父母自信，孩子才能自信

培養(yǎng)一個身心健康、快樂向上的孩子是每一位父母的心愿。但有
相當(dāng)一部分家長不知道該怎樣培育自己的孩子。
　　近幾年，尤其是發(fā)生了馬家爵事件之后，不少咨詢電話都是父母
圍繞著孩子的教養(yǎng)問題。如華先生因為自己內(nèi)向、懦弱、不善于人際
交往而常常害怕上班，于是將注意力轉(zhuǎn)移到年僅兩歲多的孩子身上，
擔(dān)心孩子不能健康成長，并在這種不良的自我暗示的心理作用之下，
緊盯著孩子的一舉一動。
　　華先生：經(jīng)過我的詳細觀察，發(fā)現(xiàn)我那兩歲多的孩子正向我所擔(dān)
心的方面發(fā)展，膽小、害怕而且還出現(xiàn)了明顯的退縮行為。
　　咨詢員：兩歲多的孩子產(chǎn)生了退縮行為？你能說說他怎么退縮了
嗎？
　　華先生：比如前幾天，我越是把他往外拉，他就越是賴著不肯走，
搞得我特別緊張，擔(dān)心他將來像我目前的這種狀況。我想好了一個辦
法，將他送到縣城的外公那里去寄養(yǎng)半年。
　　咨詢員：你是希望通過半年的寄養(yǎng)而改變孩子的行為嗎？
　　華先生：是！因為孩子的外公為人很不錯，有魄力、有知識，還
是一位教育工作者，我想這種選擇是惟一可以改變孩子的好辦法。
　　咨詢員：你的這個想法與妻子商量過嗎？她對孩子也是這么看的
嗎？
　　華先生：還沒有和她商量，因為她認為孩子與別的孩子并無兩樣，
她說孩子的那次拒絕只是一次偶然的行為。我的妻子能干而自信，她
不可能像我這么細心地觀察孩子。
　　咨詢員：你的確是一位很具愛心的父親，非常關(guān)注孩子的心理健
康。只是，你將一個年僅兩歲多的孩子偶爾出現(xiàn)的一次拒絕行為視為“
退縮”，是否有失偏頗？而且，通過我們多次接觸與了解，你目前產(chǎn)
生孩子有“退縮”行為的感覺，很可能只是來自于你內(nèi)心的一種投射，
將你自己回避與人交往、害怕上班的這種心理投射于孩子的身上。
　　華先生：是的，我的確很緊張，就是因為自己不好的性格是在小
時候慢慢形成的，所以才會擔(dān)心孩子將來會與我現(xiàn)在的狀況一樣。你
看我對孩子實施的那個方案怎么樣？
　　咨詢員：你現(xiàn)在就能意識到從小培養(yǎng)孩子的重要性很好，只是你
的孩子這么小，突然讓他離開自己的父母，能適應(yīng)嗎？更何況半年之
后孩子還是要回到父母身邊。
　　華先生：那怎么辦才好呢？
　　咨詢員：如果父母希望孩子將來成為一個堅強勇敢而自信的人，
自己必須是一個堅強勇敢而自信的典范，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。不能
因為自己的失敗或灰心而放棄對孩子繼續(xù)教養(yǎng)的責(zé)任和義務(wù)，寄希望
于親戚或是教師。因為，家庭是孩子成長的搖籃，還因為，在孩子的
心里父母才是他們學(xué)習(xí)和效仿的和最值得信任的人。否則，這個孩子
就極有可能變得無所適從或缺乏安全感。
　　類似于文中的華先生們，首先必須接納現(xiàn)實中的自己，對性格弱
點不回避、不退縮，要堅定這樣的信念：培養(yǎng)孩子良好的人格首先要
從自己開始。若父母具備良好的心態(tài)和健康的人格，就是孩子最直接
的榜樣。因為父母的任何舉止行為孩子都會看在眼里，并潛移默化于
他們的行為之中，對孩子的成長產(chǎn)生最直接的影響。
　　2～3歲的兒童已經(jīng)開始表現(xiàn)出自我意識，父母的不自信也會影響
到幼兒的心理發(fā)展。但是，此時期的性格只是處于萌芽期，尚未形成
穩(wěn)固定型的性格，他們的行為方式可以通過反復(fù)訓(xùn)練而獲得鞏固。只
要父母有信心、有耐心，精心創(chuàng)造一種讓孩子健康成長的環(huán)境，父母
在積極的行動過程中，自己的懦弱和不自信便會消失于無形之中，取
而代之的是你與孩子共同進步、共同成長。讓孩子健康成長，請從自
身的行動開始吧。

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