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引導(dǎo)學(xué)生努力寫好字、說好普通話的評(píng)語
張新,你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節(jié)準(zhǔn)確,聲音甜美。由于你領(lǐng)讀得好,同學(xué)們學(xué)拼音的積極性更高了。你做值日生來得真早。『诎宀恋酶筛蓛魞,門玻璃抹得亮亮堂堂,窗臺(tái)上的花也因?yàn)楹攘四銤驳乃_得格外鮮艷。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了!王倩,你很天真——每每下課總要問上老師一大堆奇怪的問題;你活潑——班級(jí)的每個(gè)角落里都充滿著你的歡聲笑語;你善良——為了修建操場(chǎng),把平時(shí)積攢下來、舍不得花的200元零用錢捐給了學(xué)校。最后老師要悄悄告訴你:該練字了!
你是個(gè)“小頑童”,你講的故事,又生動(dòng),又逼真,老師最喜歡聽。記得有一次,你給同學(xué)們講那個(gè)《駱駝和羊》的故事,你把“鉆”(zuan)說成“zan”, 結(jié)果逗得同學(xué)們哈哈大笑,你的臉也隨之一下子變紅了,F(xiàn)在,香港人、澳門人都在努力學(xué)習(xí)說普通話,你要想把自己的故事講得更吸引人,也要注意說普通話。
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