音樂教案－我們的學(xué)校亞克西《我們的學(xué)校亞克西》教案

《我們的學(xué)校亞克西》教案

                                 

教學(xué)目的：

1．指導(dǎo)學(xué)生很有感情的演唱歌曲《我們學(xué)校亞克西》，感受新疆的歌曲風(fēng)格。

2． 通過讀、拍、唱x x x這一節(jié)奏，使學(xué)生認(rèn)識并掌握這一節(jié)奏 。

3．  通過演唱歌曲、律動、歌表演，增強對歌曲的理解與表現(xiàn)，啟迪學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，使學(xué)生在音樂創(chuàng)作實踐中感受到愉悅。

教學(xué)重點、難點：

1、x x x節(jié)奏的讀、拍、唱的練習(xí)。

2、感受新疆歌曲活潑風(fēng)趣的風(fēng)格特點。

 教具準(zhǔn)備：

   鋼琴、錄音機(jī)、歌片、等。

 教學(xué)過程（m.panasonaic.com）：

一、  情景導(dǎo)入

隨老師的節(jié)奏火車走進(jìn)教師

師：同學(xué)們好，歡迎回到音樂課堂，想搭上老師的節(jié)奏火車去旅游？（想）那就快快跟上我的節(jié)奏火車，千萬別掉隊了。

  x x x  x x   |  x x x  x x |

師：停！咱們的第一站到到了，你們聽是什么在歡叫��？

二、 寓教于樂

1． 拍一拍(出示童謠卡片)

咯咯噠  咯咯噠  |母雞  下蛋|  啦   0|

咯咯噠  咯咯噠|母雞  下的蛋 | 真是  大  ||

師：你們猜這是什么地方呀？對呀！是養(yǎng)雞場，我們也來模仿雞的語言，和它們一起慶祝吧�。▽�(dǎo)出節(jié)奏 xxx ）

注意：要求讀拍 xx 時要重些， x要輕些。

師：我們要跟母雞說再見了，快踏上節(jié)奏火車，我們看看下一站到什么地方。

2． 聽一聽

師：聽，我們到的第二站是什么地方

（放錄音，師用舞蹈動作提示）

生：新疆

師：同學(xué)們真聰明！歡迎你們來到新疆，同學(xué)們亞克西！

    （解說亞克西是新疆的語言，是“好”的意思）

      師；聽一聽他們在唱什么并說出歌詞大意和情緒。

          （出示歌詞）

3． 念一念

（1）讓學(xué)生找出節(jié)奏 xxx  ，聽到 xxx 節(jié)奏時就舉手，并念出來。

（2）按節(jié)奏念歌詞

4． 唱一唱

（1）       隨琴視唱歌譜

（2）       試著跟琴小聲哼唱

（3）       處理歌曲

讓學(xué)生找出自己覺得最難唱的地方，大家來唱一唱

要的活潑風(fēng)趣，用中速演唱

（4）       演一演、敲一敲

請幾個同學(xué)當(dāng)舞蹈老師教動作

用打擊樂器為歌曲伴奏

三、編創(chuàng)歌詞

四、載歌載舞

五、下課

學(xué)生伴隨音樂唱著跳著走出教室

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