幼兒園小班美術(shù)教案：美麗的泡泡

　　作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班美術(shù)教案：美麗的泡泡，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園小班美術(shù)教案：美麗的泡泡1

　　目標(biāo)：

　　1．能大膽選擇色彩用印章印畫(huà)，表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。

　　2．初步會(huì)互相欣賞作品，并用語(yǔ)言描述。

　　準(zhǔn)備：

　　1．教師準(zhǔn)備一幅大的畫(huà)有小魚(yú)的背景圖。

　　2．收集若干大小不一的瓶蓋等作印章，顏料若干盤(pán)，護(hù)衣，抹布。

　　3．《小魚(yú)游》音樂(lè)、錄音機(jī)。

　　過(guò)程：

　　1．幼兒隨《小魚(yú)游》音樂(lè)做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。

　　2．出示小魚(yú)圖，激發(fā)幼兒印泡泡的興趣

　　(師)小魚(yú)寶寶們，你們真可愛(ài)!一邊游水一邊還會(huì)吐泡泡!圖上的這些小魚(yú)它們也會(huì)吐泡泡，可是它們的'泡泡在哪兒呢?

　　鼓勵(lì)幼兒嘗試選用大大小小的圓形材料印泡泡。

　　3．明確用瓶蓋等印泡泡要注意的事項(xiàng)。

　　出示瓶蓋與顏料，教師示范講解。

　　4．幼兒印畫(huà)。

　　幼兒隨著《小魚(yú)游》音樂(lè)自由地選擇瓶蓋與顏料印泡泡，提示幼兒在印的過(guò)程中注意瓶蓋每次只能蘸一種顏色，不需要該顏色時(shí)用抹布擦去。

　　5．相互欣賞并展覽幼兒作品。

　　同伴間相互欣賞泡泡的大小與顏色，分享集體創(chuàng)作成果的歡樂(lè)。

　　建議：

　　該活動(dòng)可以延續(xù)到莢工區(qū)繼續(xù)進(jìn)行，除瓶蓋外還可以為幼兒提供各種果蔬圖形印章供幼兒拓印泡泡；提供畫(huà)有圓形圖案的各色蠟光紙與有針眼洞的彩紙供幼兒撕貼泡泡；提供棉簽、油畫(huà)棒等材料供幼兒畫(huà)泡泡。

　　評(píng)價(jià)：

　　1．會(huì)用瓶蓋和顏料等印畫(huà)大大小小圓形的泡泡。

　　2．樂(lè)意欣賞同伴的印畫(huà)。

幼兒園小班美術(shù)教案：美麗的泡泡2

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　學(xué)畫(huà)大大小小的圓圈泡泡。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備一幅大的畫(huà)有小魚(yú)的背景圖。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、幼兒隨《小魚(yú)游》音樂(lè)做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。

　　2、出示小魚(yú)圖，激發(fā)幼兒印泡泡的興趣?(師)小魚(yú)寶寶們，你們真可愛(ài)!一邊游水一邊還會(huì)吐泡泡!圖上的這些小魚(yú)它們也會(huì)吐泡泡，可是它們的泡泡在哪兒呢?

　　3、教師泛畫(huà)明確畫(huà)泡泡要注意的`事項(xiàng)。(畫(huà)封閉的圓)

　　4、幼兒作畫(huà)。

　　5、相互欣賞并展覽幼兒作品。

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