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大學(xué)生心理健康月活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2023-11-10 07:00:05 心理健康 我要投稿
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大學(xué)生心理健康月活動(dòng)策劃書

  時(shí)光匆匆,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面,當(dāng)然也要定下新目標(biāo),是時(shí)候開(kāi)始制定策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生心理健康月活動(dòng)策劃書,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生心理健康月活動(dòng)策劃書

大學(xué)生心理健康月活動(dòng)策劃書1

  為進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生心理健康教育工作,提高大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的自我心理保健意識(shí),養(yǎng)成正確的心理健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì),特此開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  友愛(ài)于心,善行于微

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年4月—5月

  三、主辦單位:

  學(xué)生工作處

  四、承辦單位:

  各學(xué)院、海南大學(xué)朋輩心理咨詢團(tuán)

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  本次活動(dòng)內(nèi)容主要有:心理健康活動(dòng)月開(kāi)幕式、心理陽(yáng)光進(jìn)寢室、大學(xué)生心理健康專家現(xiàn)場(chǎng)咨詢、“友愛(ài)于心,善行于微”的主題班會(huì)、愿我的故事為你取暖——系列心理分享會(huì)、心理主題電影展、心理工作部風(fēng)采展示、海南大學(xué)“優(yōu)秀心理委員”評(píng)選活動(dòng)、海南大學(xué)“心理健康教育先進(jìn)工作者”評(píng)選活動(dòng)、“5、25”心理情景劇大賽暨閉幕式。

  六、宣傳形式:

  宣傳板、橫幅、宣傳單、海報(bào)、校廣播站、校網(wǎng)頁(yè)、微信等。

  七、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬┬睦斫】祷顒(dòng)月開(kāi)幕式

  1、時(shí)間:4月21日17:00

  2、地點(diǎn):待定

  3、承辦單位:土木建筑工程學(xué)院

  4、參加人員:校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處負(fù)責(zé)人、各學(xué)院心理輔導(dǎo)員與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)相關(guān)干部、全校各班心理委員、朋輩心理咨詢員。

  5、宣傳:宣傳板、橫幅、海報(bào)、校廣播站、校網(wǎng)頁(yè)等

 。ǘ┬睦黻(yáng)光進(jìn)寢室

  1、目的:引導(dǎo)海大學(xué)子在學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),增強(qiáng)自我心理保健意識(shí)的同時(shí),學(xué)習(xí)如何處理宿舍人際關(guān)系,構(gòu)建和諧文明寢室,體會(huì)友誼的魅力和合作的力量,消除彼此心中的芥蒂。相互交流,增進(jìn)情感。

  2、活動(dòng)主題:友愛(ài)于心,善行于微

  3、活動(dòng)時(shí)間:XX年4月-5月

  4、承辦單位:政治與公共管理學(xué)院

 。ㄈ┐髮W(xué)生心理健康專家現(xiàn)場(chǎng)咨詢

  1、時(shí)間:5月5日16:30-18:00(海甸校區(qū))、5月19日16:30-18:00(城西校區(qū))

  2、地點(diǎn):海甸校區(qū)二食堂門前,城西校區(qū)宿舍樓前

  3、承辦單位:園藝園林學(xué)院(海甸校區(qū))、朋輩心理咨詢團(tuán)(城西校區(qū))

  (四)“友愛(ài)于心,善行于微”心理主題班會(huì)評(píng)比

  1、目的:為推進(jìn)我校學(xué)生心理工作的開(kāi)展,提高學(xué)生對(duì)心理活動(dòng)的參與度;發(fā)揮心理主題班會(huì)的作用,推廣優(yōu)秀心理主題班會(huì)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)生工作處心理健康教育中心將在5·25活動(dòng)期間進(jìn)行心理主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。

  2、班會(huì)主題:友愛(ài)于心,善行于微

  3、活動(dòng)對(duì)象:全校大一至大三學(xué)生班級(jí)

  4、活動(dòng)時(shí)間:XX年4月—5月

  5、活動(dòng)方式:各學(xué)院自行組織本學(xué)院學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì)。

  6、具體要求:

 。1)主題鮮明、健康積極、重點(diǎn)突出,能夠針對(duì)大學(xué)生的心理特點(diǎn)和校園生活實(shí)際,引導(dǎo)、幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題,整個(gè)班會(huì)能自始自終圍繞主題展開(kāi);

 。2)形式新穎,能體現(xiàn)班會(huì)主題的要求,得到班級(jí)同學(xué)的認(rèn)可;

  (3)內(nèi)容豐富,能夠在學(xué)校相關(guān)精神指導(dǎo)下,結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際存在的問(wèn)題設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,體現(xiàn)班級(jí)特色;

 。4)學(xué)生參與度高,班級(jí)同學(xué)的參與率不少于班級(jí)人數(shù)的80%;

  (5)進(jìn)程流暢,條理清晰,主持人或組織者現(xiàn)場(chǎng)講解清晰,有感染力;

  (6)總結(jié)工作完善。活動(dòng)總結(jié)應(yīng)對(duì)主題班會(huì)的選題意義、活動(dòng)籌備、活動(dòng)舉辦過(guò)程及活動(dòng)效果進(jìn)行詳細(xì)描述,并附有電子檔的照片和新聞通訊稿件,圖文并茂,有DV拍攝更好。

  7、優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)選辦法:

  (1)初評(píng)在各學(xué)院進(jìn)行,各學(xué)院通過(guò)對(duì)本院的主題班會(huì)進(jìn)行評(píng)選,選出本院的優(yōu)秀主題班會(huì),并擇優(yōu)再報(bào)送學(xué)校學(xué)生處參加復(fù)評(píng)。

 。2)大一至大三班級(jí)總數(shù)達(dá)到0-30個(gè)的學(xué)院報(bào)送1個(gè)優(yōu)秀主題班會(huì),達(dá)到31-60個(gè)的學(xué)院報(bào)送2個(gè)優(yōu)秀主題班會(huì),達(dá)到60個(gè)以上的學(xué)院報(bào)送3個(gè)優(yōu)秀主題班會(huì)。

  (3)優(yōu)秀主題班會(huì)材料請(qǐng)于5月18日—5月20日期間將電子版和紙質(zhì)版各一份交至3號(hào)教學(xué)樓2樓心理健康教育指導(dǎo)中心汪老師處。

 。4)各學(xué)院需邀請(qǐng)其他學(xué)院師生代表對(duì)本學(xué)院推薦的優(yōu)秀主題班會(huì)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。

  (五)愿我的故事為你取暖——系列心理分享會(huì)

  1、目的:通過(guò)心理分享會(huì)的形式加強(qiáng)學(xué)生之間交流,引發(fā)學(xué)生思考,加深對(duì)心理學(xué)的認(rèn)識(shí),讓友愛(ài)充滿校園;心理學(xué)與生活密不可分,通過(guò)心理分享會(huì)的溝通交流,以輕松的方式傳遞正能量,讓海大學(xué)子積極面對(duì)生活,心存關(guān)愛(ài)之情,善行于微。

  2、時(shí)間:XX年4月—5月

  3、參與人員:學(xué)生代表

  4、承辦單位:朋輩心理咨詢團(tuán)

 。┬睦碇黝}電影展

  1、活動(dòng)目的:為了豐富學(xué)生課余生活,在全校學(xué)生中營(yíng)造一種懂得心理健康、關(guān)注心理健康的氛圍,在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí),為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái),讓學(xué)生了解到心理學(xué)不僅僅包含異常心理,還有更多的可以融入生活的元素。體味生活,品味人生,才是心理學(xué)的最終目標(biāo)。

  2、活動(dòng)主題:青春·友愛(ài)·包容·成長(zhǎng)

  3、承辦單位:朋輩心理咨詢團(tuán)

  4、活動(dòng)時(shí)間:XX年5月

  5、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室(待定)

  6、活動(dòng)對(duì)象:面向全校學(xué)生

  7、活動(dòng)內(nèi)容:組織觀看心理電影,探討心理健康問(wèn)題、人生哲理,引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

 。ㄆ撸┬睦砉ぷ鞑匡L(fēng)采展示

  1、活動(dòng)目的:將各學(xué)院的心理工作成果進(jìn)行定期的收集、整理和展示、評(píng)比,讓廣大同學(xué)貼切了解學(xué)院為學(xué)生開(kāi)展的各項(xiàng)心理活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的.心理健康宣傳活動(dòng),營(yíng)造我校良好的心理健康教育氛圍。

  2、活動(dòng)時(shí)間:5月24日上午8:30

  3、活動(dòng)地點(diǎn):待定

  4、承辦單位:環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院

  5、評(píng)比對(duì)象:各學(xué)院心理工作部

  6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:優(yōu)秀心理工作部6個(gè),頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書。

  (八)優(yōu)秀心理委員評(píng)選

  1、目的:激勵(lì)我校各班心理委員積極開(kāi)展工作,使心理委員機(jī)制在促進(jìn)和諧校園方面起到更大的作用,并以此更好地推進(jìn)心理健康教育工作。

  2、評(píng)選對(duì)象:班級(jí)心理委員、心理學(xué)協(xié)會(huì)成員、朋輩心理咨詢員

  3、評(píng)選條件:

 。1)道德品質(zhì)良好,遵守校規(guī)校紀(jì),樂(lè)于助人,勇于奉獻(xiàn);

 。2)積極參加各類心理委員宣傳、教育、培訓(xùn)等活動(dòng);

  (3)認(rèn)真及時(shí)收集和報(bào)送班級(jí)心理健康信息;

 。4)采取多種形式開(kāi)展豐富的心理健康教育宣傳活動(dòng);

 。5)與心理輔導(dǎo)員保持積極有效的溝通,出現(xiàn)心理危機(jī)突發(fā)事件能夠及時(shí)準(zhǔn)確地上報(bào)所在學(xué)院或?qū)W生工作處;

 。6)所負(fù)責(zé)班級(jí)心理健康信息完備、工作記錄詳實(shí),成效明顯。

  4、評(píng)選辦法:

 。1)各學(xué)院按班級(jí)總數(shù)的5%的比例分配評(píng)選名額;

  (2)海南大學(xué)心理學(xué)協(xié)會(huì)推薦4名表現(xiàn)突出的學(xué)生干部;

  (3)朋輩心理咨詢團(tuán)推薦6名優(yōu)秀朋輩心理咨詢員;

  (4)5月18日—5月20期間將優(yōu)秀心理委員的登記表及個(gè)人事跡材料(800字左右),電子版和打印版各一份交至3號(hào)教學(xué)樓2樓心理健康教育指導(dǎo)中心汪老師處。

  (5)學(xué)生工作處組織相關(guān)人員進(jìn)行集體評(píng)定。

  (九)心理健康教育先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)

  1、目的:激勵(lì)我校心理輔導(dǎo)員更好地推進(jìn)心理健康教育工作,服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)成才;樹(shù)立榜樣、表彰先進(jìn)。

  2、評(píng)選對(duì)象:各學(xué)院心理輔導(dǎo)員

  3、評(píng)選條件:

 。1)政治思想合格。堅(jiān)持黨的基本路線,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極響應(yīng)校黨委和校行政部門的決策,認(rèn)真工作,踏實(shí)為人;

  (2)職業(yè)態(tài)度端正。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),師德高尚,教書育人,為人師表。熱愛(ài)輔導(dǎo)員職業(yè),認(rèn)真履行輔導(dǎo)員崗位職責(zé),事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng);

  (3)工作能力突出。主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生心理健康教育等方面的理論與方法,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生;

 。4)工作成效顯著。在開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育工作、服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才方面取得明顯成果,在本次“5·25心理健康教育活動(dòng)月”期間表現(xiàn)突出,成績(jī)顯著。

  4、評(píng)選辦法:

 。1)填寫《海南大學(xué)心理健康教育先進(jìn)個(gè)人申請(qǐng)表》,撰寫個(gè)人工作總結(jié)(內(nèi)容包括政治思想、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績(jī)及履行職責(zé)情況等),于5月18日—5月20日期間將電子版和紙制版各一份交至3號(hào)教學(xué)樓2樓心理健康教育指導(dǎo)中心汪老師處;

 。2)學(xué)生工作處組織相關(guān)人員對(duì)申報(bào)材料和申報(bào)個(gè)人進(jìn)行評(píng)定。

  (十)心理情景劇大賽暨“5·25”心理健康教育活動(dòng)月閉幕式

  1、目的:本次大賽旨在給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),并通過(guò)表演典型案例,引發(fā)同學(xué)們對(duì)自我學(xué)習(xí)生活的反思,引起共鳴,達(dá)到心靈交流的目的。為消除同學(xué)們學(xué)習(xí)生活方面的心理問(wèn)題提供參考;為解決同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中常見(jiàn)心理困擾進(jìn)行有效探索。

  2、主題:友愛(ài)于心,善行于微

  3、活動(dòng)時(shí)間:XX年5月

  4、承辦單位:藝術(shù)學(xué)院

  5、參賽流程:

 。1)作品征集:5月8日前,各學(xué)院自行組織報(bào)送參賽情景劇劇本1-2個(gè),并填寫報(bào)名表發(fā)送至475653496@。

  (2)初賽:5月12日下午,在多媒體教室(待定)進(jìn)行初賽,決出8-10個(gè)劇目進(jìn)入復(fù)賽;

 。3)復(fù)賽:5月17日上午,在多媒體教室(待定)進(jìn)行復(fù)賽,決出6個(gè)劇目進(jìn)入決賽;

  (4)決賽:5月26日下午15:00-18:00(暫定),在藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)廳進(jìn)行決賽,評(píng)選獲獎(jiǎng)等級(jí)。

  6、參賽要求:

  (1)自擬劇目;

 。2)主題明確,圍繞心理健康活動(dòng)月主題,內(nèi)容健康積極,能夠引起觀眾和表演者的思考;

 。3)注重挖掘角色的心理體驗(yàn)和心理療愈過(guò)程;

 。4)話劇形式(可適當(dāng)配合旁白、音樂(lè));

 。5)以不超過(guò)100字的結(jié)束語(yǔ),提煉作品主旨;

 。6)提倡原創(chuàng)作品;

 。7)自備道具、服裝;

  (8)10—15分鐘。

  7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

 。ㄕf(shuō)明:由于受條件限制,儋州校區(qū)和城西校區(qū)可參考方案,結(jié)合實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)。如需參加海甸校區(qū)參加的某項(xiàng)活動(dòng),請(qǐng)直接與承辦單位接洽。)

大學(xué)生心理健康月活動(dòng)策劃書2

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)開(kāi)展心理劇大賽,豐富同學(xué)們的課余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)班級(jí)凝聚力,彰顯大學(xué)生的表演魅力。同時(shí),深入表現(xiàn)和發(fā)掘大學(xué)生的內(nèi)心世界,提高大學(xué)生自身的心理素質(zhì),締造健康向上的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

  二、活動(dòng)主題:

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、3月13日通知廣告部繪制海報(bào)宣傳和賽場(chǎng)幕布

  2、3月13日通知各班班團(tuán)相關(guān)比賽事項(xiàng),進(jìn)行排練

  3、3月24日確定參賽隊(duì)伍及名單、通知各隊(duì)伍代表抽簽決定比賽順序,整理制做流程表,于晚上7:30交錄音

  4、申請(qǐng)北;顒(dòng)中心及布置賽場(chǎng)

  5、邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓及老師

  6、通知文娛部安排禮儀人員,宣傳部進(jìn)行新聞采集

  7、邀請(qǐng)隊(duì)伍進(jìn)行活動(dòng)助興表演

  8、通知志愿團(tuán)于初賽決賽當(dāng)日布置會(huì)場(chǎng)以及賽后清理會(huì)場(chǎng)

  六、比賽流程、

 。1)、初賽流程、

  1、主持人致開(kāi)幕詞,宣布比賽正式開(kāi)始。

  2、參賽隊(duì)伍按抽簽順序進(jìn)行表演,評(píng)委進(jìn)行打分。

  3、每三個(gè)節(jié)目結(jié)束后宣布一次得分。

  4、所有參賽節(jié)目結(jié)束后,主持人宣布進(jìn)入決賽的前5名班級(jí)。

  (2)、決賽流程、

  1、主持人致開(kāi)幕詞,介紹參賽的'五支隊(duì)伍,宣布大賽開(kāi)始。

  2、參賽隊(duì)伍按抽簽順序進(jìn)行表演,評(píng)委進(jìn)行打分

  3、上下兩個(gè)半場(chǎng)中間穿插一個(gè)節(jié)目,期間工作人員統(tǒng)計(jì)評(píng)委打分情況并送交主持人。

  4、所有比賽隊(duì)伍比賽結(jié)束后由評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  5、由主持人宣布獲獎(jiǎng)名單,并請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)。

  6、請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)班級(jí)及優(yōu)秀男女主角進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  7、由老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

  8、主持人宣布比賽結(jié)束,各班有序退場(chǎng)。

  七、比賽規(guī)則、

  (1)、舉辦形式、

  以各班為單位,鼓勵(lì)劇本原創(chuàng),通過(guò)自編、自導(dǎo)、自演或參考短幕劇本的形式,表現(xiàn)出話劇藝術(shù)的感染力。

 。2)、具體要求、

  1、11級(jí)、10級(jí)每班至少出1-2個(gè)節(jié)目

  2、劇本采用多幕劇,人數(shù)不限,劇本長(zhǎng)度(8—12分鐘)

  3、自選劇本可采用經(jīng)典名段(題材不限),但劇本內(nèi)容要求積極、

  向上、健康、反映時(shí)代精神及校園生活

  4、心理劇創(chuàng)作及編排所需要的道具及配樂(lè)參賽團(tuán)體自己準(zhǔn)備

 。3)、注意事項(xiàng)

  1、參賽劇本必須符合本次比賽的主題,突出大學(xué)生的心理問(wèn)題。

  2、表演時(shí)間嚴(yán)格控制在10—13分鐘內(nèi),如超時(shí)2分鐘以上,每

  超過(guò)一分鐘扣0.3分。

  3、比賽期間如有參賽演員忘記臺(tái)詞或話筒失聲等場(chǎng)上狀況不許停斷繼續(xù)表演,停斷時(shí)間計(jì)入比賽時(shí)間。

 。4)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、

  以表演劇目的劇本構(gòu)思、演員表演水平、表演效果幾個(gè)要素為準(zhǔn)則。采取100分制,按項(xiàng)目評(píng)分,去掉一個(gè)最高分和最低分,取平均分最高分依次排列。

 。5)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、

  集體獎(jiǎng)、以班級(jí)為單位;一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名,優(yōu)勝獎(jiǎng)2名。

  個(gè)人獎(jiǎng)、最佳男主角1名,最佳女主角1名。

  特別獎(jiǎng)、最佳劇本獎(jiǎng)

  八、活動(dòng)設(shè)備、

  話筒、音響、裝飾品、茶水、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、證書、主持人服裝。

  九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  總額、225元

  十、工作人員安排

  評(píng)委

  書記、老師、主席團(tuán)、

  主持人

  夏天星、莫沁云

  幕后

  晏賽舟、詹燕燕

  統(tǒng)分

  雷瑩,董曉璇

  機(jī)動(dòng)

  楊聞銘、馬瑜萍、周夢(mèng)婷

  法學(xué)院科技部、心理健康部

  二〇一二年三月十日

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