四年級體育教案 呼啦圈

學(xué)習(xí)

 

目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)技巧的簡單動作及組合動作，發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)和平衡能力，培養(yǎng)美的姿態(tài)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的自主探究性和創(chuàng)造能力,激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣，并提出了練習(xí)的要求。

學(xué)習(xí)

內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)技巧的簡單動作、組合動作和簡單造型。

2、發(fā)展性創(chuàng)造。

場地

器材

呼啦圈等

教學(xué)

順序

小游戲----技巧的簡單動作及組合動作——發(fā)展性創(chuàng)造

順序

時間

達(dá)成目標(biāo)

學(xué)習(xí)內(nèi)容

教師活動

學(xué)生學(xué)習(xí)

 

負(fù)荷

   二

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

22

 

1、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

 

 

2、提高技巧單個動作的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

 

3、培養(yǎng)勇于挑戰(zhàn)、勇于實(shí)踐的品質(zhì)。

 

4、發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新的能力，學(xué)習(xí)與人合作。

 

 

5、激發(fā)學(xué)生自主意識、創(chuàng)新精神

 

 

6、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神，認(rèn)識角色任務(wù)與小團(tuán)體榮譽(yù)的關(guān)系

 

1、游戲

 

 

 

2、學(xué)習(xí)呼啦圈的基本動作

 

 

 

3、技巧單個動作或簡單組合動作

 

4、自由創(chuàng)造各種玩法

 

 

 

5、讓學(xué)生展示自創(chuàng)動作。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2、教師引導(dǎo)協(xié)作學(xué)生初步掌握呼啦圈的基本動作。

 

 

3、教師適時進(jìn)行點(diǎn)撥，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望。

 

 

4、教師與學(xué)生討論動作的要點(diǎn)。

 

 

 

5、教師點(diǎn)評，關(guān)注個體差異。

 

 

 

6、教師講評，提供改進(jìn)建議。

 

1|、注意安全

 

 

 

2、學(xué)生獨(dú)立思考，進(jìn)行練習(xí)體驗(yàn)，學(xué)會看示范和多媒體演示。

注意安全。

 

3、學(xué)生根據(jù)興趣和能力進(jìn)行挑戰(zhàn)�；ハ鄮椭�。

 

 

4、學(xué)生獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)的知識進(jìn)行創(chuàng)新，互相激勵。

 

 

 

5、積極評價，學(xué)生自我展示。

 

 

 

6、每位同學(xué)努力完成自我的任務(wù)，注意安全。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

大

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