- 初中語(yǔ)文教學(xué)大綱心得 推薦度:
- 相關(guān)推薦
初中語(yǔ)文教學(xué)大綱
語(yǔ)文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。語(yǔ)文學(xué)科是一門基礎(chǔ)學(xué)科,對(duì)于學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科,今后工作和繼續(xù)學(xué)習(xí),對(duì)于宏揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和吸收人類的進(jìn)步文化,提高國(guó)民素質(zhì),都具有重要意義。語(yǔ)文教學(xué)必須貫徹國(guó)家教學(xué)的教育方針,面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái);必須以馬克思主義和科學(xué)的教育理論為指導(dǎo),聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐,提高教學(xué)質(zhì)量。
一、教學(xué)目的
在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生正確的理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)文,提高閱讀、寫作和交際能力,發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)感和思維,養(yǎng)成學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣。在教學(xué)過(guò)程中,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)文的感情,培養(yǎng)社會(huì)主義思想道德品質(zhì);努力開(kāi)拓學(xué)生的視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高文化品位和審美情趣,發(fā)展健康個(gè)性,逐步形成健全人格。
二、教學(xué)內(nèi)容
。ㄒ唬╅喿x
1、在小學(xué)的基礎(chǔ)上擴(kuò)大識(shí)字量,認(rèn)識(shí)3500個(gè)左右的常用字。
2、用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文。養(yǎng)成默讀的習(xí)慣,并有一定的速度(閱讀一般的現(xiàn)代文每分鐘500字左右)。初步掌握精讀和略讀的方法。
3、整體感知課文,體會(huì)作者的態(tài)度、觀點(diǎn)、感情,理解課文的內(nèi)容和思路,理會(huì)詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用。對(duì)課文內(nèi)容、語(yǔ)言和寫法有自己的心得,能提出看法或疑問(wèn)。
4、在閱讀中了解敘述、描寫、說(shuō)明、議論、抒情等。
5、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,感受作品中的形象,欣賞優(yōu)美、精彩的語(yǔ)言。
6、誦讀古代詩(shī)詞和淺易文言文,能借助工具書(shū)理解內(nèi)容,背誦一定數(shù)量的名篇。
7、養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣。學(xué)會(huì)瀏覽、檢索、摘錄、制作卡片、寫讀書(shū)筆記等讀書(shū)方法。課外自讀每學(xué)年不少于80萬(wàn)字(其中文學(xué)名著2—3部)。
8、熟練使用常用字典詞典。學(xué)會(huì)運(yùn)用其他工具書(shū)和多種媒體。
(二)寫作
1、能寫記敘文、簡(jiǎn)單的說(shuō)明文、簡(jiǎn)單的議論文和一般的。
2、根據(jù)寫作需要,確定表達(dá)的內(nèi)容和中心,做到感情真實(shí),內(nèi)容具體,中心明確,語(yǔ)言通順,注意簡(jiǎn)潔得體。
3、選擇恰當(dāng)?shù)模侠戆才艃?nèi)容的先后和詳略,條理清楚的表達(dá)自己的意思。運(yùn)用聯(lián)想和想象,豐富表達(dá)的內(nèi)容。鼓勵(lì)有創(chuàng)意的表達(dá)。
4、不寫錯(cuò)別字,正確使用符號(hào),格式正確,書(shū)寫規(guī)范、端正、整潔。
5、養(yǎng)成觀察分析周圍事物、收集積累語(yǔ)言材料、勤動(dòng)筆多修改的習(xí)慣。
6、作文每學(xué)年一般不少于14次,字?jǐn)?shù)不少于0.7萬(wàn),其他練筆不少于1萬(wàn)字。45分鐘能完成500字左右的習(xí)作。
。ㄈ┛谡Z(yǔ)交際
1、口語(yǔ)交際要講究文明和修養(yǎng),態(tài)度自然,尊重對(duì)方,注意對(duì)象和場(chǎng)合。
2、耐心專注的傾聽(tīng),了解對(duì)方的意思,領(lǐng)會(huì)意圖,抓住中心和要點(diǎn)。
3、講普通話,做到語(yǔ)音清晰,語(yǔ)句連貫,條理清楚,能準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法和心情,并努力使對(duì)方理解。
4、復(fù)述轉(zhuǎn)述,力求完整準(zhǔn)確;討論發(fā)言,圍繞話題,簡(jiǎn)潔明了;講述見(jiàn)聞,內(nèi)容具體,語(yǔ)言生動(dòng)。
。ㄋ模┱Z(yǔ)文常識(shí)
1、了解詞的分類,短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)(并列、偏正、主謂、動(dòng)賓、補(bǔ)充),單句的成分(主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)),復(fù)句的主要類型(并列、遞進(jìn)、選擇、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)、條件,限于二重)和常見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的用法。
2、了解常見(jiàn)格(擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn))一般用法。
3、了解課本涉及的重要作家和作品知識(shí)。
4、了解散文、詩(shī)歌、小說(shuō)和戲劇文學(xué)的基本常識(shí)。
。ㄎ澹┱n文
課文要具有典范性,文質(zhì)兼美,題材、體裁、風(fēng)格應(yīng)該豐富多樣,富有文化內(nèi)涵和時(shí)代氣息。要體現(xiàn)教學(xué)目的,適合教學(xué),有利于開(kāi)拓學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課文以我國(guó)現(xiàn)代作品為主,古代作品也有適當(dāng)比例,同時(shí)兼顧外國(guó)作品。精讀課文和略讀課文一般各占50%。古代詩(shī)詞和文言文占30%左右。每學(xué)年課文不少于60篇。
。┱n外活動(dòng)
語(yǔ)文課外活動(dòng)是語(yǔ)文教學(xué)的組成部分。應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,生動(dòng)活潑地開(kāi)展課外閱讀、訪問(wèn)、參觀訪問(wèn)、專題研究等活動(dòng)?梢圆捎米x書(shū)報(bào)告會(huì)、朗誦會(huì)、故事會(huì)、會(huì)等形式,利用壁報(bào)、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,還可以組織各種語(yǔ)文興趣小組和文學(xué)社團(tuán)。
三、教學(xué)中要重視的問(wèn)題
。ㄒ唬┮獜恼Z(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā),使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中,提高思想認(rèn)識(shí),陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣。
。ǘ┱Z(yǔ)文教學(xué)中,要加強(qiáng)綜合,簡(jiǎn)化頭緒,突出重點(diǎn),注重知識(shí)之間、能力之間以及知識(shí)、能力、情意之間的聯(lián)系,重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感,致力于語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。
(三)要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
。ㄋ模┙虒W(xué)過(guò)程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí),科學(xué)的訓(xùn)練技能,全面提高語(yǔ)文能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵(lì)運(yùn)用探究式的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。
。ㄎ澹┲匾晞(chuàng)設(shè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學(xué)習(xí)渠道,增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
四、教學(xué)評(píng)估
教學(xué)評(píng)估要符合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),遵循語(yǔ)文教學(xué)自身的規(guī)律。對(duì)教師的評(píng)估要重視教師的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果,不要以學(xué)生的考試成績(jī)作為唯一的評(píng)估依據(jù)。對(duì)學(xué)生的評(píng)估要重視語(yǔ)文積累、語(yǔ)言文字運(yùn)用能力和語(yǔ)文水平發(fā)展的評(píng)價(jià),實(shí)行定量與定性相結(jié)合、客觀與主觀相結(jié)合、筆試與口試相結(jié)合,堅(jiān)持態(tài)度情感與知識(shí)能力并重、過(guò)程與結(jié)果并重,有利于激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的全面發(fā)展。
語(yǔ)文考試要以主觀性試題為主,鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)見(jiàn)。不能用難題、怪題、偏題和煩瑣機(jī)械的題目考學(xué)生。語(yǔ)法和文體常識(shí)不列入考試范圍。要重視教學(xué)評(píng)估情況的分析和反饋,以利于改進(jìn)教學(xué)。
五、教學(xué)設(shè)備
應(yīng)積極創(chuàng)造條件,努力為初中語(yǔ)文教學(xué)配置相應(yīng)的設(shè)備。學(xué)校要配備充足的工具書(shū)、古今中外文學(xué)名著、其他人文科學(xué)讀物、科技讀物等各類圖書(shū),配備必要的教學(xué)掛圖和教學(xué)輔助資料,訂有相當(dāng)數(shù)量的報(bào)刊。從教學(xué)實(shí)際需要出發(fā),配備錄音帶、錄像帶、光盤等聲像資料,配備一定數(shù)量的幻燈機(jī)、投影儀、電視機(jī)、收錄機(jī)、錄像機(jī)、計(jì)算機(jī)及其他輔助器材,有條件的學(xué)校應(yīng)積極利用網(wǎng)絡(luò)資源,還可裝備視聽(tīng)教室、語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等。語(yǔ)文教師應(yīng)努力掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),充分利用教學(xué)設(shè)備;提高教學(xué)質(zhì)量和效率。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo)和培訓(xùn),鼓勵(lì)支持他們的開(kāi)發(fā)、制作教學(xué)課件。
【初中語(yǔ)文教學(xué)大綱】相關(guān)文章:
教學(xué)大綱怎么寫08-24
與現(xiàn)行數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的比較08-17
海外語(yǔ)文教學(xué)大綱述略08-17
對(duì)高中《地理》新教學(xué)大綱的總體認(rèn)識(shí)08-07
秘書(shū)資格證書(shū)專題教學(xué)大綱08-06
中日現(xiàn)行小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱比較08-17
高職專業(yè)教學(xué)大綱存在的問(wèn)題、原因及對(duì)策研究08-19
合同法學(xué)習(xí)資料 教學(xué)大綱08-15
“兩套教學(xué)大綱”--發(fā)展學(xué)生思維反思08-23
學(xué)習(xí)義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的幾點(diǎn)體會(huì)08-17