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第六屆中小學(xué)音樂評(píng)選活動(dòng)課教案

時(shí)間:2022-08-23 04:07:08 小學(xué)音樂教案 我要投稿
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第六屆中小學(xué)音樂評(píng)選活動(dòng)課教案

  第六屆中小學(xué)音樂評(píng)選活動(dòng)課教案
  
  在2012年11月底我有幸參加了第六屆全國(guó)中小學(xué)音樂課現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選活動(dòng),感受頗深,收獲頗豐。本次活動(dòng)從11月28日起至12月2日結(jié)束,我們共聽了20節(jié)課,其中包括10節(jié)欣賞課、9節(jié)唱歌課和1節(jié)器樂課。我想從以下幾點(diǎn)來談?wù)勎业母惺埽?br />  
  一、課堂教學(xué)方面表現(xiàn)在:
  
  1、整個(gè)教師教學(xué)的改革意識(shí):特色、鮮明。
  
  2、演唱教學(xué)方面:關(guān)注基本技能的訓(xùn)練,發(fā)聲、唱姿、合唱效果等,還設(shè)計(jì)了發(fā)聲練習(xí)。
  
  3、關(guān)注音樂本體,例《田野的召喚》(合唱版)、《白鴿》。
  
  4、關(guān)注鋼琴伴奏:例《小雨沙沙沙》。
  
  5、關(guān)注聲樂的音樂性:例《智取威虎山》、《夢(mèng)幻曲》,通過仔細(xì)傾聽且分析。
  
  6、很好地運(yùn)用了板書,例《月亮月光光》、《翻身的日子》、《打字機(jī)》。
  
  7、豎笛課:運(yùn)用歌唱輔助節(jié)奏教學(xué),比如在弱起的地方。
  
  8、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了多媒體《田野的召喚》(合唱版)
  
  二、同時(shí)還有一些小小的建議:
  
  1、有的老師在自己演唱之后沒有及時(shí)讓學(xué)生也完整嘗試一下。
  
  2、提問的設(shè)計(jì)也很重要,會(huì)提問、注意方法。
  
  3、有的課老師說的太多。(w w w . f w s i r . c o m)
  
  4、教案問題:太多太雜、寫了沒按照做、有錯(cuò)誤的地方。
  
  5、教學(xué)設(shè)計(jì)方面:例《三只小豬》勞動(dòng)場(chǎng)面太忙, 都是老師主觀安排的一些活動(dòng)和動(dòng)作。
  
  6、音樂創(chuàng)造力不夠。
  
  7、教學(xué)目標(biāo)生成的靈度、語(yǔ)言幽默有度、積極正面。
  
  我認(rèn)為一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是這樣的:
  
  1、自然流暢、不做作,提倡雙基。
  
  2、突出音樂本體、體現(xiàn)音樂美。
  
  3、在于音樂老師本身的修養(yǎng)和音樂素質(zhì)。
  
  4、一節(jié)好課應(yīng)是環(huán)環(huán)相扣,有效地在音樂實(shí)踐活動(dòng)中構(gòu)成的,而不是喋喋不休。
  
  5、模式和手段方法有待提高和改進(jìn)。
  
  6、形式永遠(yuǎn)為內(nèi)容服務(wù),音樂沒有重復(fù)就沒有記憶。發(fā)揚(yáng)變化重復(fù)。
  
  7、關(guān)于提問和問答,提問注意方法,會(huì)提問。
  
  8、提倡靈動(dòng)合作,例:柯達(dá)伊、奧爾夫音樂教學(xué)。
  
  以上是我聽課后的一點(diǎn)小小心得。望能和大家交流。
  

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