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《美麗的小鹿》小班美術(shù)教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的《美麗的小鹿》小班美術(shù)教案,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用食指有輕有重地點(diǎn)畫小鹿身上大小不同的圓形花紋,并給畫面添畫簡(jiǎn)單的背景。
2、在操作過(guò)程中,注意畫面的整潔。
3、通過(guò)欣賞和操作,激發(fā)幼兒愛護(hù)小動(dòng)物的情感。
4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
5、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每桌一只裝著淡黃色水粉顏料的調(diào)色盤,一盒蠟筆,一塊濕毛巾。
2、示范用紙一張,紙上畫上兩只鹿。
3、欣賞(小鹿的幻燈片)
活動(dòng)過(guò)程:
1、欣賞幻燈,引出課題
師:小朋友,今天我們要來(lái)班一位客人,你們歡迎嗎?(歡迎)
打出幻燈(小鹿)互打招呼。
。1)引導(dǎo)幼兒欣賞小鹿的美(花紋)
請(qǐng)小朋友當(dāng)小小偵察員,找出小鹿身上不同的地方,說(shuō)一說(shuō)小鹿身上花紋的形狀。
2、講解示范
。1)師:老師這里還有小鹿的朋友沒有漂亮的衣服,請(qǐng)你們幫它來(lái)打扮一下,愿意嗎?
(2)先用右手食指蘸上顏料在小鹿身上點(diǎn)畫上大小不同的圓,給小鹿穿上花衣服。
。3)作畫時(shí)提醒幼兒,食指用力壓,畫的圓大,輕輕地點(diǎn)一下,畫的圓就小。顏料不能太多。
。4)請(qǐng)個(gè)別幼兒到示范畫上用食指畫一畫,說(shuō)出他的體會(huì)。
。5)小鹿喜歡在外面活動(dòng),我們來(lái)看看小鹿最喜歡在哪里活動(dòng)?(欣賞幻燈等顏料干后幫它添畫簡(jiǎn)單的背景,如顏色、草地、樹林、山坡等。)背景由幼兒自己定奪。
3、幼兒練習(xí)
。1)提醒幼兒蘸顏料只用食指指紋面蘸,不要太多也不要太少,點(diǎn)畫時(shí)要有輕有重,兩個(gè)圓之間要有間距,不要在小鹿身外亂畫,還要保持畫面整潔。
。2)添畫背景時(shí)涂色要順著一個(gè)方向涂,用力要均勻,色彩要亮麗。
4、講評(píng)
畫好后,陳列作品,請(qǐng)小朋友盡可能學(xué)習(xí)用一句或兩句話說(shuō)說(shuō)自己畫面的內(nèi)容,抒發(fā)對(duì)小鹿的喜愛,教師給予鼓勵(lì)。
教學(xué)反思:
幼兒美術(shù)活動(dòng),是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。
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