祖國(guó)我愛你

第二課時(shí) （一）教學(xué)內(nèi)容 1、聽賞木琴獨(dú)奏曲《我愛北京天安門》 2、唱歌《五星紅旗》 （二）教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)聽賞木琴獨(dú)奏曲《我愛北京天安門》，感受木琴的音色，體會(huì)音樂(lè)歡快的節(jié)奏以及作品中蘊(yùn)含的愛黨、愛祖國(guó)的情感。 2、用崇敬的心情演唱《五星紅旗》，能在歌聲中表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛。 （三）教學(xué)過(guò)程 1、教師用木琴為學(xué)生演奏一段樂(lè)曲，并用導(dǎo)言引出本課的聽賞內(nèi)容《我愛北京天安門》。 2、聽賞《我愛北京天安門》 （1）初聽樂(lè)曲，提示：樂(lè)曲的情緒是怎樣的？ （2）復(fù)聽樂(lè)曲，提示：你能為樂(lè)曲劃分樂(lè)段嗎？ （3）再聽樂(lè)曲，隨音樂(lè)邊拍手邊輕聲唱一唱。 3、學(xué)唱《五星紅旗》 （1）聽歌曲范唱，在大屏幕上播放天安門前升國(guó)旗的畫面或圖片，為學(xué)習(xí)歌曲創(chuàng)設(shè)情景。聽后，請(qǐng)學(xué)生談感受。 （2）復(fù)聽歌曲，在大屏幕上播放中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得奧運(yùn)金牌時(shí)升國(guó)旗的畫面或圖片，激發(fā)起學(xué)生的民族自尊心、自豪感。 （3）教師有感情地范唱。 （4）再聽歌曲，請(qǐng)學(xué)生隨著音樂(lè)踏步，感受作品進(jìn)行曲式的風(fēng)格。 （5）邊聽歌曲邊把一面國(guó)旗在學(xué)生中傳遞后，懸掛在教室里，激發(fā)起學(xué)生的愛國(guó)情感。 （6）指導(dǎo)學(xué)生用崇敬、飽滿的情緒隨琴演唱歌曲。 （7）請(qǐng)學(xué)生全體起立，面向國(guó)旗有感情的演唱，當(dāng)唱到最后一句時(shí)，向國(guó)旗敬禮。 4、小結(jié)。 5、布置作業(yè)：除了我們本單元學(xué)習(xí)的這四首歌，你還會(huì)唱哪些表現(xiàn)熱愛祖國(guó)的歌曲？想一想能用怎樣的方式更好的演唱歌曲？（為綜合表演做準(zhǔn)備）

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