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中班美術(shù)教案

時(shí)間:2023-03-23 13:09:06 美術(shù)教案 我要投稿

精選中班美術(shù)教案模板匯總5篇

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編收集整理的中班美術(shù)教案5篇,歡迎大家分享。

精選中班美術(shù)教案模板匯總5篇

中班美術(shù)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.運(yùn)用團(tuán)、壓、搓等泥工技巧,塑造出簡(jiǎn)單的兔形象,并能夠簡(jiǎn)單刻畫形象細(xì)節(jié)。

  2.養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的制作習(xí)慣。

  3.發(fā)展幼兒手部動(dòng)作的靈活性。

  4.感受作品兔的美感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備 :

  玩具兔子一只、各色彩泥、泥工板、工具若干、

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、準(zhǔn)備活動(dòng)

  教師(出示玩具兔子):你們看,我?guī)дl(shuí)來(lái)了?(小兔子),告訴幼兒這個(gè)兔子的名字叫“叮!保龑(dǎo)幼兒圍繞兔子的外形進(jìn)行觀察和討論。它長(zhǎng)什么樣?

  二、基本活動(dòng)

  1.教師引導(dǎo)幼兒,重點(diǎn)講解兔子的耳朵、身體和尾巴的特征。

  2.兔子的兩只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,頭是圓的,身體是橢圓形的,四條腿短短的,尾巴也是短短的,眼睛是紅紅的,嘴巴是三瓣的。

  3.小兔子叮叮沒(méi)有朋友,我們幫它做一些好朋友吧。

  4. 教師邊示范邊講解制作過(guò)程:首先將彩泥平分兩份,先用一團(tuán)泥搓一個(gè)橢圓形的身體;另一團(tuán)先平分為兩份,其中一團(tuán)泥團(tuán)一個(gè)圓形的頭,剩下的一團(tuán)為三份,一份搓成一條短尾巴;其余兩份搓成二只耳朵,耳朵要搓好一個(gè)橢圓形再壓扁,用另外一種顏色做耳朵的內(nèi)部,沾上嘴巴,最后小兔子就做好了。

  5.交代要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  6.現(xiàn)在請(qǐng)你們給小兔子做好朋友,小兔子的.頭可以看不同方向。鼓勵(lì)幼兒做不同姿態(tài)的兔子。

  7.教師巡回指導(dǎo),重點(diǎn)幫助幼兒解決各部份粘貼問(wèn)題以及嘴巴和眼睛的塑造問(wèn)題。

  8.教師個(gè)別輔導(dǎo)動(dòng)手能力差的幼兒,對(duì)個(gè)別能力較強(qiáng)的幼兒還可以鼓勵(lì)他搓一個(gè)胡蘿卜喂兔子吃。

  三、結(jié)束活動(dòng)

  展示幼兒作品,看看誰(shuí)的小兔子最可愛。

  活動(dòng)延伸:

  請(qǐng)爸爸媽媽一起制作兔子伙伴。

中班美術(shù)教案 篇2

  【活動(dòng)背景】

  現(xiàn)在的孩子看動(dòng)畫片是一件必不可少的東西,往往要看動(dòng)畫片就要買很多的動(dòng)畫光碟,但是看完了之后幼兒對(duì)它又沒(méi)有什么興趣了,就丟在一邊,于是就被家長(zhǎng)給丟棄了,于是我想到了利用——光盤,制作很多出有用的東西來(lái),我想孩子們應(yīng)該也很喜歡,在這個(gè)活動(dòng)中幼兒的環(huán)保意識(shí)也會(huì)提高很多,知道有許多廢舊材料可以用來(lái)進(jìn)行裝飾。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、初步嘗試大膽的在光盤上用不同的表現(xiàn)形式創(chuàng)作的'技能。

  2、在創(chuàng)作活動(dòng)中,體驗(yàn)光盤再利用的樂(lè)趣。

  3、鼓勵(lì)幼兒樂(lè)于參與繪畫活動(dòng),體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂(lè)趣。

  4、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  多媒體課件、電腦、光盤若干、彩紙、漿糊、蠟筆等。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、開始部分(以故事的形式引入)

  師:小熊帶了顏料去戶外寫生,在馬路邊看見一個(gè)朋友在哭,知道它是誰(shuí)嗎?其實(shí)就是小朋友以前在家里經(jīng)?匆姷摹獗P。小熊就問(wèn):“朋友你為什么要哭啊?”“家里人嫌我沒(méi)用了,就把我丟在垃圾堆里”“哦,原來(lái)是這樣啊!別著急,我來(lái)幫你!

  師:孩子們,你們看見小熊是怎么幫助它的嗎?你們想和小熊一起來(lái)幫助光盤朋友嗎?我們一起來(lái)吧……

  二、小朋友分組作畫,老師個(gè)別指導(dǎo),重點(diǎn)指導(dǎo)涂鴉光盤。

  老師介紹分組作畫的內(nèi)容與方法。

  第一組:涂鴉光盤。

  方法:寶寶們?cè)诠獗P上有用刷子隨意刷上自己喜歡的顏料,靜置光盤等顏料干透后,用棉簽蘸顏料勾畫出輪廓,并進(jìn)行添加想象畫。

  第二組:黑白光盤。

  方法:寶寶們先在光盤上刷上黑色或白色的底色,靜置光盤等顏料干透后在白底上用黑色和在黑底上用白色添畫人物。

  三、展示小朋友作品,和小朋友一起評(píng)價(jià)作品,表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)小朋友。

  1、請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)自己用了什么方法在光盤上作畫的;

  2、請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)自己最喜歡哪個(gè)光盤,為什么?

  教學(xué)反思:

  幼兒美術(shù)活動(dòng),是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。

中班美術(shù)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.鼓勵(lì)幼兒嘗試用棉簽畫的方法作畫。

  2.鼓勵(lì)幼兒大膽用色,表現(xiàn)出菊花的主要特征,并進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。

  3.激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗(yàn)作畫的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.棉簽、顏料、盆子、抹布、紙

  2.不同品種、不同顏色的菊花,每組一盆。電腦圖片

  3.參觀過(guò)菊花,知道菊花有不同形狀、不同顏色。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.秋天到了,什么花兒開了?都有什么顏色?

  2.你看這朵菊花的花瓣像什么

  師幼共同觀看屏幕,欣賞秋菊。

  3.重點(diǎn)介紹花的顏色和花瓣形狀。邊欣賞秋菊邊引導(dǎo)幼兒在觀察的基礎(chǔ)上用棉簽畫的形式表現(xiàn)菊花。

 。1)簡(jiǎn)單介紹繪畫工具——棉簽及其使用方法。

  (2)師幼共同討論繪畫菊花,感受菊花的美。

 。3)教師提示棉簽換色的方法:一個(gè)棉簽蘸一種顏色。提示幼兒保持桌面、畫面整潔干凈。

  4.幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)

  鼓勵(lì)幼兒畫出不同顏色、不同形狀的'菊花。

  5.展覽作品,講評(píng)作品

 。1)幼兒欣賞自己和同伴的作品,說(shuō)說(shuō)自己的畫、體驗(yàn)作畫的快樂(lè)。

 。2)學(xué)習(xí)從形態(tài)、顏色上進(jìn)行簡(jiǎn)單。

中班美術(shù)教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)創(chuàng)造性的活動(dòng),來(lái)認(rèn)識(shí)黏土的特性。

  2、體驗(yàn)創(chuàng)造性游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  黏土、水、圖示(一盆黏土、三杯水、一勺鹽)各種模具、一塊油布、牙簽、叉子、勺子、冰棒棍、塑料刀、各種石頭、積木等

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引導(dǎo)幼兒討論如何把黏土變成泥團(tuán),出示圖示教師和幼兒一起按照?qǐng)D示把黏土加水混合,揉成泥團(tuán)。

  二、幼兒自由制作

  1、寶寶蛋糕屋:利用模具制作點(diǎn)心、蛋糕。

  2、小小設(shè)計(jì)師:讓幼兒根據(jù)自己的想象運(yùn)用已有的材料搭建建筑,如圍墻、房屋、碉堡等。

  3、展評(píng):“我的.作品是最棒的”請(qǐng)幼兒來(lái)向大家介紹自己的作品。

中班美術(shù)教案 篇5

  中班美術(shù)教案:制作熱帶魚

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.感受大海的魅力,激發(fā)對(duì)熱帶魚的喜愛之情。

  2.能按自己的意愿大膽制作,提高操作能力、想象能力。

  3.感知熱帶魚的外形特點(diǎn),并嘗試運(yùn)用多種材料制作熱帶魚。

  【活動(dòng)重點(diǎn)】

  能按自己的意愿大膽制作,提高操作能力、想象能力。

  【活動(dòng)難點(diǎn)】

  感知熱帶魚的外形特點(diǎn),并嘗試運(yùn)用多種材料制作熱帶魚。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  熱帶魚的視頻、圖片、背景音樂(lè)《水族館》、紙黏土、透明瓶子、刮畫紙、牙簽、彩色打印紙、水彩筆、記號(hào)筆、卡紙

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、欣賞熱帶魚的視頻,引發(fā)幼兒興趣

  利用視頻畫面展現(xiàn)海底熱帶魚的動(dòng)態(tài)形象,有利于幼兒整體感知熱帶魚的多姿多彩,從而引發(fā)對(duì)熱帶魚的喜愛之情。

  師:在海底世界住著一群可愛的熱帶魚,你們看它們都游來(lái)了。

  二、觀察圖片,欣賞熱帶魚的外形、花紋和色彩

  1.圖片呈現(xiàn)。

  師:你們覺(jué)得這些熱帶魚漂亮嗎?哪里漂亮?

  師:他們身上都有哪些好看的顏色?

  2.欣賞熱帶魚的外形和花紋。

  引導(dǎo)幼兒觀察熱帶魚身體形狀的不同,如圓形、橢圓形、三角形、豐富幼兒對(duì)熱帶魚外形的認(rèn)識(shí),為幼兒積累創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。

  師:除了顏色不同,這些熱帶魚的身體形狀都一樣嗎?他們看起來(lái)像什么?

  師:熱帶魚在水里用什么游泳?在熱帶魚身體的上面、下面、后面還有什么?

  師:再仔細(xì)看看熱帶魚身上還有哪些美麗的花紋?你最喜歡哪條熱帶魚,他身上的花紋又是什么樣子的?

  小結(jié):熱帶魚有好看的顏色和各種各形狀的身體,有的像大圓盤,有的像橄欖氣球,還有的像三角形。他們身體的上面、下面、后面還有不同的魚鰭。熱帶魚身上的花紋也是不同的,有的是一條條的,有的是一點(diǎn)點(diǎn)的,有的是一圈圈的;花紋有的粗、有的細(xì)、有的大、有的小,但都很漂亮。

  三、制作熱帶魚

  教師講解各種材料及運(yùn)用方法,幼兒自由選擇。

  1.黑白畫。

  根據(jù)這節(jié)活動(dòng)課幼兒所認(rèn)識(shí)的熱帶魚的`形狀、花紋用黑色記號(hào)筆在圓形粘布內(nèi)進(jìn)行繪制也可以利用之前學(xué)過(guò)的小圖形,在熱帶魚身體內(nèi)進(jìn)行填畫。

  注意事項(xiàng):圓形粘布內(nèi)可以畫你知道海洋內(nèi)的動(dòng)物和植物,但不要畫人物還有天空上的內(nèi)容;畫面不要太滿,圓形粘布內(nèi)畫大小不一的3-4條魚;用完后的黑色記號(hào)筆要把筆帽扣緊。

  選擇黑白畫的小朋友在繪制完你的作品后,才可以選擇下一種材料。

  2.刮畫。

  根據(jù)這節(jié)活動(dòng)課幼兒所認(rèn)識(shí)的熱帶魚的形狀、花紋用刮畫筆在刮畫紙上進(jìn)行繪制;橫向和構(gòu)圖。

  3.撕畫。

  在打印好的熱帶魚中選擇自己喜歡的,用水彩筆進(jìn)行涂色,涂完色后沿著熱帶魚的外輪廓一點(diǎn)一點(diǎn)的把魚的外形撕下來(lái);然后魚的后面粘上雙面膠,黏貼在卡紙上。

  注意事項(xiàng):撕下的廢紙放入圖盤中,保持桌面干凈。

  4.紙粘土。

  運(yùn)用紙粘土進(jìn)行團(tuán)、攆、壓、搓等方法制作熱帶魚,先用紙粘土做出小魚身體的形狀,再貼在瓶子上,然后填上魚鰭、魚尾,最后裝飾花紋,在制作的過(guò)程中可以多制作一些海洋的動(dòng)物和植物貼在瓶子上。

  注意事項(xiàng):保持桌面衛(wèi)生并把廢棄的材料放入托盤中。

  四、幼兒制作,教師指導(dǎo)

  請(qǐng)幼兒按自己的意愿大膽制作。

  引導(dǎo)幼兒展示、欣賞、評(píng)價(jià)作品并將自己的作品進(jìn)行展示,相互交流、欣賞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡的作品,并說(shuō)說(shuō)理由。

  【活動(dòng)延伸】

  將活動(dòng)材料投放在美工區(qū),在區(qū)域活動(dòng)時(shí)幼兒繼續(xù)操作。

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