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心理健康活動月方案通用(15篇)
為了確保事情或工作有效開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家整理的心理健康活動月方案,歡迎大家分享。
心理健康活動月方案1
各學(xué)院、部門:
為進一步深化我校學(xué)生心理健康教育工作內(nèi)涵,經(jīng)研究,決定舉辦xx學(xué)院第十一屆“5?25心理健康活動月”系列活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題
青春夢健康心同伴行
二、活動時間
20xx年5—6月份
三、組織單位
主辦:xx學(xué)院
承辦:學(xué)生工作處
協(xié)辦:教務(wù)處校團委后勤處保衛(wèi)處大健康學(xué)院
四、活動內(nèi)容(相關(guān)活動方案見附件)
。ㄒ唬┬<壔顒
1.開幕式暨趣味心理運動會
2.“最美心靈使者”選拔賽3.青春健康主題辯論賽
4.關(guān)注教師心理健康主題活動(見補充通知)
5.心理健康教育先進集體與優(yōu)秀個人評選活動
6.閉幕式暨總結(jié)表彰會
。ǘ┰杭壔顒
各專業(yè)學(xué)院根據(jù)本院學(xué)科特色和專業(yè)特點,自行組織開展豐富多彩的心理健康知識普及、宣傳教育等活動,活動結(jié)束后將本院活動相關(guān)材料(通訊、簡報或總結(jié))及時報學(xué)工部心理健康教育中心。
五、相關(guān)要求
。ㄒ唬└鶕(jù)統(tǒng)一部署,各學(xué)院、相關(guān)部門積極配合,以保證本次活動順利進行。
。ǘ└鲗I(yè)學(xué)院的活動開展由該院心理工作站牽頭、院心理健康部負責(zé)具體落實、學(xué)校心理健康教育中心專兼職教師為該院提供專業(yè)指導(dǎo)。
。ㄈ┘訌姕贤ń涣,未盡事宜承辦方將以補充通知予以告知。
聯(lián)系電話:xx學(xué)院
20xx年5月15日
心理健康活動月方案2
為深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神,貫徹國家衛(wèi)生計生委、中宣部等22個部門印發(fā)的《關(guān)于加強心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》(x衛(wèi)疾控發(fā)〔20xx〕x號)精神,落實《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標準(試行)的通知》(x思政廳〔20xx〕x號)等精神,根據(jù)云南省教育廳高校工委關(guān)于今年2大學(xué)生心理健康活動月要求。為豐富校園化生活,進一步推動我校心理素質(zhì)教育工作,提升大學(xué)生心理健康水平,引導(dǎo)廣大學(xué)生認識自我、發(fā)展自我、欣賞自我、關(guān)愛自我,學(xué)會自我調(diào)適、自我規(guī)劃,經(jīng)研究,我校將定于月在全校組織開展20xx年主題為“培養(yǎng)理性平和心態(tài)·共建健康和諧校園”大學(xué)生心理健康月系列活動。
一、活動宗旨
(一)通過心理活動月系列活動的開展,切實加強心理健康知識的宣傳力度,全面提升我校大學(xué)生心理健康教育工作的服務(wù)意識和服務(wù)水平。
(二)幫助學(xué)生樹立正確的心理健康觀,并提高學(xué)生的心理綜合素質(zhì)和自我調(diào)適能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì),促使學(xué)生形成積極、健康、向上的人生觀,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
二、活動內(nèi)容
(一)“培養(yǎng)理性平和心態(tài)·共建健康和諧校園”心理素質(zhì)提升項目
時間:4-月
主要內(nèi)容及安排:
本項目采用項目申報、基金支持的形式,鼓勵廣大學(xué)生通過集體活動、朋輩互助等活動提升大學(xué)生的心理素質(zhì)水平,項目要(項目申報書見附1:xx師范學(xué)院心理素質(zhì)提升項目申報書)充分考慮本學(xué)院學(xué)生實際情況、專業(yè)特色(可參照附2:xx師范學(xué)院心理素質(zhì)提升項目申報指南)。項目申報后,將組織相關(guān)人員對項目進行分等立項(見附:xx師范學(xué)院心理素質(zhì)提升項目評審表),最終評選一等項目1名,支持1000元活動經(jīng)費;二等項目2名,支持700元活動經(jīng)費;優(yōu)秀項目若干,支持00元活動經(jīng)費;顒禹椖康纳陥笠詫W(xué)院為單位進行申報,不接受個人申報,每個學(xué)院必須申報1個項目。申報成功后按照計劃開展相關(guān)的心理素質(zhì)提升活動。
項目申報書經(jīng)學(xué)院批準蓋后,于4月26日下午17:00前交至學(xué)生處學(xué)生事務(wù)大廳(素質(zhì)教育中心10室),同時將電子版項目申報書命名為“20xx年心理素質(zhì)提升項目+院系+負責(zé)人”發(fā)送至郵箱:xx。項目結(jié)題時,各項目負責(zé)人需將項目申報書、活動方案、新聞報道匯總成冊后交到心理健康教育與咨詢中心,方可按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定報銷相關(guān)費用。
(二)“培養(yǎng)理性平和心態(tài)·共建健康和諧校園”——心理情景劇大賽
1.作品要求:
。1)內(nèi)容形式:以培育踐行社會主義核心價值觀為主線,以“培養(yǎng)理性平和心態(tài)·共建健康和諧校園”為主題,貼近大學(xué)生活實際,培養(yǎng)良好道德風(fēng)尚,具有心理學(xué)色彩和教育啟迪價值,應(yīng)有具體事、具體情節(jié),并且內(nèi)容豐富,是大學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、工作、人際交往等方面所折射的心理現(xiàn)象,如人際困難、學(xué)業(yè)困擾、網(wǎng)絡(luò)成癮等,劇情能深刻、充分反映角色內(nèi)在的心理沖突和心理協(xié)調(diào)過程。
。2)作品必須是原創(chuàng)。
()心理情景劇參賽選手限我校在校學(xué)生,組隊人員必須為本學(xué)院學(xué)生。演出人數(shù)不超過10人,演出時間限8分鐘以內(nèi)。
2.比賽流程:
初賽:各學(xué)院自行組織本院學(xué)生進行初賽,通過初賽必須選出一個參賽隊伍進入復(fù)賽,并于月日將電子版劇本及《xx師范學(xué)院心理情景劇大賽報名登記表》(見附4)報送至xx
復(fù)賽:月8日學(xué)校將組織進入復(fù)賽的作品進行現(xiàn)場表演,最終根據(jù)評委現(xiàn)場評分,選出8個作品進入決賽,復(fù)賽相關(guān)事宜另行通知。
決賽:月11日,組織入選決賽的`作品現(xiàn)場表演,決賽相關(guān)事宜另行通知。
(三)“培養(yǎng)理性平和心態(tài)·共建健康和諧校園”——心理健康主題班會
以“2”大學(xué)生心理健康日為契機,各班級于月21日開展心理健康主題班會,讓心理健康教育走進班級,希望通過這次班會,能夠使同學(xué)們了解心理健康知識以及我校心理健康工作內(nèi)容;能夠促進班級凝聚力,提升學(xué)生心理健康水平。班會開展結(jié)束,請以學(xué)院為單位將班會開展情況(圖并茂)電子版于月24日(周三)前報送至:xx
三、具體要求
1高度重視,認真落實。各學(xué)院要高度重視大學(xué)生心理素質(zhì)教育工作,及時了解大學(xué)生的心理健康狀況,不斷促進大學(xué)生心理健康水平的提升,積極組織學(xué)生參加心理健康教育活動,保證各項工作的落實。
2普及知識,預(yù)防危機。各學(xué)院要以心理健康月活動為契機,在學(xué)生中大力普及心理健康知識,幫助廣大學(xué)生在面對心理挫折時能夠自助助人。要結(jié)合心理危機發(fā)生特點,加強心理危機排查和預(yù)防。針對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),加強整改,完善機制,落實責(zé)任,防止心理危機事的發(fā)生。
總結(jié)工作,提高水平。各學(xué)院要認真總結(jié)工作經(jīng)驗,加強學(xué)院之間的溝通交流,積極探索創(chuàng)新活動的形式方法,不斷提高工作水平,努力形成品牌特色。
心理健康活動月方案3
為了積極開展心理健康教育,加強對學(xué)生情緒管理能力的.培養(yǎng),以達到整體提升學(xué)生心理素質(zhì)的目的,學(xué)院擬定于5月6日—6月6日組織開展第九屆 “心理健康教育活動月”活動,實施方案如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院成立第九屆“心理健康教育活動月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:孫 智
副 組 長:黃學(xué)模
成 員:各二級學(xué)院(系)書記或副書記
湯 華 楊娟娟 馮 亮 龔霞光
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在心理健康教育指導(dǎo)中心。
主 任:龔霞光(兼)
二、活動月主題
管理情緒,創(chuàng)造快樂
三、主要活動及安排
。ㄒ唬┬麄鲃訂T工作
1、學(xué)院召開“心理健康教育活動月”協(xié)調(diào)會,部署具體工作。
2、充分利用廣播、報紙、網(wǎng)站、專欄、黑板報對活動進行廣泛宣傳。
3、各二級學(xué)院(系)要高度重視,精心策劃本學(xué)院(系)的具體活動方案,認真組織學(xué)生參加各項活動,力求做到班班動員,人人參與。
。ǘ┲饕顒影才
序
號
活動名稱
活動主題
活動要求
時間地點
主辦單位
1
活動月
啟動儀式
1第九屆“心理健康教育活動月”啟動儀式;
2“體驗放松、寧靜致遠”工作坊。
各二級學(xué)院(系)認真組織,確保活動秩序。
5月6日
地點:小禮堂
學(xué)工部
2
心理情景劇
專場演出
演繹心路歷程,
促進心理健康。
見附件1
5月30日
地點:大禮堂
學(xué)工部
院團委
3
組織心理教育主題班會
學(xué)會管理情緒,
享受快樂生活。
見附件2
5月6日-5月30日
地點:二級學(xué)院(系)
二級學(xué)院(系)
4
作品征集
快樂生活,
和諧校園。
學(xué)生自愿報名參加,征集文章和攝影作品,詳情見附件3。
5月6日-5月30日
地點:電子信息大樓S102
心理健康教育指導(dǎo)中心
5
二級學(xué)院(系)自選活動
擁抱好心情
各二級學(xué)院(系)根據(jù)年級、專業(yè)特點,圍繞主題,積極開展專項活動。要求形式多樣,參與率高。鼓勵各二級學(xué)院(系)共同舉辦活動或相互觀摩。
5月6日-5月30日
地點:二級學(xué)院(系)
二級學(xué)院(系)
6
學(xué)生自主
體驗活動
1.團體心理輔導(dǎo);
2.團體箱庭制作;
3.音樂放松體驗;
4.自我情緒宣泄。
學(xué)生自愿到心理健康教育指導(dǎo)中心報名,提倡以寢室、班級、學(xué)生干部團隊為單位參加。
5月6日-6月6日
地點:電子信息大樓S101-S106
心理健康教育指導(dǎo)中心
7
閉幕式
總結(jié)表彰
各二級學(xué)院(系)認真組織,確;顒又刃颉
6月6日
地點:小禮堂
學(xué)工部
四、具體要求
。ㄒ唬┗顒釉缕陂g,學(xué)工部將對各項活動實施情況組織檢查、觀摩、考評。
。ǘ└鞫墝W(xué)院(系)于6月3日前將評出的先進集體及個人上報學(xué)工部審定。
。ㄈ└鞫墝W(xué)院(系)于6月3日前上交活動月文字總結(jié)及活動圖片資料,須突出特色、亮點。
五、評選與表彰
。ㄒ唬┠甓认冗M集體及個人表彰項目
1、“和睦友愛”寢室;
2、“陽光心靈使者”。
。ǘ┗顒釉孪冗M集體及個人表彰
1、活動月先進個人;
2、心理情景劇獲獎節(jié)目和個人;
3、“快樂生活,和諧校園”獲獎作品。
附件1:第九屆心理情景劇專場演出通知.doc
附件2:心理教育主題班會活動方案.doc
附件3:“快樂生活,和諧校園”主題作品征集方案.doc
附件4:先進集體與個人評選條件及指標.doc
學(xué)生工作部
二○一三年四月二十八日
心理健康活動月方案4
各二級學(xué)院:
為貫徹落實國家22部委《關(guān)于加強心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》精神,充分發(fā)揮心理健康教育活動在提升學(xué)生心理健康水平方面的作用,以“·2”大學(xué)生心理健康日為契機,決定開展龍巖學(xué)院第xx屆“·2”大學(xué)生心理健康教育活動月系列活動。具體活動安排如下:
一、活動時間
xx月2日—xx月1日
二、活動目的
通過豐富多彩的心理健康宣傳教育活動,營造我校良好的心理健康教育氛圍,引導(dǎo)學(xué)生進一步了解心理健康知識,增強心理素質(zhì),提高心理健康水平。
三、活動主題
暢想五月綻放青春
四、組織單位
主辦:學(xué)生工作處
承辦:學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、各二級學(xué)院
五、活動對象
龍巖學(xué)院全體學(xué)生
六、活動安排
(一)校園氛圍營造
1.校園廣播、櫥窗、LED顯示屏宣傳;
2.小聯(lián)、易班等新媒體平臺宣傳。
(二)開幕式暨“綻放自我,給心靈一片晴空”DI風(fēng)箏活動
時間:月9日
地點:東區(qū)田徑場
承辦:學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、學(xué)與傳媒學(xué)院
。ㄈ┈F(xiàn)場心理咨詢
時間:月11日
地點:圖書館負一樓
承辦:學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、教育科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院
。ㄋ模瓣柟馕逶,心隨我動”心理趣味運動會
時間:月1日
地點:東區(qū)田徑場
承辦:體育學(xué)院
。ㄎ澹┬睦黹営[
時間:月1日
地點:圖書館負一樓
承辦:大學(xué)生心理健康協(xié)會
。熬秤尚脑,相由心生”心靈面具DI活動
時間:月18日
地點:一、二組食堂中間空地
承辦:資工程學(xué)院
。ㄆ撸俺休d初心,浪漫憶拼”拼圖活動
時間:月21日
地點:圖書館負一樓
承辦:機電工程學(xué)院
。ò耍靶撵`灑滿陽光,健康點亮生活”能量書簽活動
時間:月2日
地點:虎樓201-20
承辦:化學(xué)與材料學(xué)院、信息工程學(xué)院
。ň牛盁魯堅娗,樂游心園”心理嘉年華活動
時間:月24日
地點:圖書館負一樓
承辦:生命科學(xué)學(xué)院
(十)“心情向陽,靜候花開”情緒宣泄體驗活動
時間:月2日
地點:同心廣場
承辦:奇邁學(xué)院
。ㄊ唬皩懡o未的自己”心靈慢遞活動
時間:月2日
地點:同心樓噴泉處
承辦:藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院
。ㄊ耙詯蹫槊,笑暖我心”共享幸福樣子活動
時間:月2日
地點:圖書館負一樓
承辦:外國語學(xué)院、大學(xué)生心理健康協(xié)會
。ㄊ┬@心理情景劇展演(另行發(fā)通知)
時間:月2日
地點:學(xué)術(shù)報告廳
承辦:教育科學(xué)學(xué)院
(十四)“播種希望,攜手成長”綠植領(lǐng)養(yǎng)活動
時間:月27日
地點:圖書館負一樓
承辦:經(jīng)濟與管理學(xué)院
(十五)心理影苑
時間:每周六19:00
地點:教211
承辦:大學(xué)生心理健康協(xié)會
七、活動要求
(一)各二級學(xué)院要高度重視,精心組織。根據(jù)活動要求及各二級學(xué)院實際情況合理安排、統(tǒng)籌規(guī)劃。
。ǘ┘訌娦麄鳎瑥V泛動員。充分利用各種宣傳媒體廣泛宣傳本次活動的`目的、意義、主題、內(nèi)容和形式;充分發(fā)揮班級心理保健員、信息員的作用,調(diào)動廣大學(xué)生參與心理健康教育活動的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
(三)認真總結(jié),加強交流。各二級學(xué)院在活動結(jié)束后及時做好總結(jié)工作,并將總結(jié)材料以電子版的形式于6月1日前報送學(xué)生心理健康教育與咨詢中心(郵箱:xx)。
學(xué)生工作處
20xx年4月28日
心理健康活動月方案5
為進一步推進我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育,提高學(xué)生心理健康水平,豐富校園生活,實現(xiàn)健康成才的教育目標,學(xué)院擬于月初至6月初舉辦20xx年安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“2”大學(xué)生心理健康教育活動月系列活動,現(xiàn)將有關(guān)活動具體事項通知如下:
一、活動主題
本屆心理活動月主題為“幸福有你,夢想同行”,旨在引導(dǎo)大學(xué)生進一步提高認識自我和他人的能力,提升自我價值感,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,共譜青春美好時光。
二、活動內(nèi)容
本屆心理活動月的活動以充分調(diào)動學(xué)生積極性、擴大活動覆蓋面為切入點,結(jié)合我院實際,組織安排以下活動:
。ㄒ唬┦讓眯睦碛螆@會活動暨活動月開幕式
1、活動時間:五月初(具體時間另行通知)
2、活動地點:中心廣場
3、活動內(nèi)容:
在學(xué)院心理活動月開幕式結(jié)束后,各系圍繞本屆活動月主題自主設(shè)計開展系部特色活動,要求活動形式多樣、內(nèi)容新穎、積極健康,有完整可行的實施方案,組織有序,學(xué)生參與度高,活動效果明顯。
(二)心理健康知識宣傳教育系列展覽活動
1、活動時間:五月上旬
2、活動地點:中心廣場
3、活動內(nèi)容:
心理中心制作學(xué)院大學(xué)生心理健康知識及教育活動系列展板進行集中展示。
(三)幸福隨手拍
1、活動時間:月20日止
2、活動地點:隨處可拍
3、活動內(nèi)容:
用鏡頭發(fā)現(xiàn)生活之美,以照片記錄幸福時刻。系部進行篩選后,在截止日期前提交像素較高的電子版至心理中心。擇優(yōu)評獎,專欄展出。
。ㄋ模⿲W(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動
1、活動時間:五月上旬
2、活動地點:校園操場
3、活動內(nèi)容:
針對院系特定學(xué)生組織開展心理素質(zhì)拓展活動,提高學(xué)生人際交往能力,增強學(xué)生心理素質(zhì)。
。ㄎ澹扒啻簠群,機電聲音”脫口秀大賽
1、活動時間:月2日止
2、活動地點:無
3、活動內(nèi)容:
在全院范圍內(nèi)開展以“成長路、尋知己、未夢”為主題的脫口秀大賽,參賽作品要求以個人脫口秀的形式制作“個人秀小視頻”,以此展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自我青春魅力,傳播青春正能量。
。┬睦砝L本設(shè)計大賽
1、活動時間:月28日止
2、活動地點:無
3、活動內(nèi)容:
運用絢麗豐富的色彩和圖畫,形象生動的字和話語,針對活動月主題,編寫、繪制宣傳材料,編制一份份傳遞心意的心理繪本,能讓學(xué)生們在愛的互動及傳遞中幫助彼此解決心理問題,減輕學(xué)習(xí)壓力,敞開心扉,拋開煩惱,以積極、樂觀的心態(tài)面對學(xué)習(xí),面對人生。系部進行篩選后,在截止日期前提交像素較高的電子版至心理中心。
。ㄆ撸┬睦斫】抵R有獎競猜活動
1、活動時間:月17日中午
2、活動地點:食堂前
3、活動內(nèi)容:
讓學(xué)生在回答有關(guān)心理健康知識的問題中,樹立關(guān)注心理健康的意識,提高認識自我與他人的'能力。
。ò耍┦讓檬蟆靶撵`衛(wèi)士”評選活動
1、活動時間:月0日止
2、活動地點:心理中心
3、活動內(nèi)容:
結(jié)合廣大師生心理健康教育工作的開展情況,采取現(xiàn)場材料評審的方式,評選出學(xué)院十大心靈衛(wèi)士,展現(xiàn)學(xué)院心靈衛(wèi)士的“護心”風(fēng)采。此項活動師生皆可參加。
(九)心理委員專題系列培訓(xùn)
1、活動時間:活動月期間
2、活動地點:心理中心
3、活動內(nèi)容:
通過專題培訓(xùn),進一步提升學(xué)院心理委員的人際溝通能力,掌握心理咨詢基本技巧,提升心理服務(wù)能力與識別心理危機的能力。
。ㄊ┬睦斫】到逃厣顒釉u選
1、活動時間:六月初
2、活動地點:心理中心
3、活動內(nèi)容
心理中心將集中組織特色活動評選,各系以ppT形式進行成果匯報,具體事項另行通知。本次活動評選設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干,將給予獲獎系部活動經(jīng)費獎勵。
三、工作要求
1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。舉辦心理活動月是加強和改進大學(xué)生心理素質(zhì)教育工作的重要舉措,各系應(yīng)高度重視,以此為契機進一步加強和提升學(xué)生心理素質(zhì)。
2、精心組織,廣泛宣傳。各系要結(jié)合實際,根據(jù)學(xué)院各項活動要求和時間安排,研究制定工作方案,組織開展豐富多彩的心理健康教育活動。要精心組織,廣泛宣傳,調(diào)動學(xué)生參與的積極性,提高活動的覆蓋面和影響力。
3、探索創(chuàng)新,打造品牌。各系應(yīng)認真總結(jié)經(jīng)驗,加強溝通交流,積極探索創(chuàng)新,不斷提高水平,努力打造各系特色品牌性、精品傳承性活動。
4、活動完成后,請注意保存相關(guān)資料,整理并上報心理中心。
心理健康活動月方案6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)天門市教育局【20xx】16號文件精神和天門市心理健康指導(dǎo)中心的指導(dǎo)意見,為了加強學(xué)校心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì),促進學(xué)生人格健全發(fā)展,結(jié)合本校實際情況制定了一系列主題教育活動方案,有計劃有層次地開展了以“陽光心靈、快樂校園”為主題的心理健康教育活動。
二、活動目的
1、全面推進我校學(xué)生心理健康教育工作的開展,推動我校心理健康教育體系上規(guī)模、上層次,進而促進全校師生關(guān)愛自己身心健康,快樂生活。
2、加強我校心理健康教育兼職教師和班主任之間的交流和互助,整合心理健康教育的有利資源,實現(xiàn)心理健康教育的形式多樣化、結(jié)構(gòu)一體化。
3、讓學(xué)生在活動月的系列活動中體驗心理健康的重要性,在全校形成良好的心理健康教育氛圍。
4、以此次活動為契機,加強和其他學(xué)校心理健康教育工作交流與合作的力度,提升我校心理健康教育工作的`層次和地位。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:代三軒
副組長:周年發(fā)、石敏、金鐵斌
成員:各分校校長
四、活動要求
1、每項活動由各負責(zé)人組織實施,確;顒淤|(zhì)量,并注意收集整理活動資料。
2、希望各班能夠支持和配合活動的各項安排,使更多的學(xué)生通過參與活動受到教育和感悟。
五、活動時間
20xx年4月1日~4月30日
六、活動內(nèi)容
1、活動啟動儀式
國旗下的講話,宣布活動主題內(nèi)容以及詳細的活動安排,鼓勵全校師生積極參與。
2、健全活動機制
。1)成立學(xué)生心理小組,全面提升我校學(xué)生的心理健康水平。
。2)培訓(xùn)全校各班心育委員,組織心理委員開展心理保健宣傳。
3、班主任心理健康培訓(xùn)講座
活動時間:4月13日
4、心理健康教育講座
時間:4月18日下午3:10~5:00
講座內(nèi)容:我陽光,我快樂
對象:全校學(xué)生
5、召開“善待挫折、快樂你我”主題班隊會
時間:4月11日和4月25日班會時間
地點:各班教室
要求:各班做好記錄,并將主題班會教案上交至學(xué)校心理健康教育咨詢中心。
6、舉辦一期心理健康教育黑板報和心理健康小報展。
7、心理影片賞析
觀看時間:4月26日下午第三、四節(jié)
觀看地點:多媒體教室
觀看人員:七八年級
8、校園廣播:感恩小故事分享。
心理健康活動月方案7
一、活動目的
進一步推進城市心理健康教育工作,普及中小學(xué)心理健康教育基礎(chǔ)知識,營造學(xué)校心理健康教育氛圍,提高學(xué)生心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理素質(zhì),珍惜生命,尊重生命,促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。
二、活動主題
珍惜生命,陽光成長。
三、活動形式
1、開展心理健康知識宣傳活動。各學(xué)?筛鶕(jù)學(xué)生年齡特點,使用黑板報、宣傳欄、校報、?、校園廣播、主題團隊會議、心理戲劇表演、手寫報紙和心理書簽、繪制心理漫畫、觀看心理電影、撰寫心理成長小論文、初中畢業(yè)班考試心理咨詢講座等活動,宣傳心理健康知識,讓學(xué)生了解心理健康在人類成長過程中的重要性,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)、合作、工作、面對困難和挫折,使其健康成長,為未來社會奠定良好的基礎(chǔ)。
2、舉辦專題講座。各學(xué)校心理健康教師或邀請相關(guān)專家對全校師生進行心理危機預(yù)防和干預(yù)專題講座,普及心理危機預(yù)防和應(yīng)對知識,引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命,以積極態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
3、做好學(xué)生心理危機的預(yù)防和干預(yù)工作。各學(xué)校成立校園心理危機預(yù)防和干預(yù)工作組,制定相關(guān)干預(yù)計劃和校園突發(fā)心理危機應(yīng)急工作計劃,建立學(xué)生心理健康檔案,定期跟蹤和動態(tài)管理嚴重心理問題的學(xué)生,加強干預(yù)。學(xué)校應(yīng)及時介紹超出職責(zé)和專業(yè)能力范圍的學(xué)生。特別是對于疑似心理疾病的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)及時通知家長,并建議他們盡快到專業(yè)機構(gòu)進行診斷和治療。對于被治療醫(yī)院認定可以返回學(xué)校的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)要求家庭提供醫(yī)院證書,并與家長簽訂相關(guān)協(xié)議,做好跟蹤和援助工作。本活動涉及學(xué)生的個人隱私,一定要注意工作方式,注重保密工作。
4、觀看心理健康微課視頻。學(xué)校心理健康老師可根據(jù)不同年級學(xué)生心理年齡的特點和普遍存在的心理問題,確定授課內(nèi)容,制成微課視頻,利用主題班會,組織學(xué)生觀看微課視頻,進行學(xué)習(xí)討論,使學(xué)生了解更多心理健康常識,掌握解決自身存在的心理問題的方法。
5、開展家校心理健康知識座談會或親子輔導(dǎo)活動。向家長宣傳心理健康知識,讓家長了解一些心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容和形式,為學(xué)生的.成長、學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的家庭氛圍,并且讓家長通過了解學(xué)生心理發(fā)展的階段性和特點,懂得用科學(xué)的方法建立親子互動關(guān)系,促進孩子健康成長。
6、舉辦教師心理健康專題講座或心理素質(zhì)拓展活動,維護教師心理健康。
7、組織班級心理委員心理健康專題培訓(xùn),幫助學(xué)生掌握朋輩心理輔導(dǎo)知識。
8、組織學(xué)生參觀學(xué)校心理輔導(dǎo)室的活動,讓學(xué)生了解體驗學(xué)校心理輔導(dǎo)室的功能,發(fā)現(xiàn)心理問題及時尋求心理幫助。
四、活動要求
1、各學(xué)校要高度重視活動月的組織開展,學(xué)校業(yè)務(wù)主管校長和政教主任負責(zé)指導(dǎo)活動月全程的各項工作,要充分發(fā)揮班主任、專兼職心理健康教師、團隊輔導(dǎo)員和班級心理委員的作用,確保心理健康教育活動月的實施效果。
2、制定切實可行的活動方案,有計劃、有過程、有效果、有評價。并注意保存活動資料,做好活動總結(jié)。
3、心理健康教育要和學(xué)校的德育工作、班級管理工作及家長學(xué)校的工作結(jié)合起來,形成教育合力,增強宣傳教育效果。
心理健康活動月方案8
為了認真貫徹落實教育部《關(guān)于加強普通高等學(xué)校大學(xué)生心理健康教育工作的意見》等有關(guān)文件精神,進一步提高我校學(xué)生維護心理健康的自覺性,更好地培養(yǎng)身心健康、具有創(chuàng)新精神和樂群精神的應(yīng)用型人才。根據(jù)學(xué)校工作部署,特決定在全校學(xué)生中開展第十二屆“心理健康教育活動月”活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動目的
通過開展主題鮮明、形式多樣的活動,在全校范圍創(chuàng)建重視心理健康的人文環(huán)境。面向全體學(xué)生普及心理健康知識,幫助他們加深對心理健康重要性的理解,使他們對心理健康和心理咨詢的'內(nèi)涵有全面的認識;增強學(xué)生關(guān)注自身心理狀況、自覺維護心理健康的意識,消除對心理求助的偏見,形成勇于求助的良好氛圍;引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、客觀地認識自我,培養(yǎng)良好的心理行為習(xí)慣,更好地學(xué)習(xí)和生活;提高全校學(xué)生的心理健康水平,充分開發(fā)他們的潛能,促進學(xué)生人格的健全發(fā)展,幫助學(xué)生健康、快樂地成才。
二、活動主題
積極溝通和諧你我
三、活動時間
20xx年3月23日至4月22日
四、活動內(nèi)容
本屆心理健康教育活動月活動內(nèi)容包括:啟動儀式暨心理健康教育與咨詢中心LOGO發(fā)布、班主任校園心理危機干預(yù)專題培訓(xùn)、積極心理學(xué)系列培訓(xùn)、印發(fā)《大學(xué)生心理保健手冊》、《大學(xué)生心理危機干預(yù)手冊》、“飛揚青春悅動你我”——心理素質(zhì)拓展活動、“箏心箏意悅動心靈”——風(fēng)箏放飛活動、心理健康專題講座、心理主題班會、心理學(xué)知識圖片展、心理健康專題黑板報、心理健康專欄廣播、心理題材影片展播、團體心理輔導(dǎo)、心理工作沙龍、心理知識競賽等。(具體內(nèi)容見附件)
五、活動要求
1.高度重視、精心組織。各二級學(xué)院要把本次活動作為全面提高學(xué)生心理素質(zhì)的一件大事來抓,統(tǒng)一思想、提高認識,高度重視本屆心理健康教育活動月的各項活動;精心組織好本學(xué)院承辦的活動及心理主題班會,利用黑板報、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛宣傳心理健康知識。
2.廣泛發(fā)動、全面參與。各二級學(xué)院要通過各種渠道,做好充分的宣傳發(fā)動工作,使廣大同學(xué)深刻理解心理健康教育的重要意義,最大限度地調(diào)動他們參與活動的積極性和主動性,擴大活動的覆蓋面,提高活動的整體效果。
3.聯(lián)系實際、注重實效。各二級學(xué)院要結(jié)合本學(xué)院學(xué)生的實際情況,設(shè)計和開展一些富有特色的心理健康教育活動,認真研討、解決本學(xué)院學(xué)生中存在的心理問題,落實行動,注重實效。
心理健康活動月方案9
依據(jù)20xx年學(xué)生工作要點,發(fā)揚我校心理健康教育傳統(tǒng),擬于10月9日-12月11日開展為期兩個月的“絢麗生命,從愛我做起”系列心理健康教育宣傳活動。
一、活動目標
通過開展系列心理健康宣傳教育活動,讓大學(xué)生了解生命的寶貴,打破思維定勢,提高抗壓能力,珍惜生命,思考生命價值,拓展生命意義。
二、活動主題
“絢麗生命,從愛我做起”
三、活動組織
校級層面的活動由學(xué)生工作處主辦,各院系配合組織;院系層面的活動由各院系主辦。
四、活動安排
1活動月開幕式暨現(xiàn)場咨詢活動
時間:10月9日14:0-17:0
地點:啟航陽光大廳
形式:現(xiàn)場心理咨詢、團體輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展游戲、展板宣傳
參與人員:要求負責(zé)心理健康教育工作的輔導(dǎo)員,20xx級各班班長、心理委員參加;歡迎廣大師生參與。
主辦:學(xué)生工作處
2心理知識競賽
初賽:各院系自行舉辦,9月28日前完成
復(fù)賽:10月10日18:0-20:00
決賽:10月22日18:0-20:00地點:啟航多功能廳
主辦:學(xué)生工作處
承辦:學(xué)校及各院系關(guān)愛心靈學(xué)生委員會
3、專題講座和團體輔導(dǎo)
張忠宇:《正念療愈》團體輔導(dǎo)、《催眠與心理調(diào)節(jié)》講座
葛喜平:《愛情與性心理》團體輔導(dǎo)
張麗霞:《成功人生從生涯規(guī)劃開始》團體輔導(dǎo)、《快樂自我的良方--人際溝通》講座
王俊紅:《讓你成為心靈天使——談危機干預(yù)》講座
4、校園心理劇大賽
初賽:各院系自行舉辦,11月11日前完成
復(fù)賽:11月14-18日
決賽:11月26日18:0-20:00地點:啟航多功能廳
主辦:學(xué)生工作處
承辦:學(xué)校及各院系關(guān)愛心靈學(xué)生委員會
5、“要愛我”學(xué)生發(fā)展骨干風(fēng)采展示晚會
時間:12月日18:0-20:00
地點:啟航多功能廳
參與人員:全體學(xué)生發(fā)展骨干
主辦:學(xué)生工作處
承辦:學(xué)校及各院系關(guān)愛心靈學(xué)生委員會、助夢團,學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心、生涯成長指導(dǎo)中心、大學(xué)生成長發(fā)展服務(wù)熱線、知行微思工作室、家教中心
6“心靈成長快樂游園”暨活動月閉幕式
時間:20xx年12月11日
地點:啟航陽光大廳、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心各功能室
形式:模擬和體驗人生發(fā)展階段
主辦:學(xué)生工作處
承辦:學(xué)校及各院系關(guān)愛心靈學(xué)生委員會
五、活動要求
1、各院系要充分認識生命教育的.重要性,配合學(xué)生工作處對學(xué)生進行組織,調(diào)動本院系學(xué)生廣泛參與學(xué)院和學(xué);顒印
2、院系層面活動應(yīng)指定專人負責(zé),圍繞“絢麗生命,從愛我做起”主題,精心策劃、廣泛宣傳、周密組織,通過展板、網(wǎng)絡(luò)、班會、辯論賽等多種形式,主動創(chuàng)造性地提出實施方案,開展宣傳教育活動。
3、活動前,要有策劃;活動中,要求做好字、圖片、錄像資料的記錄和備案,并在工學(xué)周報進行宣傳報導(dǎo);活動結(jié)束后要有字和視頻總結(jié)。
4、院系層面活動應(yīng)在20xx年11月28日前全部完成,并于11月28日前將活動策劃,圖片、字、視頻記錄,字和視頻總結(jié)報送校關(guān)愛心靈學(xué)生委員會(啟航448室)。
心理健康活動月方案10
各二級學(xué)院:
為貫徹落實國家22部委《關(guān)于加強心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》精神,充分發(fā)揮心理健康教育活動在提升學(xué)生心理健康水平方面的作用,以“5·25”大學(xué)生心理健康日為契機,決定開展龍巖學(xué)院第十二屆“5·25”大學(xué)生心理健康教育活動月系列活動。具體活動安排如下:
一、活動時間
5月2日-5月31日
二、活動目的
通過豐富多彩的心理健康宣傳教育活動,營造我校良好的心理健康教育氛圍,引導(dǎo)學(xué)生進一步了解心理健康知識,增強心理素質(zhì),提高心理健康水平。
三、活動主題
暢想五月 綻放青春
四、組織單位
主辦:學(xué)生工作處
承辦:學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、各二級學(xué)院
五、活動對象
龍巖學(xué)院全體學(xué)生
六、活動安排
。ㄒ唬┬@氛圍營造
1.校園廣播、櫥窗、LED顯示屏宣傳;
2.小聯(lián)、易班等新媒體平臺宣傳。
。ǘ╅_幕式暨“綻放自我,給心靈一片晴空”DIY風(fēng)箏活動(詳見附件1、2)
時間:5月9日
地點:東區(qū)田徑場
承辦:學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、文學(xué)與傳媒學(xué)院
。ㄈ 現(xiàn)場心理咨詢(詳見附件3)
時間:5月11日
地點:圖書館負一樓
承辦:學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、教育科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院
。ㄋ模瓣柟馕逶,心隨我動”心理趣味運動會(詳見附件4)
時間:5月13日
地點:東區(qū)田徑場
承辦:體育學(xué)院
。ㄎ澹 心理閱覽(詳見附件5)
時間:5月15日
地點:圖書館負一樓
承辦:大學(xué)生心理健康協(xié)會
。熬秤尚脑欤嘤尚纳毙撵`面具DIY活動(詳見附件6)
時間:5月18日
地點:一、二組食堂中間空地
承辦:資源工程學(xué)院
。ㄆ撸俺休d初心,浪漫憶拼”拼圖活動(詳見附件7)
時間:5月21日
地點:圖書館負一樓
承辦:機電工程學(xué)院
。ò耍靶撵`灑滿陽光,健康點亮生活”能量書簽活動(詳見附件8)
時間:5月23日
地點:文虎樓201-203
承辦:化學(xué)與材料學(xué)院、信息工程學(xué)院
。ň牛盁魯堅娗,樂游心園”心理嘉年華活動(詳見附件9)
時間:5月24日
地點:圖書館負一樓
承辦:生命科學(xué)學(xué)院
。ㄊ靶那橄蜿,靜候花開”情緒宣泄體驗活動(詳見附件10)
時間:5月25日
地點:同心廣場
承辦:奇邁學(xué)院
。ㄊ唬皩懡o未來的`自己”心靈慢遞活動(詳見附件11)
時間:5月25日
地點:同心樓噴泉處
承辦:藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院
(十二)“以愛為名,笑暖我心”共享幸福樣子活動(詳見附件12)
時間:5月25日
地點:圖書館負一樓
承辦:外國語學(xué)院、大學(xué)生心理健康協(xié)會
。ㄊ┬@心理情景劇展演(另行發(fā)文通知)
時間:5月25日
地點:學(xué)術(shù)報告廳
承辦:教育科學(xué)學(xué)院
。ㄊ模安シN希望,攜手成長”綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(詳見附件13)
時間:5月27日
地點:圖書館負一樓
承辦:經(jīng)濟與管理學(xué)院
。ㄊ澹┬睦碛霸
時間:每周六19:00
地點:教211
承辦:大學(xué)生心理健康協(xié)會
七、活動要求
(一)各二級學(xué)院要高度重視,精心組織。根據(jù)活動要求及各二級學(xué)院實際情況合理安排、統(tǒng)籌規(guī)劃。
。ǘ┘訌娦麄鳎瑥V泛動員。充分利用各種宣傳媒體廣泛宣傳本次活動的目的、意義、主題、內(nèi)容和形式;充分發(fā)揮班級心理保健員、信息員的作用,調(diào)動廣大學(xué)生參與心理健康教育活動的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
(三)認真總結(jié),加強交流。各二級學(xué)院在活動結(jié)束后及時做好總結(jié)工作,并將總結(jié)材料以電子版的形式于6月15日前報送學(xué)生心理健康教育與咨詢中心(郵箱:xx)。
心理健康活動月方案11
心理健康活動周啟動儀式
活動時間:20xx.10.4周一早晨升旗儀式
活動形式:國旗下講話――宣布心理健康活動周啟動;宣傳相關(guān)系列活動。
。ǘ┬睦碜稍兪议_放
活動時間:貫穿整個學(xué)期(活動周啟動)
活動形式:
1、心理社團成員社團活動時間進行沙盤體驗,涂鴉墻體驗,了解咨詢形式、咨詢特點、咨詢預(yù)約工作。
2、值班老師開始值班。
(三)心理宣傳櫥窗
活動時間:貫穿心理健康教育宣傳活動周始末
活動形式:制作“珍愛生命呵護心靈”心理健康知識的宣傳欄
活動負責(zé):心理社團成員、各班代表
。ㄋ模┬睦斫】抵黝}黑板報
班會活動時間:周四(6.7)下午班會課時間檢查
活動對象:初一年級
黑板報主題:珍愛生命呵護心靈
。┣啻浩谛睦斫】抵v座
活動時間:6月14日下午第八節(jié)課
活動對象:初一、小六全體學(xué)生(分男、女)
活動形式:現(xiàn)場講座
心理健康活動月方案12
一、活動主題
美麗心情
二、活動目標
在慶祝我校心理健康活動月十周年之際,為了進一步提升全校師生、家長的心理素質(zhì),營造“美麗心情,陽光成長”的心理健康教育氛圍,充分運用學(xué)校的藝術(shù)特色的資源優(yōu)勢,通過運用音樂在心理調(diào)適中的作用,促進師生、家長科學(xué)地認識心理健康、了解心理健康知識,掌握必要的心理調(diào)適方式,形成正確的`心理健康觀念,增強學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,使學(xué)生能以良好的心態(tài)快樂地學(xué)習(xí)生活。
三、宣傳標語
美麗心情陽光少年
四、活動時間
20xx年11月至12月
五、活動對象
藝術(shù)學(xué)校全校師生、學(xué)生家長
六、活動組織
總指導(dǎo):政教處、心理輔導(dǎo)中心
協(xié)助活動:團委、音樂組
七、活動流程
(一)、活動前期準備
1.在校園內(nèi)懸掛心理健康標語,心理知識展板,創(chuàng)設(shè)關(guān)注學(xué)校心理健康教育、關(guān)心學(xué)生心理發(fā)展的良好氛圍。今年是10周年,利用藝術(shù)學(xué)校的優(yōu)勢資源,安排快閃,讓藝術(shù)和心理結(jié)合起來,考后以選擇歌曲為主安排快閃。(在活動月期間進行)
2.在班主任會議上介紹本次活動,并布置任務(wù)。
3.聯(lián)系校園廣播臺,在晨會上開展以心理健康為主題的晨會活動,并對活動內(nèi)容安排進行宣傳。
。ǘ⒒顒又饕獌(nèi)容及安排
活動模塊 活動實施 活動對象 日程安排 執(zhí)行部門
心海揚帆
開幕式:開啟美麗心情
全校師生
11月7日晨會
政教處、心理輔導(dǎo)中心、初一(2)班
現(xiàn)場心理活動:①心理測試②心靈信箱③心語心愿④心理社招新
學(xué)生
11月7日中午
心理輔導(dǎo)中心
心理社
“美麗心情”笑臉征集
教師
學(xué)生
11月7日—11月25日
心理社攝影社
心靈之約:
聊聊“美麗心情”的話題
全校師生
11月8中午開始相約每周二
心理社
廣播社
心理健康主題知識展板
主題:美麗心情
全校師生
11月、12月
政教處心理輔導(dǎo)中心
心靈碰撞
心理委員會議
心理委員
各班一名
11月9午中午地點會議室
心理輔導(dǎo)中心
心情故事征文比賽
初一初二
高一高二
截止11月21日
政教處
心理輔導(dǎo)中心
心理書簽制作大PK
全校學(xué)生
11月14-19日
第一周
心理輔導(dǎo)中心
心理漫畫評比
初一高一
11月21-26日
第三周
政教處心理輔導(dǎo)中心
心靈交流
心理輔導(dǎo)活動公開課
班主任
11月21-25日
第三周
政教處
心理輔導(dǎo)中心
家長沙龍:美麗心情,如何與青春期的孩子溝通
初一家長
11月14-19日
第二周
政教處
心理輔導(dǎo)中心
學(xué)生心靈成長工作坊
。ㄉ潮P團體輔導(dǎo))
主題:美麗心情
初二
11月---12月每周一下午
心理輔導(dǎo)中心
學(xué)生心理座談會
初一高一
11月8日—12月每周二、周三中午
心理輔導(dǎo)中心
教師自愿心理測試:美麗心情,關(guān)愛自己
全體教師
11月14-19日
第二周
政教處
心理輔導(dǎo)中心
心靈港灣
未成年人心里健康輔導(dǎo)站
。⊕炫疲
11月26日
文明辦州溫市社區(qū)志愿者協(xié)會
心理素質(zhì)拓展競賽活動
(班級為單位)
初一各班
11月18日
政教處
心理輔導(dǎo)中心
閉幕式:收獲美麗心情
全校師生
12月5日
政教處
心理輔導(dǎo)中心
心理活動月活動剪影、匯總
暨《心靈港灣》第4期
12月底
心理輔導(dǎo)中心
心理健康活動月方案13
為加強我校學(xué)生心理素質(zhì)教育,以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學(xué)理念為主導(dǎo),圍繞主題,廣泛開展各類心理健康教育活動,宣傳普及心理健康知識,營造良好校園心理氛圍,引導(dǎo)學(xué)生自我探索,提升學(xué)生自助互助能力,促進學(xué)生健康成長。學(xué)校特舉行以“我的心‘晴’故事”為主題的心理健康活動月系列活動。
一、活動目的:
1、普及心理健康的科學(xué)知識,提高學(xué)生對于心理健康的自覺意識;
2、營造校園心理健康教育的'氛圍,擴大心理健康教育的影響;
3、鼓勵學(xué)生進行積極的自我探索,展示新時代學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的精神風(fēng)貌
二、活動主題:我的心‘晴’故事
三、活動時間:20xx年4月15日—5月15日
四、活動內(nèi)容:
(一)、心理健康教育活動月啟動儀式
1.時間:5月6日(升旗儀式)
2.地點:學(xué)校操場
3.國旗下演講:我的心‘晴’故事
4.參加對象:全校學(xué)生
(二)、心理健康知識展示
活動時間:4月15日—5月15日
展出地點:心理健康知識宣傳櫥窗、班級心理健康知識宣傳欄
活動內(nèi)容:1.圖文展宣傳心理健康知識。
2.學(xué)校心理健康輔導(dǎo)信息(心理情緒調(diào)節(jié)方面)。
(三)、心理健康征文比賽
活動時間:4月15日—5月15日
活動主題:心‘晴’故事
參與人員:初預(yù)----初二年級
活動內(nèi)容:4月30日將征文比賽事宜通知各班,各班組織學(xué)生自愿參加題為“心‘晴’故事”為主題的心理征文活動,字數(shù)1000字左右,每班至少評選出2篇文章,于5月13日統(tǒng)一交給心理老師。學(xué)校組織評比小組進行評比,評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。獲獎作品將在通過學(xué)校宣傳媒體給予展示。
(四)、心理健康月主題班會
活動時間:5月10日班會
活動主題:我的心‘晴’故事
參與人員:初預(yù)----初二年級
活動內(nèi)容:由各班班主任在5月10日班會上組織全體學(xué)生參加“我的心‘晴’故事”心理輔導(dǎo)活動,讓學(xué)生講講自己的心理小故事;班主任進行情緒方面的心理宣傳,并通過心理小測試讓學(xué)生感知自己的情緒。班會輔導(dǎo)活動以學(xué)生為主體,聚焦學(xué)生健康心態(tài),鼓勵學(xué)生進行積極的自我探索,并在自己的學(xué)習(xí)、生活中加以實踐。
(五)、心理素質(zhì)訓(xùn)練活動
活動時間:4月15日—5月15日
活動主題:放松心情心理素質(zhì)訓(xùn)練活動
參與人員:初預(yù)年級
活動內(nèi)容:組織初預(yù)年級的學(xué)生按班級,前往心理健康發(fā)展中心,體驗沙盤,并適當(dāng)進行交流。在心理宣泄室,通過宣泄人進行情緒宣泄。感悟心情調(diào)節(jié)的重要性,并找到合適的宣泄途徑和方法。
(六)、學(xué)校青春健康俱樂部健康講座
活動時間:5月10日
活動主題:憤怒的青春期,還是迷茫的青春
參與人員:初二年級
活動內(nèi)容:由區(qū)計生協(xié)會的專家,為學(xué)生和家長授課,圍繞青春期存在的困惑和煩惱,與家長、老師之間存在的矛盾,探索如何解決青春期遇到的各種問題。
心理健康活動月方案14
全院同學(xué):
為持續(xù)響應(yīng)推進我!瓣柟庑睦砉こ獭,引導(dǎo)我院學(xué)生積極關(guān)注自身心理健康,進一步完善大學(xué)生心理健康服務(wù)體系,提高學(xué)生心理素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生走向健康的人生道路,豐富校園化生活。我院特舉辦“2心理健康活動月”系列活動。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:
一、活動時間
20xx年月2x日-4月0日
二、活動對象
xx學(xué)院全體在讀本科生
三、活動安排
本次“·2心理健康活動月”活動由“心之光影,伴我成長”心理微電影比賽、“最好的'我們”小班團體心理輔導(dǎo)活動競賽以及“青春心語,放飛心靈”心理美征比賽三個部分組成。其中“最好的我們”小班團體心理輔導(dǎo)活動競賽要求20xx級各小班必須參加,其他年級積極參加。
四、活動安排及獎項設(shè)置
。ㄒ唬白詈玫奈覀儭毙“鄨F體心理輔導(dǎo)活動競賽
一等獎1名,頒發(fā)證書及獎金00元;
二等獎1名,頒發(fā)證書及獎金200元;
三等獎2名,頒發(fā)證書及獎金100元。
。ǘ靶闹庥,伴我成長”心理微電影比賽
一等獎1名,獎金00元;
二等獎1名,獎金200元;
三等獎1名,獎金100元;
獲校級獎勵更有獎金+綜測。
。ㄈ扒啻盒恼Z,放飛心靈”心理美征比賽
一等獎:1名,頒發(fā)證書及獎金200元;
二等獎:2名,頒發(fā)證書及獎金100元;
三等獎:名,頒發(fā)證書及獎品。
五、活動詳情請見附一
六、相關(guān)事宜補充
1本方案未盡事宜,由xx學(xué)院學(xué)生權(quán)益部修正或補充,并及時向參賽團隊或個人說明情況;
2本方案最終解釋權(quán)屬xx學(xué)院學(xué)生權(quán)益部。
若有問題請咨詢
xx
xx學(xué)院團委
20xx年月2x日
心理健康活動月方案15
20xx年月師校德育部繼續(xù)在全縣中小學(xué)組織開展“xx縣中小學(xué)心理健康教育活動月”系列活動,以活動月為依托推進心理健康教育工作。
一、活動目的
通過本次活動的開展,進一步在全縣中小學(xué)中普及推廣心理健康知識,提高各校對這項工作的認識,明確心理健康教育的意義與作用,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和樂觀向上的.心理品質(zhì),促進學(xué)生人格的健全發(fā)展,讓每一位教育工作者都能對學(xué)校心理健康教育有一個正確的認識和解讀,為心理健康教育的全員參與、全學(xué)科滲透做有益的科普宣傳。
二、活動時間
20xx年全月開展各類活動。
。ㄒ唬╅_展xx市中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀論、輔導(dǎo)案例征集工作。
1、征集對象:全縣心理教師和班主任
2、內(nèi)容包括:認知、情緒情感、意志、個性、學(xué)習(xí)、交往、自我意識等方面的教育論、心理輔導(dǎo)個案等。請上報單位嚴格審閱,杜絕抄襲。
3、上報方式:參評材料需以學(xué)校為單位交打印稿一式一份,附檢測報告,封皮加蓋校,送到師校德育部,并將電子稿發(fā)到德育部電子郵箱。
4、上報時間:即日起至20xx年月1日截止。
(二)各學(xué)校自主開展豐富多彩的校園活動。
在全縣統(tǒng)一部署的基礎(chǔ)上,各學(xué)?梢悦嫦?qū)W生充分利用班隊會、團訓(xùn)、講座、手抄報、黑板報、征、競賽等形式,廣泛開展心理健康宣傳工作;面對教師,通過講座、團訓(xùn)等形式對廣大教師普及心理健康教育知識,為心理健康教育的全員參與、全學(xué)科滲透做科普宣傳;面對家長,充分挖掘有成功經(jīng)驗的教師、家長資,邀請優(yōu)秀的心理教師,宣傳科學(xué)的家教理念和方法,為家長提供有效的指導(dǎo)和幫助。
各校心理健康活動月材料請規(guī)范整理放入德育檔案。
三、活動要求
1、高度重視,精心組織。各單位對此項工作要高度重視,統(tǒng)籌安排,因地制宜,精心組織,注重活動的實效性。
2、廣泛宣傳,營造氛圍。各單位要根據(jù)工作實際,針對不同學(xué)段、不同地區(qū)學(xué)生特點和需求,開展有特色的活動,讓學(xué)生都參與進、行動起,廣泛宣傳,營造氛圍。
xx師校德育部
20xx年月1日
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