè)聽(tīng)話守紀(jì)的小男孩。學(xué)習(xí)上你刻苦進(jìn)取，不懂就問(wèn)，這種虛心好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度老師無(wú)比的欣慰。但書(shū)寫(xiě)不夠工整，對(duì)待同學(xué)不夠?qū)捜�，這是你的缺點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，老師相信你一定能改正的，你說(shuō)是嗎？
71、到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時(shí)不夠自覺(jué)、愛(ài)管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上。
72、你是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，平時(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但上課不夠?qū)Ｐ模蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能及時(shí)地完成。思維反應(yīng)較慢，記憶力特別差，各門(mén)功課成績(jī)也差，希望今后加倍努力提高各科成績(jī)。
73、老師真的很喜愛(ài)你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
74、你知道老師多欣賞你嗎？對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，更需要勇氣，而你從來(lái)沒(méi)因此而耽誤了學(xué)習(xí)。看到你寫(xiě)了一手好字，看到你拿著自己得了分的卷子時(shí)的高興勁兒，老師為你喝彩，好樣的！如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病，趕走這只學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會(huì)更優(yōu)秀！
75、你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，平時(shí)能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心，希望你堅(jiān)持下去。希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。
76、你的學(xué)習(xí)好像從來(lái)都不需要我們擔(dān)心的，“小朱”是優(yōu)秀的代名詞，你愛(ài)閱讀，書(shū)籍成為你生命的一部分。你的習(xí)作經(jīng)常能登載到《君子蘭》報(bào)上，哪怕是那天在鄉(xiāng)下趕出來(lái)的文章。但是老師憂心的是你的細(xì)胳膊細(xì)腿。要知道擁有健康的身體才能擁有世界。老師希望你多吃菜，在面食上做做文章，讓自己強(qiáng)壯起來(lái)。
77、你的朗讀很有感情，你講故事時(shí)特別帶勁，你為班級(jí)做事時(shí)特別出力……你的優(yōu)點(diǎn)很多。你的缺點(diǎn)呢？在你的腦海里浮現(xiàn)了什么呢？你做作業(yè)拖拖拉拉，你寫(xiě)出來(lái)的字大大小小，你課堂上經(jīng)常會(huì)走神，你一天中總得犯點(diǎn)錯(cuò)。老師告訴你：學(xué)習(xí)就像在跑步比賽一樣，你慢了，就落后了！讓我們一起改變你的習(xí)慣吧。就從寫(xiě)字開(kāi)始吧，老師要求你在下一個(gè)學(xué)期里，每個(gè)字都是端端正正的。
78、能力和學(xué)習(xí)成績(jī)是“入世”大鵬的雙翼。你是君子蘭班的大管家，跟錢有關(guān)的事情都是你在操辦，相信這個(gè)過(guò)程也是很美好的！你還能自薦積極參與班級(jí)的其它管理。你的學(xué)習(xí)也是特別認(rèn)真的，文章經(jīng)常能出現(xiàn)在《君子蘭》報(bào)上好幾篇文章還寫(xiě)得特別長(zhǎng)。你的雙翼雖然還很稚嫩，相信多加鍛煉后，一定能展翅飛得更高。
79、見(jiàn)到你在六一節(jié)時(shí)候的舞蹈表演，我的心中發(fā)出了這樣的感慨：陸柳璇在學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作踏實(shí)的基礎(chǔ)上又做了新的嘗試�！安粩鄧L試，永不服輸�！笔俏覟樽约憾ǖ娜松艞l，沒(méi)想到被你偷取了。偷得好！老師希望你用好它，寫(xiě)出更多的好文章，作出更多的新嘗試，實(shí)現(xiàn)更多的新突破。
80、“讓自己變得更優(yōu)秀，讓所有人喜歡你，舍不得你！”這是我跟你說(shuō)過(guò)的話。因?yàn)槲抑�，你有時(shí)有點(diǎn)皮，很漂亮的字被你寫(xiě)得東倒西歪；很簡(jiǎn)單的作業(yè)不經(jīng)過(guò)腦子就完成了……期末的時(shí)候，可能是這句話的影響，你考出了很優(yōu)異的成績(jī)。這就可以證明：只要努力，只要認(rèn)真，就沒(méi)有辦不成的事！
81、只要提起班級(jí)衛(wèi)生工作，哪怕不是你該管的事情，我總是第一個(gè)想到你，我想這是發(fā)自內(nèi)心的一種信任，班級(jí)被評(píng)為文明班級(jí)肯定有你的一份功勞。每當(dāng)你挽著我的手和我交流學(xué)習(xí)或者生活中的事情的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)你紅噴噴的臉蛋下藏著無(wú)窮的智慧。但是老師發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有攻堅(jiān)克難的信心，希望你專注閱讀，努力積累信心，做更好的朱敏源。
82、當(dāng)《天竺少女》成為你的舞蹈品牌的時(shí)候，我們就真正了體會(huì)到了你在舞蹈上取得的很好成績(jī)，不僅參加了海門(mén)市的六一匯演，還在南通市得了獎(jiǎng)。你在班級(jí)管理上也有自己的方法，為班級(jí)獲得文明班級(jí)作出了貢獻(xiàn)。你的學(xué)習(xí)特別讓人放心，特別是你的習(xí)作，經(jīng)常能在《君子蘭》報(bào)上成為最有人氣的作品。老師提醒：成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，你要加倍地努力，讓未來(lái)更加美麗。
83、老師們一直在夸贊你在舞臺(tái)上的那種燦爛自信的笑容和夸張優(yōu)美的舞姿，特別是參加海門(mén)市的演出的節(jié)目——小布老虎；你的班級(jí)管理讓老師信任，很多事情交到你手里。就會(huì)迎刃而解；你還是個(gè)特別善良的孩子，能利用自己的力量關(guān)心他人；你的學(xué)習(xí)越來(lái)越認(rèn)真，越來(lái)越有自信。只是老師發(fā)現(xiàn)，你遇到困難的時(shí)候，會(huì)自然退卻了，我認(rèn)為：你完全可以自信起來(lái)，瀟瀟灑灑解決它。
84、用“糾結(jié)”一詞來(lái)形容你這學(xué)期的生活是特別恰當(dāng)?shù)�。一邊是越�?lái)越喜愛(ài)的鋼琴，一邊是讓你感到自豪的學(xué)習(xí)，當(dāng)然還有一些你想上而上不了的課。好在你有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，做好了時(shí)間的安排和選擇。鋼琴方面，獲得了海門(mén)市的特等獎(jiǎng)；學(xué)習(xí)上，越來(lái)越優(yōu)秀，連平時(shí)難以突破的鋼筆字也是越來(lái)越漂亮；更能難得的是你還能勻出時(shí)間來(lái)積極參與班級(jí)管理。老師告訴你：自己的路既然選擇，就得踏踏實(shí)實(shí)走好！
85、老師們都慢慢地發(fā)現(xiàn)了你非凡的智慧，上課時(shí)你的精彩發(fā)言常令我們拍案叫絕，時(shí)不時(shí)地提出自己的看法，讓老師們興奮不已；《君子蘭》報(bào)上你的那些精彩的文字吸引了老師同學(xué)的眼光，有多篇文字成為最有人氣的作品。但是，非凡的智慧更要體現(xiàn)非凡的能力，在這一點(diǎn)上，你還要努力。從下學(xué)期，學(xué)校、班級(jí)的每一個(gè)活動(dòng)，老師都希望聽(tīng)到你說(shuō):“讓我試試!”
86、這學(xué)期，你長(zhǎng)大了好多。寫(xiě)字速度在認(rèn)真的基礎(chǔ)上變快了，課堂在專心的基礎(chǔ)上變活躍了，課間喜歡和老師作交流了，班級(jí)管理工作越來(lái)越純熟，而且越來(lái)越有自己的想法了。特別讓同學(xué)們佩服的是：你每周的小作文出現(xiàn)在《君子蘭》報(bào)上的頻率相當(dāng)高。面對(duì)新學(xué)期，老師希望你多閱讀，多歷練，成為一只展翅高飛的雛鷹。
87、每一次批閱你的作業(yè)的時(shí)候，我就有一種期待，期待你有與眾不同的答案；每一次交給你任務(wù)，我的心里總是很踏實(shí)，因?yàn)槟隳軌虬阉瓿傻煤芎�；每一次看到你靜心閱讀的時(shí)候，我的心像被一樣?xùn)|西灌得滿滿的；每一次，你的課堂回答，都是在老師的期待的眼光中才實(shí)現(xiàn)的。你肯定感覺(jué)：優(yōu)秀的你一直被一樣?xùn)|西綁住了手腳，無(wú)法暢意，我告訴
88、你，那是因?yàn)槟阃浟俗约旱膬?yōu)秀。
89、兢兢業(yè)業(yè)做好一件事情就是不簡(jiǎn)單。你把班級(jí)新聞臺(tái)和氣象臺(tái)辦得風(fēng)生水起，已經(jīng)成為班級(jí)生活中一部分，你的功勞不小。你的學(xué)習(xí)也是越來(lái)越有信心，能很長(zhǎng)遠(yuǎn)地占據(jù)高分段。你的課堂特別踴躍，你的作業(yè)讓老師放心，你還有多篇文章刊登在《君子蘭》報(bào)上。老師希望你利用暑期，多多閱讀，讓自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)更加扎實(shí)、寬厚。
90、你總是那么默默無(wú)聞，從來(lái)都聽(tīng)不到你的高聲。但上課時(shí)老師總能看到你端正的身影，學(xué)習(xí)時(shí)也能看到你勤奮的勁兒，你的習(xí)作總是那么長(zhǎng)，讓我特別佩服你的堅(jiān)韌。你在工作上也是特別地認(rèn)真，你把每一天的班級(jí)衛(wèi)生工作做好就是不簡(jiǎn)單！但有時(shí)你也偶爾放松對(duì)自己的要求，所以你的學(xué)習(xí)也不太穩(wěn)定。望你能以每一次的成功為新的起點(diǎn)，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗，成為一名佼佼者！
91、曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)迷惘，一直找不到狀態(tài)，好像掉了魂一樣。經(jīng)過(guò)提醒后，又找到靜心閱讀的感覺(jué)，又找到了認(rèn)真聽(tīng)課、積極發(fā)言、認(rèn)真作業(yè)的感覺(jué)。只是你的習(xí)作一直學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，每一篇文章都是短短的，達(dá)不到海門(mén)市三年級(jí)的要求。讓老師放心的是，你特別喜歡閱讀，我想閱讀肯定能幫助了突破寫(xiě)作這個(gè)難點(diǎn)，你說(shuō)是嗎？
92、你是個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你的朗讀是聲情并茂的，你也特別喜歡閱讀。只是你學(xué)習(xí)的時(shí)候容易遺忘，自然就出現(xiàn)了較多的錯(cuò)誤。老師告訴你：世界上有成就的人不都是最聰明的，成績(jī)往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學(xué)習(xí)，勤能補(bǔ)拙，勤奮會(huì)帶給你好的成績(jī)!
93、因?yàn)椤鞍嚅L(zhǎng)”的稱號(hào)，你就自然而然成為班級(jí)的標(biāo)桿。每一個(gè)同學(xué)都會(huì)把你作為自己學(xué)習(xí)的榜樣，或者追趕的對(duì)象，領(lǐng)跑的壓力感確實(shí)很難受。但是你用你的努力，在學(xué)習(xí)、工作各方面都表現(xiàn)得很好，在同學(xué)們心中建立起了很高的威信。你的文章經(jīng)常被評(píng)為最具人氣的作品，連老師們都喜歡了。老師希望你戒驕戒躁，沉下心來(lái)多閱讀，讓自己變得更加優(yōu)秀。
94、你那雙珍珠般的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……在全班同學(xué)和老師心目中你已樹(shù)立了優(yōu)秀干部的形象，全部同學(xué)默默地把你作為榜樣。上課時(shí)，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩；你書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜，你的習(xí)作是《君子蘭》報(bào)的常客……老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中能夠更上一層樓。
95、你這個(gè)英俊、帥氣、可愛(ài)的“西瓜頭”，給老師最深的印象就是熱愛(ài)班集體，有較強(qiáng)的班集榮譽(yù)感。能很好地靜下心來(lái)閱讀、作業(yè)，但是堅(jiān)持的時(shí)間往往不長(zhǎng)；朗讀課文特別好聽(tīng)，但是經(jīng)常要出一些小錯(cuò)；習(xí)作經(jīng)常能登上《君子蘭》報(bào)，但是習(xí)作的好差跟著心情走；顯得很突跳！是個(gè)大糊涂鬼！望下學(xué)期改掉糊涂、粗心的毛病，假期中多讀書(shū)，培養(yǎng)自己朗讀的好習(xí)慣，我相信你會(huì)更加出色！
96、你是一個(gè)聰明，有上進(jìn)心的女孩子，尊敬老師，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作業(yè)較認(rèn)真，曾有文章發(fā)表在《君子蘭》報(bào)上，課堂發(fā)言也變得大膽起來(lái)，但語(yǔ)言表達(dá)能力要再加強(qiáng)，要抓住每一次“說(shuō)話”的機(jī)會(huì)，多說(shuō)，多表達(dá)，再勇敢些！還有，我發(fā)現(xiàn)你的骨子里有點(diǎn)小懶，請(qǐng)你記住高老師經(jīng)常對(duì)你說(shuō)的話：“在你通向成功的道路上唯一的法寶就是認(rèn)真勤奮。”
97、自從和你說(shuō)起不要乘坐校車的事情過(guò)后，一個(gè)聰明、可愛(ài)的你又回來(lái)了！你是個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子，班級(jí)工作和學(xué)校里的執(zhí)勤工作做得很好；你的朗讀能力很強(qiáng)；你的作文能力一直不錯(cuò)，有多篇文章發(fā)表在《君子蘭》報(bào)上；課堂上你發(fā)言積極，每次聽(tīng)到你精彩的發(fā)言，我就感到由衷地欣慰；你在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。但你在做作業(yè)時(shí)字跡有些馬虎，如果積極改正，你會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的孩子。我相信你！
98、從你的眼神中，我讀出了迷惘，讀出了不自信。其實(shí)你是非常優(yōu)秀的，你的普通話不是越來(lái)越好了嗎？你的作業(yè)的正確率也是很高的，你的習(xí)作也常常走進(jìn)我們的《君子蘭》報(bào)，你的期末數(shù)學(xué)還是滿分呢！我知道你的不自信源于你覺(jué)得學(xué)得很累，這是因?yàn)槟阍瓉?lái)的基礎(chǔ)弱，只有現(xiàn)在一點(diǎn)一滴地補(bǔ)回來(lái)，那種感覺(jué)肯定很累，但是那是充滿希望的。老師希望你堅(jiān)持住，多讀書(shū)，不懶惰，打造一個(gè)優(yōu)秀的你。
99、本學(xué)期是你進(jìn)步最快的一個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)上、生活上、工作上，都和君子蘭班踩在同一個(gè)節(jié)奏上，這是一種最美麗的蛻變。你的習(xí)作開(kāi)始走進(jìn)《君子蘭》報(bào)，你的成績(jī)堅(jiān)定地立在“優(yōu)”的層次中，你和同學(xué)們的相處越來(lái)越融洽。只是老師發(fā)現(xiàn)，你有時(shí)前進(jìn)了一段時(shí)間后會(huì)選擇休息，老師希望你莫停步，多讀書(shū)、多練習(xí)，讓自己的基礎(chǔ)變得更扎實(shí)，讓自己變得更加優(yōu)秀。
100、進(jìn)入班級(jí)以來(lái)，你一直想用自己的努力來(lái)證明自己選擇的正確。雖然中間有過(guò)小波折，但是你用優(yōu)異的成績(jī)向同學(xué)們宣告：你是優(yōu)秀的！對(duì)于班級(jí)里的事情，你能很踏實(shí)地做好你分內(nèi)的事，對(duì)于老師的安排，總能兢兢業(yè)業(yè)地完成。老師告訴你：真正要改變自己，唯一的途徑就是閱讀，因?yàn)殚喿x能改變一個(gè)人的氣質(zhì)，閱讀能改變一個(gè)人的人生。
101、“希望媽媽晚點(diǎn)來(lái)！”這是你把雨傘借給同學(xué)們，希望媽媽晚點(diǎn)來(lái)，能更多地幫助同學(xué)；你在很短的作文里表明：沒(méi)有媽媽我也不活了。你的語(yǔ)言，我深深地感動(dòng)了！我知道，你是個(gè)非常善良的孩子。我也知道，為了自己的學(xué)習(xí)，你和媽媽一起付出了很多。雖然有了一定的收獲，但是離要求還有很大的距離。老師告訴你：你缺乏的是基礎(chǔ)，缺乏的是方法和堅(jiān)強(qiáng)的意志，否則，你是非常優(yōu)秀的！
102、“我考不到優(yōu)，我就回到原來(lái)的學(xué)校去！”從這樣一句話，可以想到你當(dāng)是說(shuō)這一句話是的那種堅(jiān)定。這學(xué)期，你在努力融入這個(gè)班級(jí)，班級(jí)里的工作盡量在做，課堂上朗讀聲越來(lái)越漂亮，只是你的學(xué)習(xí)是在你的努力和懶散交叉中行進(jìn)的，總的來(lái)說(shuō)是有進(jìn)步的，但是離要求還有很大的距離。老師跟你說(shuō)：丟失的年華可以追回，但是需要追趕者付出巨大的努力的。
103、從你進(jìn)入這個(gè)班，你留給大家的印象是懶惰，殘缺，無(wú)任何的學(xué)習(xí)興趣，臉上缺乏的是陽(yáng)光。有一天，你湊近我的耳邊說(shuō)：“高老師，我把作業(yè)記住了！”從那天開(kāi)始，你在改變，盡管如涓涓的細(xì)流，但是改變永遠(yuǎn)是讓人期待的。你的笑容多起來(lái)了，你變得自信了，成績(jī)?cè)诼仙�。但是，你離老師的要求還有一段距離，希望你不斷努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
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