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[優(yōu)]幼兒園英語(yǔ)教案
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編精心整理的幼兒園英語(yǔ)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、 聽(tīng)老師講故事,喜歡和老師一起說(shuō)說(shuō)故事中的對(duì)話(huà);
2、 嘗試分角色表演故事。
活動(dòng)準(zhǔn)備:紅、黃、白蝴蝶頭飾各兩個(gè),紅、黃、白花頭飾各三個(gè);
Garden場(chǎng)景
活動(dòng)過(guò)程:
I. Warming Up
1、 Greetings
2、 Song:Listen!Let’s sing and dance with your friends.
3、 Game:Butterfly(復(fù)習(xí)單詞butterfly、flower等和短句It’s raining/It’s su y.
Flying among the flowers.等)
T:Now,let’s play a game——Butterfly. When I say: “Fly among the flowers.” you will fly in the circle. When I say: “It’s raining!” You will hide behind your chair. When I say: “It’s su y!” You can fly among the flowers again.O.K.? Now, let’s begin!
II. 復(fù)習(xí)故事:
1、 T1: What’s the name about the story?(Three Butterflies)
。ü餐瑥(fù)習(xí)故事的名字,幫助回憶故事。)
2、 Now , let’s listen the story again.
。ㄍ暾蕾p,幫助回憶故事內(nèi)容,允許部分幼兒和老師一起說(shuō)說(shuō)會(huì)說(shuō)的部分,以表情和動(dòng)作引導(dǎo)和鼓勵(lì)全體幼兒大聲說(shuō)說(shuō)角色對(duì)話(huà)。)
3、 Now, we’ll be two parts. One part will be the butterflies and the other one will be the flowers , OK?
。◣熒餐v故事,老師旁白,一部分幼兒說(shuō)butterfly的對(duì)白,另一部分幼兒說(shuō)flower的對(duì)白,然后交換。共進(jìn)行2遍。)
III. 表演:
1、 集體共同表現(xiàn):
a、三位大班幼兒分別扮演三朵花,全班幼兒一起表演蝴蝶;
b、選擇能力較強(qiáng)幼兒3人一組和大班幼兒共同表演flower,其他幼兒2人一組和老師一起表演butterflies。
。1)Who wants to be “red butterflies”?(Two children)
。2)Who wants to be “red flowers”?(Three children)
2、 初步嘗試表演:每個(gè)角色各選一人嘗試表演
IV. 尾聲:合著“Butterfly”的音樂(lè)飛回教室(音樂(lè)起)
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