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快樂大闖關幼兒園大班數(shù)學教案
作為一位杰出的老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編收集整理的快樂大闖關幼兒園大班數(shù)學教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
【活動目標】
1、通過競賽的形式,提高幼兒對10以內加減運算、看圖口述應用題列算式的能力。
2、培養(yǎng)幼兒的合作與競爭意識,體驗數(shù)學的快樂。
【活動準備】
1、PPT,五角星若干。
2、搶答器三個,統(tǒng)計牌一個,喜羊羊、美羊羊、沸羊羊圖片各一張。
【活動過程】
一、引題師:
小朋友,歡迎你們來到快樂大闖關,我們快樂大闖關的口號是:(幼兒喊出)快樂闖關,快樂無限!ye!首先我要介紹今天的三個方隊,第一方隊喜羊羊隊,歡迎你們!第二方隊美羊羊隊,歡迎你們!第三方隊沸羊羊隊,歡迎你們!今天我們的快樂大闖關有三關,你們有沒有信心闖過,拿到第一名?首先進入第一關。
二、快樂闖關第一關
1、師:第一關:必答題。三個方隊的每一位選手都要回答一道題目,每答對一題,獎勵一顆五角星。答錯不獎勵也不懲罰。但要自己獨立回答?茨且魂牭奈褰切莻數(shù)最多,F(xiàn)在請各隊的一號選手答題。
2、師:答題開始。請聽題3+3=?(三位選手同時亮題板)師:(出示正確答案)回答正確,某某隊和某某隊得到五角星獎勵。
3、師:現(xiàn)在請各隊的二號選手答題。(依次進行)小結:第一關七輪必答題結束,我們來關注各隊的五角星得數(shù),某某隊得到幾個五角星,可以用數(shù)字幾來表示?(教師板書)小朋友看哪個隊的五角星個數(shù)最多?某某隊現(xiàn)在暫時,但**和**也不要氣餒,在后面的環(huán)節(jié)里,你們還有機會,F(xiàn)在我們進入今天的第二關。
三、快樂闖關第二關
1、師:第二關"挑戰(zhàn)題"。每個方隊成員自己編應用題,把答案悄悄地放在心里。一會可以選擇提問其他隊進行挑戰(zhàn)。
2、挑戰(zhàn)開始:喜羊羊隊可以選擇美羊羊隊和沸羊羊隊當中的一隊接受挑戰(zhàn)。
師:你們選誰?xxx隊接受挑戰(zhàn),請聽題。(xxx隊可以是任意隊員答題。)回答正確嗎?恭喜xxx隊得到一個五角星,F(xiàn)在請xxx隊出題。
3、小結:在第二關中,三隊編的都很好,我給三個方隊都加上一個五角星。我們再來關注各隊的五角星個數(shù)。(表揚第一名,鼓勵其他隊)
下面進行第三關。
四、快樂闖關,第三關
1、第三關,搶答題。我出示圖片,你們列算式。
2、我請每隊的隊長拿起桌子上的樂器當搶答器,當我圖片一出來說搶答開始,就可以敲搶答器,注意:隊長必須在我說搶答開始之后才能敲響搶答器,好!準備!請注意看圖片。搶答開始。
3、小結:搶答環(huán)節(jié)喜羊羊隊幾個五角星,美羊羊隊幾個五角星,沸羊羊隊幾個五角星。
五、統(tǒng)計
1、三關過后,我們來看各隊的五角星得數(shù)。某某隊得到五角星最多,某某隊和某某隊五角星也很多。獲勝的xxx隊可以獲得每人一個小禮物,請聽課老師頒獎。
2、結束:今天的快樂大闖關到這里就結束了,我們下次再見。(帶幼兒離開活動室)
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