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中班體育游戲活動教案:魚兒戲水
活動設(shè)計背景
中班幼兒在各個方面都有一定的發(fā)展,但他們的動作協(xié)調(diào)性以及靈活性都還需要加強鍛煉。本班個別幼兒在平時活動中不合群,性格比較孤僻,未來鍛煉幼兒的動作靈活性和協(xié)調(diào)性,引導(dǎo)離群幼兒參與到活動中來設(shè)計了本次活動。
活動目標(biāo)
1、練習(xí)甩布塊,鍛煉上肢力量,促進幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。
2、體會集體合作游戲的快樂。
3、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
4、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。
5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。
教學(xué)重點、難點
重點:幼兒活動中的靈活性和協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)鍛煉。
難點:幼兒對活動參與的積極性以及個別幼兒協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。
活動準(zhǔn)備
氣球10個 魚兒頭飾 一塊大布 磁帶 錄音機
活動過程
1、開始:
放音樂,魚媽媽帶著孩子跳入場地,帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動,一起律動。
2、游戲:
(1)荷葉與風(fēng)(布塊的游戲)
教師出示布塊,引導(dǎo)個子較大的幾個幼兒將布塊展開變成大荷葉,其他幼兒分別站在布塊的外邊,根據(jù)教師的指令做布塊游戲。
。2)荷葉與露珠(氣球的游戲)
教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒將氣球放在布塊上模擬露珠滾動,然后讓幼兒數(shù)數(shù)露珠有幾顆,觀察它的大小,鼓勵平時活動較少的幼兒積極的數(shù)數(shù),并且一邊數(shù)一邊模擬露珠在荷葉上滾動。
。3)魚兒躲雨(躲在布塊下的游戲)
教師:“呀,下雨了,怎么辦?”
引導(dǎo)幼兒提出躲雨辦法,并照著做。
3、活動結(jié)束
教學(xué)反思
1、本次活動是孩子們開動腦筋,自己的發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造,他們很感興趣。在活動中,幼兒才是真正的活動的主人,老師只是一個引導(dǎo)者,輔助者。整個活動程序的安排,能遵循《綱要》中組織與實施中的教育性、互動性、針對性的原則,也符合中班幼兒的學(xué)習(xí)特點和規(guī)律。因此,我想通過這樣的一個活動,孩子不僅學(xué)會合作,而且在以后的學(xué)習(xí)活動中遇到困難時也會通過互相合作、互相幫助以及與同伴交流等方法來解決問題。
2、對活動的反思:
對幼兒發(fā)展的反思,本次活動發(fā)展了幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)了幼兒的合作精神;顒又,所以孩子都參與進來了,大多數(shù)孩子都能按照教師的指示完成各項動作達到鍛煉的目的。
本次活動中,我只是做語言和眼神上的提示,一切由孩子自主完成,孩子們玩得樂此不疲。再好的課堂也是一中遺憾的藝術(shù),還是有一些孩子的動作較緩慢,跟不上節(jié)奏。如果從新上,我會為孩子考慮得更周全一些,爭取將活動舉行得更好。
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