中班美術(shù)彩色噗噗車教案

　　作為一位杰出的老師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的中班美術(shù)彩色噗噗車教案，歡迎大家分享。

中班美術(shù)彩色噗噗車教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、體驗(yàn)用玩具汽車作畫的方式，享受與同伴共同創(chuàng)作的樂趣。

　　2、觀察不同車輪留下的不同紋路，感受操作中顏色的變化。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：玩具汽車若干輛、圖畫紙若干張、裝滿各色顏料的'盤子（盤子中放有海棉以控制顏料用量）

　　活動(dòng)過程：

　　一、激發(fā)幼兒興趣——“玩具汽車怎樣跳舞？”

　　1、幼兒圍成一圈坐好——今天有好多玩具到咱班來聚會(huì)，看他們跳起舞來了。（展示玩具汽車）小朋友跳舞用什么跳？那這些玩具車跳舞用什么？請(qǐng)你們玩一下這些汽車，試試怎樣讓他們用輪子跳舞。（幼兒自由玩汽車）

　　2、請(qǐng)幼兒演示開汽車的不同方式——你是怎樣讓玩具車跳舞的？

　　二、示范作畫——“把玩具車跳舞的路線畫下來�！�

　　1、“這里有一些盤子，里面裝著顏料，都有什么顏色？”“我們用這些顏料把玩具車跳舞的路線畫下來吧。

　　2、請(qǐng)一名幼兒用另一輛玩具車的輪子蘸另一種顏色，在紙上滾動(dòng)，引導(dǎo)幼兒觀察兩種車輪畫出的不同效果。

　　3、在請(qǐng)幾名幼兒輪流蘸不同顏色的玩具車，一起欣賞畫出的效果。

　　三、幼兒操作——“你也來試一試�！保ㄓ變哼x擇自己喜歡的玩具車，分組與同伴合作，在鉛畫紙上作畫。教師巡回指導(dǎo)幼兒操作，適當(dāng)指點(diǎn)）

　　四、欣賞作品——“瞧，我畫的多棒！”（將鉛畫紙貼在活動(dòng)室的墻上，教師用彩紙剪成汽車狀進(jìn)行裝飾，共同欣賞）

中班美術(shù)彩色噗噗車教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、體驗(yàn)用玩具汽車作畫的方式，享受與同伴共同創(chuàng)作的樂趣。

　　2、觀察不同車輪留下的不同紋路，感受操作中顏色的變化。

　　3、對(duì)方形、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。

　　4、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　玩具汽車若干輛、圖畫紙若干張、裝滿各色顏料的盤子(盤子中放有海棉以控制顏料用量)活動(dòng)過程：

　　一、激發(fā)幼兒興趣——“玩具汽車怎樣跳舞?”

　　1、幼兒圍成一圈坐好——今天有好多玩具到咱班來聚會(huì)，看他們跳起舞來了。(展示玩具汽車)小朋友跳舞用什么跳?那這些玩具車跳舞用什么?請(qǐng)你們玩一下這些汽車，試試怎樣讓他們用輪子跳舞。(幼兒自由玩汽車)2、請(qǐng)幼兒演示開汽車的不同方式——你是怎樣讓玩具車跳舞的?

　　二、示范作畫——“把玩具車跳舞的.路線畫下來�！�

　　1、“這里有一些盤子，里面裝著顏料，都有什么顏色?”“我們用這些顏料把玩具車跳舞的路線畫下來吧。

　　2、請(qǐng)一名幼兒用另一輛玩具車的輪子蘸另一種顏色，在紙上滾動(dòng)，引導(dǎo)幼兒觀察兩種車輪畫出的不同效果。

　　3、在請(qǐng)幾名幼兒輪流蘸不同顏色的玩具車，一起欣賞畫出的效果。

　　三、幼兒操作——“你也來試一試。”(幼兒選擇自己喜歡的玩具車，分組與同伴合作，在鉛畫紙上作畫。教師巡回指導(dǎo)幼兒操作，適當(dāng)指點(diǎn))四、欣賞作品——“瞧，我畫的多棒!”(將鉛畫紙貼在活動(dòng)室的墻上，教師用彩紙剪成汽車狀進(jìn)行裝飾，共同欣賞)

　　活動(dòng)反思：

　　按物體輪廓涂色是小班繪畫學(xué)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容，是幼兒在以后的活動(dòng)中所必需要掌握的技能，是一種表現(xiàn)技法。對(duì)發(fā)展小班幼兒的小肌肉群、各種動(dòng)作的和諧發(fā)展，起著促進(jìn)作用。本次活動(dòng)是要求幼兒在汽車的輪廓內(nèi)能順著一個(gè)方向涂色，正確使用油畫棒，并在此過程中能分辨幾種基本的顏色。

中班美術(shù)彩色噗噗車教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　讓幼兒體驗(yàn)用一種方法作畫的方式，并享受與同伴共同創(chuàng)作的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置好汽車城停車場(chǎng)地，有比較多的汽車。

　　2、各種調(diào)好的顏料。

　　3、磁帶一盒

　　活動(dòng)過程：

　　一、通過幼兒參觀汽車城引起興趣。

　　1、播放音樂，教師："今天老師要帶你們到汽車城去玩，你們做小司機(jī)，好嗎?"

　　2、到達(dá)目的地，教師："哇，汽車城里的汽車真漂亮，你們想看一看、玩一玩嗎?"

　　3、"每個(gè)小司機(jī)拿一輛汽車，找一個(gè)空一點(diǎn)的地方去開一開、玩一玩，然后再動(dòng)動(dòng)小腦筋，小汽車是怎么動(dòng)的?"

　　二、幼兒自由探索、觀察。

　　1、播放音樂，幼兒自由地玩，教師參與其中，問一問，說一說，與幼兒親切的'交談。

　　2、"請(qǐng)小司機(jī)們帶著玩具汽車坐下來吧。"(將他們帶到預(yù)先布置好的場(chǎng)地)

　　3、提問：你們玩的開心嗎?今天老師還要和小朋友來玩一個(gè)更有趣的游戲，叫"彩色噗噗車"。

　　三、幼兒玩彩色噗噗車的游戲。

　　1、教師示范：出示一輛玩具汽車，一盆顏料。老師把這輛車的輪子輕輕在顏料盆里滾一下，然后在鉛畫紙上慢慢地滾動(dòng)。

　　2、"誰愿意上來試一試，把你的小汽車帶上來，沾另一種顏料在紙上慢慢地滾動(dòng)，看看有什么變化。"

　　3、小結(jié)："喲，滾得真好看，你們也想來玩嗎?好，帶著你的小汽車在顏料盆里輕輕滾一下，然后在鉛畫紙上慢慢滾動(dòng)，看一看滾出來的是什么顏色，什么樣子的。滾完以后可以和小伙伴交換著玩。"

　　4、幼兒操作幼兒，教師指導(dǎo)(播放音樂)

　　提醒幼兒不把腳踩在紙上，不把顏料弄在地板上。

　　五、欣賞作品，結(jié)束活動(dòng)。(放音樂)

　　六、"小司機(jī)們真能干，把汽車開出了一道到美麗的紋路，真漂亮。好了，我們把汽車開回家去玩這個(gè)游戲吧!"

　　活動(dòng)反思：

　　按物體輪廓涂色是小班繪畫學(xué)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容，是幼兒在以后的活動(dòng)中所必需要掌握的技能，是一種表現(xiàn)技法。對(duì)發(fā)展小班幼兒的小肌肉群、各種動(dòng)作的和諧發(fā)展，起著促進(jìn)作用。本次活動(dòng)是要求幼兒在汽車的輪廓內(nèi)能順著一個(gè)方向涂色，正確使用油畫棒，并在此過程中能分辨幾種基本的顏色。

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