動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)
第一節(jié) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)
授課人： 桂陽(yáng)三中 彭智明
一、教學(xué)目標(biāo)
１、說(shuō)明動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)。
２、說(shuō)出運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義。
二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
�。薄⒄J(rèn)識(shí)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。
�。�、認(rèn)識(shí)肌肉的特性。
�。场⒄莆展�、肌肉、關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。
４、理解運(yùn)動(dòng)是各系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合的結(jié)果。
三、教具準(zhǔn)備
多媒體課件、鮮活關(guān)節(jié)標(biāo)本、屈肘伸肘模型、幻燈片、肌肉受刺激收縮實(shí)驗(yàn)裝置
四、教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入：同學(xué)們前面我們學(xué)習(xí)了動(dòng)物，認(rèn)識(shí)了各種環(huán)境中的動(dòng)物的特征。學(xué)習(xí)了有水中生活的，有陸地上生活的，有空中生活的。自然界中的動(dòng)物之所以被稱為動(dòng)物是因?yàn)樗鼈兊哪姆N明顯的特征呢？ 對(duì)！就是因?yàn)樗鼈儠?huì)動(dòng)。我們?cè)谏钪幸苍S能看到孔雀開(kāi)屏、仙鶴起舞、大雁南飛、蜜蜂采蜜，等等。動(dòng)物所進(jìn)行的這一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物的行為。動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。今天，我們就來(lái)認(rèn)識(shí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是由哪些結(jié)構(gòu)完成的，這些結(jié)構(gòu)又有什么特點(diǎn)。
同學(xué)們現(xiàn)在可以做個(gè)簡(jiǎn)單而常見(jiàn)的動(dòng)作——伸肘與屈肘運(yùn)動(dòng)。想想這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作是靠哪些結(jié)構(gòu)完成的？這些結(jié)構(gòu)如果部分受損是否會(huì)影響運(yùn)動(dòng)。 對(duì)！同學(xué)們想到了很多結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)作用完成了運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，那一部分受損都不能完成運(yùn)動(dòng)。其中，骨骼與肌肉組成了我們今天要學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。
下面我們一起來(lái)欣賞一段影片資料。
運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成包括骨骼和肌肉，其中骨骼又分為骨和關(guān)節(jié)。
首先來(lái)認(rèn)識(shí)骨。運(yùn)動(dòng)特征明顯的動(dòng)物都有骨。書上繪出了家兔的骨骼。我們來(lái)看看我們?nèi)梭w內(nèi)的骨骼。在屏幕上的就是我們?nèi)梭w的骨骼。同學(xué)們，你們能找到自己手臂上的尺骨與橈骨嗎？我們要怎樣才能迅速的找到尺骨與橈骨呢？
首先，伸出你的任意一只手，將掌心向著天花板，找到前臂的內(nèi)側(cè)與外側(cè)。然后，記著這么一句話“內(nèi)尺外橈”。那么，內(nèi)側(cè)的就是尺骨，外側(cè)的就是橈骨。通過(guò)這樣的方法我們就能很快的找到尺骨與橈骨了。簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)了一下骨后，我們著重認(rèn)識(shí)關(guān)節(jié)。、
關(guān)節(jié)是指活動(dòng)的骨連接。在我們的身體上有許多的關(guān)節(jié)。同學(xué)們，你們能講出多少你們認(rèn)識(shí)的關(guān)節(jié)？ 對(duì)！大家講了很多，有指關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)等等。大家現(xiàn)在可以運(yùn)動(dòng)下這些關(guān)節(jié)看看它們是不是靈活自如，是不是活動(dòng)的連接。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打籃球、踢足球時(shí)，正是有了這些靈活自如的關(guān)節(jié)才能實(shí)現(xiàn)。大家想想，這些關(guān)節(jié)中哪個(gè)是最靈活的，活動(dòng)范圍最廣的關(guān)節(jié)��！對(duì)，是肩關(guān)節(jié)，垂直面上，肩關(guān)節(jié)能有360度的活動(dòng)范圍，水平面上有180度左右的活動(dòng)范圍。
現(xiàn)在屏幕上的就是一個(gè)關(guān)節(jié)，為了觀察關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)，這個(gè)關(guān)節(jié)已經(jīng)剖開(kāi)了。關(guān)節(jié)是有什么組成的呢？我們看看書上的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)圖，屏幕上也有個(gè)一樣的，我們的關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)軟骨組成。關(guān)節(jié)窩中間凹陷象個(gè)窩正好容納關(guān)節(jié)頭，關(guān)節(jié)頭與關(guān)節(jié)窩的相對(duì)面有關(guān)節(jié)軟骨，關(guān)節(jié)軟骨能緩沖運(yùn)動(dòng)的沖撞力，減少摩擦力。關(guān)節(jié)囊牢牢的包裹著關(guān)節(jié)頭，關(guān)節(jié)窩，使之能在正確的位置上。關(guān)節(jié)囊所包圍的空間就是關(guān)節(jié)腔，關(guān)節(jié)腔里面有滑液，也能減少運(yùn)動(dòng)中的摩擦。我們平時(shí)所講的脫臼就是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫。
現(xiàn)在老師手中有個(gè)關(guān)節(jié)的鮮活標(biāo)本，大家看看這個(gè)關(guān)節(jié)的形態(tài)，看看這個(gè)關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨等這些結(jié)構(gòu)。
下面請(qǐng)一位同學(xué)重新來(lái)填寫這些關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)名稱，其他的同學(xué)看他填對(duì)了沒(méi)有。好！這位同學(xué)都填寫正確了。
學(xué)習(xí)了骨和關(guān)節(jié)后，大家想想：骨本身能運(yùn)動(dòng)嗎？不能，要靠肌肉的牽引才能運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不僅有骨，關(guān)節(jié)，還有肌肉，肌肉主要是指骨骼肌，骨骼肌是指附著在骨上的肌肉。在我們的上臂上有著兩塊與伸肘和曲肘運(yùn)動(dòng)相關(guān)的肌肉，他們就是肱二頭肌和肱三頭肌。
同樣的，伸出手，掌心向上，上臂上，上面的是肱二頭肌，下面的是肱三頭肌。
一塊骨骼肌是由肌腱和肌腹構(gòu)成。肌腱是指骨骼肌兩端呈白色的部分，肌腹是指中間鼓起的部分，肌肉有一個(gè)非常明顯的特點(diǎn)就是：肌肉受到刺激會(huì)舒張，并且，只有收縮時(shí)才有力量，能牽拉骨，停止刺激會(huì)舒張。舒張時(shí)沒(méi)力量，不能推動(dòng)骨。我們能通過(guò)下面這個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明，當(dāng)我們用電刺激腓腸肌時(shí)，腓腸肌收縮引起指針移動(dòng)，停止收縮指針移動(dòng)停止，并緩慢恢復(fù)到原來(lái)位置，所以，任何一個(gè)關(guān)節(jié)上都包裹著兩塊肌肉。（如圖）任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)都必須要有兩組肌肉才能完成。
在我們身體里面這種刺激是來(lái)自大腦發(fā)出的神經(jīng)沖動(dòng)刺激。骨，關(guān)節(jié)，肌肉，他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中是怎么樣協(xié)調(diào)工作的呢？同學(xué)們可以自己做做伸肘和曲肘的動(dòng)作，想想這三個(gè)結(jié)構(gòu)有什么樣的變化，也可以看講臺(tái)上老師手中的模型，模型模擬了伸肘和曲肘，想想三個(gè)結(jié)構(gòu)是怎么樣的一個(gè)配合過(guò)程。
我們能發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)是骨骼肌在受到神經(jīng)沖動(dòng)刺激后發(fā)生收縮牽拉骨繞這關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，無(wú)論是同學(xué)們自己做的，還是講臺(tái)上演示的都說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題，這就是三者配合的關(guān)系。
我們完成一種行動(dòng)，能否僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)呢？運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)還需要其他系統(tǒng)的配合，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)受神經(jīng)系統(tǒng)的支配，消化系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)又是提供能量的保障，所以，人體內(nèi)各系統(tǒng)也是相互配合才能完成各種生命活動(dòng)的。
運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物的生存有什么意義呢？哺乳動(dòng)物靠四肢支撐起身體，骨在肌肉牽引下圍繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，使軀體能夠完成各種動(dòng)作，從而具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力，有利于覓食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。
這堂課里，我們重點(diǎn)認(rèn)識(shí)了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成，認(rèn)識(shí)了骨、關(guān)節(jié)、肌肉。了解了肌肉的特性，以及三者在運(yùn)動(dòng)中是怎樣配合的。認(rèn)識(shí)到人體個(gè)系統(tǒng)的統(tǒng)一性。
下面我們來(lái)看看這么一道題。我們把運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的各個(gè)部分和杠桿結(jié)構(gòu)相比，看看他們之間有什么相似的地方？
我們?cè)诟軛U的短端引起一個(gè)小小的位移，在另一端就會(huì)有會(huì)產(chǎn)生很大的位移。這就是杠桿的放大作用。運(yùn)動(dòng)中肌肉只收縮了一小段距離，而在骨的作用下卻引起了很大范圍的運(yùn)動(dòng)。所以骨就相當(dāng)于杠桿結(jié)構(gòu)中的杠桿，有杠桿作用，而肌肉就起著動(dòng)力作用。杠桿是繞著支點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，骨是繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。所以關(guān)節(jié)相當(dāng)于支點(diǎn)，有支點(diǎn)作用。
通過(guò)今天這這堂課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。動(dòng)物在運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行著各種行為。我們下堂課就講講動(dòng)物的行為。
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