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中班室內(nèi)體育游戲報紙系列教案

時間:2023-01-22 18:30:29 體育教案 我要投稿
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中班室內(nèi)體育游戲報紙系列教案

  作為一位杰出的老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編整理的中班室內(nèi)體育游戲報紙系列教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班室內(nèi)體育游戲報紙系列教案

中班室內(nèi)體育游戲報紙系列教案1

  活動目標

  1、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。

  2、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  適合年齡段:中班材料準備:報紙,紙棒(質(zhì)地較硬的.報紙做成),彩色紙球(報紙捏團后,用彩色皺紙包裹)游戲一——趕小豬玩法:用紙棒擊打彩色紙球,可繞過障礙物,也可將紙球分別打進和球同色的籃筐內(nèi),并進行團隊比賽。

  游戲二——跳房子玩法:將紙棒在地上拼成房子狀,然后可進行跳躍練習。

  游戲三——過小河玩法:將報紙鋪在地上,可進行跳躍練習;也可利用兩張報紙交替往前,鼓勵幼兒以最快的速度到達目的地。

  游戲四——過高山玩法:將硬質(zhì)的報紙兩邊用東西固定成"高山"(障礙物),鼓勵幼兒往上往前跳躍過去。

  游戲五——撕報紙玩法:用雙腳將報紙撕碎,撕的最小者為勝;撕完后請幼兒快速將碎片撿起,看誰撿的碎片多,并可將碎片捏團再造成紙球。

  游戲六——破紙墻玩法:幼兒三人一組,兩名幼兒將報紙縱向打開并拉直,另一名幼兒從一定距離處將報紙沖破,可輪流進行游戲。

  游戲七——拋拋樂玩法:兩名幼兒將報紙橫向打開并拉直,將紙球放于報紙上,進行拋接游戲。

  教學反思

  1應該對幼兒們進行分組游戲。

  2在游戲中應該邀請小朋友和老師一起游戲。

中班室內(nèi)體育游戲報紙系列教案2

  質(zhì)料預備:報紙,紙棒(質(zhì)地較硬的報紙做成),彩色紙球(報紙捏團后,用彩色皺紙包裹)

  游戲一—趕小豬

  弄法:用紙棒擊打彩色紙球,可繞過停滯物,也可將紙球分離打進和球同色的籃筐內(nèi),并舉行團隊角逐。

  游戲二—跳屋子

  弄法:將紙棒在地上拼成屋子狀,然后可舉行跳躍訓練。

  游戲三—過小河

  弄法:將報紙鋪在地上,可舉行跳躍訓練;也可操縱兩張報紙瓜代往前,勉勵幼兒以最快的.速率達到目標地。

  游戲四—過高山

  弄法:將硬質(zhì)的報紙雙方用工具牢固成“高山”(停滯物),勉勵幼兒往上往前跳躍已往。

  游戲五—撕報紙

  弄法:用雙腳將報紙撕碎,撕的最小者為勝;撕完后請幼兒快速將碎片撿起,看誰撿的碎片多,并可將碎片捏團再造成紙球。游戲六—破紙墻

  弄法:幼兒三人一組,兩名幼兒將報紙縱向打開并拉直,另一名幼兒從肯定間隔處將報紙突破,可輪番舉行游戲。游戲七—拋拋樂

  弄法:兩名幼兒將報紙橫向打開并拉直,幼兒園教育隨筆將紙球放于報紙上,舉行拋接游戲。

中班室內(nèi)體育游戲報紙系列教案3

  活動設計背景

  隨著社會的進步,我們的環(huán)保意識也在不斷的提高,那么作為幼兒教師我們是否也該對幼兒進行一些簡單的環(huán)保意識呢。

  活動目標:

  1、通過撕、揉、捏、團報紙,發(fā)展幼兒的.小肌肉動作。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。

  3、進一步體驗游戲活動的快樂。

  4、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

  5、發(fā)展幼兒的動手能力。

  教學重點、難點

  通過報紙游戲加強幼兒們的環(huán)保意識

  活動準備:

  廢報紙若干,10╳10cm左右的小方布塊每人一塊,皮筋若干。

  活動過程

 。ㄒ唬╅_始部分,組織幼兒:

  1、師生一起做手指游戲。

  2、游戲“小小腦袋藏起來”。

 。ǘ┧簣蠹垼

  教師講解、示范方法,引導孩子將報紙撕碎。告訴幼兒報紙不能隨便亂扔。

 。ㄈ﹫F紙球:引導幼兒將碎紙屑全部揉抓在手里,要求地面干凈無紙屑。

 。ㄋ模┩婕埱颍簩⒓埱蛴梅讲及饋恚瑔l(fā)幼兒用多種方法玩紙球。

 。ㄎ澹⿴в變旱綉敉馔嬗螒,自然結束本節(jié)課

  教學反思

  1、應該對幼兒們進行分組游戲

  2、在游戲中應該邀請小朋友和老師一起游戲

中班室內(nèi)體育游戲報紙系列教案4

  活動設計背景

  體育課是幼兒的最愛,這時孩子們可以盡情地玩耍。所以我想通過《一起玩報紙球》這節(jié)課,讓幼兒在與報紙的互動游戲中鍛煉身體,體驗用報紙做游戲以及與同伴合作游戲的樂趣。

  活動目標

  1、運用報紙玩各種游戲,練習運動技能。

  2、學習與他人配合進行游戲。

  3、體驗游戲的樂趣。

  4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

  教學重點、難點

  1、運用報紙玩各種游戲,練習運動技能。(重點)

  2、學習與他人配合進行游戲。(難點)

  活動準備

  自制掛圖一張、猴子頭飾一個、金箍棒一根、報紙若干份、紙箱兩個、塑料袋兩個。

  活動過程

  一、音樂進場,熱身操————《我真的很棒》。

  二、角色扮演,活動身體。

  1、師:“你們看我是誰”?(戴上猴子頭飾耍動作)

  生:“孫悟空”。

  2、師:“對,我是花果山水簾洞的齊天大圣————孫悟空,我有火眼金睛、72變,還有一樣很厲害的寶物,你們猜猜是什么”?(出示紙棒問:“咦!這是什么?”)

  生:“金箍棒”。

  師:“小朋友們真聰明,答對了。你們知道嗎,金箍棒不僅能打妖怪,消滅怪獸,還是我們鍛煉身體的好伙伴呢”。

  3、現(xiàn)在就請你們跟著我老孫一起來做動作吧:耍棒、眺望、撓癢。

  4、師:“你們知道老師手中的這根金箍棒是用什么做成的嗎”?

  生:“報紙”。

  師:“對了,那請小朋友們想一想,報紙除了可以做成金箍棒還能做出什么玩具呢?(幼兒自由討論回答)

  三、教師小結:報紙的用途可大了,不僅可以做成報紙球、紙棒、紙棍、還有魔法棒等等,還可以制作很多玩具。今天就讓我們一起來學習這一課————《一起玩報紙球》,看看它都有哪些玩法?

  1、出示掛圖,請幼兒看圖說一說,圖中共介紹了幾種有趣的玩法?他們是分別是怎樣玩的?

  2、我們也一起動手來制作吧。(教師先示范制作報紙的各種玩具,并說明需要注意的事項;再請幼兒嘗試自己動手制作報紙玩具,體驗動手的樂趣。鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意制作與老師不一樣的玩具)

  四、我們一起和報紙玩游戲(在音樂聲中以分組的形式進行)。

  五、結束語:今天我們利用報紙玩游戲玩得真開心,那么請小朋友們回家也和你們的`家人一起制作報紙玩具,并將一些新的玩法帶回幼兒園和同伴一起分享,好嗎?

  教學反思

  1、本節(jié)課幼兒的趣味性很濃,個個都積極動手參與制作。

  2、在玩游戲的過程中,幼兒都很興奮,很開心,但與同伴合作的過程個別幼兒有爭搶的現(xiàn)象,配合得不是很好。所以在以后的教學過程中要增強幼兒的合作意識。

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