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體育教案-跳遠(yuǎn)考核
教
材
蹲踞式跳遠(yuǎn)考核
難點(diǎn):快速助跳與起跳的自然銜接
重點(diǎn):助跑有節(jié)奏,起跳準(zhǔn)確,動作協(xié)調(diào)。
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo):學(xué)生知道蹲踞式跳遠(yuǎn)測驗(yàn)的基本規(guī)則。
能力目標(biāo):學(xué)生能做到助跑有節(jié)奏,能完成起跳、空中蹲踞姿勢和屈膝緩沖落地。動作自然協(xié)調(diào)。
情感目標(biāo):學(xué)生能主動與配合教師,認(rèn)真嚴(yán)肅對待測驗(yàn)。
教學(xué)過程(m.panasonaic.com)
教學(xué)內(nèi)容
教 師 活 動
時(shí)間
學(xué) 生 活 動
練習(xí)次數(shù)
教師提前到場,準(zhǔn)備好場地、器材,等候上課。
體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點(diǎn)集合,檢查到班人數(shù)并向老師匯報(bào)出勤情況。
開
始
部
分
一
課
堂
常
規(guī)
1、 在集合地點(diǎn)觀察學(xué)生,并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。
2、“同學(xué)們好!”
3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,揭示目標(biāo)和要求。
1、 安排見習(xí)生。
2分
全班成二列橫隊(duì)集合。
組織如圖一
×××××○○○○○
×××××○○○○○
△
★ (圖一)
1、“老師好!
2、認(rèn)真聽講,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要等。
3、見習(xí)生按要求隨堂聽課,做力所能及之事。
二
慢
跑
三
準(zhǔn)
備
操
教師組織學(xué)生進(jìn)行慢跑。
教師指揮學(xué)生進(jìn)行徒手操練習(xí)
(1)伸展運(yùn)動;(2)擴(kuò)胸運(yùn)動;(3)體側(cè)運(yùn)動;(4)體轉(zhuǎn)運(yùn)動;(5)腹背運(yùn)動;(6)弓步壓腿;(7)跳躍運(yùn)動;(8)四肢各關(guān)節(jié)活動
2
學(xué)生成二路縱隊(duì),在體育委員帶領(lǐng)下慢跑400米。
要求:隊(duì)伍整齊、精神飽滿
練習(xí)對形(圖二)
學(xué)生在領(lǐng)操員帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí)
××××× O O O O O
××××× O O O O O
××××× O O O O O
××××× O O O O O
★
1
教學(xué)過程(m.panasonaic.com)
教學(xué)內(nèi)容
教 師 活 動
時(shí)間
學(xué) 生 活 動
練習(xí)次數(shù)
基
本
部
分
一
素
質(zhì)
綜
合
練
習(xí)
一、教師說明素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容和和教學(xué)要求。
1、 練習(xí)內(nèi)容
跳繩 舉重物 200米米 臺階跳跳
2、 給學(xué)生分成四個(gè)小組(每個(gè)小組2個(gè)隊(duì)),同時(shí)進(jìn)行循環(huán)練習(xí)。
3、 教師講解練習(xí)順序及要求
要求:注意安全、態(tài)度端正
保質(zhì)保量、刻苦鍛煉
4、教師巡回觀察,鼓勵學(xué)生
20
10
1、 學(xué)生認(rèn)真聽講,知道素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容和要求。
2、 學(xué)生在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí)
結(jié)
束
部
分
小
結(jié)
一、集體講評,評估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。
二、整理放松練習(xí)。
三、布置回收器材。
四、師生再見
3
一、集合隊(duì)伍,學(xué)生自我評介。
二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。
要求:放松、調(diào)整呼吸。
三、師生再見
實(shí)
施
情
況
記
載
班級
預(yù)計(jì)負(fù)荷
練習(xí)密度: 30%
平均心率: 120次/分
日期
場
地
器
材
400操場
沙坑
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