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體育教案-課凳的魅力

時間:2023-02-26 23:44:28 初中體育教案 我要投稿
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體育教案-課凳的魅力

《課凳的魅力》教案

體育教案-課凳的魅力

教學(xué)內(nèi)容

1、搬運接力   2、過障礙   3、建筑師

場地

器材

教 學(xué)目 的

1、  通過教學(xué)讓學(xué)生能夠利用課凳做不同的練習(xí)、游戲,同時在練習(xí)過程中使學(xué)生自己的速度、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)得到鍛煉。

2、  通過教學(xué),激發(fā)學(xué)生對體育課的興趣,激發(fā)學(xué)生積極思考及探究欲望,培養(yǎng)學(xué)生團隊和創(chuàng)新精神。

課凳若干  張

課 的部 分

 

教學(xué)內(nèi)容

 

教師活動

 

學(xué)生活動

 

組織與要求

練習(xí)

次數(shù)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、 體育委員整隊,報告人數(shù),教師問好。

二、 宣布內(nèi)容,安排見習(xí)生。

 

三、 蛇形跑

方法:利用每個學(xué)生自帶的課凳放成一個長方形,板凳之間的間距為1.5米左右,學(xué)生跟隨教師一起繞凳子做蛇行跑來熱身。

四、 課凳操

方法:利用或圍繞課凳來使身體各關(guān)節(jié)活動開。

一、觀察情況,接受體育委員報告,向?qū)W生問好。

二、提出本課教學(xué)內(nèi)容與要求。

 

1、  教師講解蛇行跑的方法。

2、  教師帶領(lǐng)學(xué)生進行練習(xí)。

 

 

 

 

1、  教師講解、示范課凳操。

2、  口令指揮學(xué)生練習(xí)。

一、體育委員集合整隊,體育委員報告情況,向教師問好。

二、聽清本課主要內(nèi)容。

1、  聽教師講解跑的方法及路線。

2、  在教師帶領(lǐng)下進行有序的練習(xí)。

 

1、  認真聽教師講解,看清示范。

2、  模仿練習(xí)。

隊形:四列橫隊

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要求:集隊快、齊、靜,精神飽滿。

隊形:一路縱隊

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要求:跑的過程中不要撞倒課凳。

隊形:四列橫隊

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要求:前后左右保持一定間距,避免碰撞。

 

 

 

2

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

13

 

 

 

 

 

一、搬運課凳      

方法:將學(xué)生分成四個小組,進行搬運比賽。要求學(xué)生將自己的課凳搬運到規(guī)定的地點,然后返回,與同組

 

 

1、  教師講解搬運方法、規(guī)則。

2、  教師示范。

3、  指揮學(xué)生進行練習(xí)。

 

1、  認真聽方法及規(guī)則。

2、  結(jié)合教師示范,掌握方法及路線。

3、學(xué)生在教師

 

隊形:四路縱隊

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課 的部 分

教學(xué)內(nèi)容

教師活動

學(xué)生活動

組織與要求

練習(xí)

次數(shù)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

下一個同學(xué)擊掌后,排到隊尾;待本隊同學(xué)將自己的課凳全都運完后,第一個同學(xué)再將課凳取回,擊掌,排到隊尾,依次進行。

二、過障礙

方法:激發(fā)學(xué)生的思維,引導(dǎo)學(xué)生自設(shè)障礙。并要求以最快的速度過障礙。

 

 

三、建筑師

方法:將學(xué)生分成兩隊,要求用課凳拼裝成各種造型,并予以說明。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1、  教師引導(dǎo)學(xué)生,要求自設(shè)障礙。

2、  提示學(xué)生如何有效地過障礙。

 

 

1、  激起學(xué)生創(chuàng)作欲望,讓學(xué)生當一回建筑師。

2、  完成創(chuàng)作后,對兩隊的作品進行打分。

指揮下,進行有序的搬運工作。

 

 

 

 

 

 

1、  開動腦精,設(shè)計出各種各樣的障礙。

2、  利用身體的協(xié)調(diào)性來過障礙。

 

1、  構(gòu)思、設(shè)計屬于自己的作品,緊密合作。

2、  欣賞、評價自己的作品。

要求:必須將課凳搬運到指定位置。氣氛活躍。

 

 

 

 

 

 

隊形:四路縱隊

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要求:合作密切,注意安全。

 

隊形:分散

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

5

結(jié)

 

 

 

一、“石頭、剪子、布”。

二、放松

三、課堂小結(jié)

四、回收器材

五、 師生再見

 

1、教師講解并示范“石頭、剪子、布”。

2、幫助學(xué)生利用呼吸來放松。

3、小結(jié)。

 

 

 

 

1、  認真觀察教師示范動作。

2、  互相練習(xí)。

3、  學(xué)會放松。

4、  自評、互評。

隊形:四列橫隊

 

要求:玩“石頭、剪子、布”時,要求手腳并用。

 

 

結(jié)

 


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