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學(xué)會(huì)交往天地寬的教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)會(huì)交往天地寬的教學(xué)設(shè)計(jì)
內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
二 1.5 知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。
一 2.3 懂得自尊和知恥，理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提，不做有損人格的事。
二 1.2 了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象的危害，積極與同學(xué)、朋友交往，養(yǎng)成熱情、開朗的性格。
二 2.2 懂得對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)實(shí)的基本要求，了解生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性，知道誠(chéng)實(shí)才能得到信任，努力做誠(chéng)實(shí)的人。
二 2.3 關(guān)心和尊重他人，體會(huì)“己所不欲，勿施于人”的道理，學(xué)會(huì)換位思考，能夠與人為善。
二 2.4 知道人在人格和法律地位上是平等的，能夠平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。
二 2.5 體會(huì)和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容和相互幫助，懂得愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對(duì)他人的尊重。
二 2.6 懂得文化的多樣性和豐富性，以平等的態(tài)度與其他民族和國(guó)家的人民友好交往，尊重不同的文化與習(xí)俗。
教育目標(biāo)
情感、態(tài)度、價(jià)值觀
1.樹立文明交往的意識(shí)，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。
2.正確對(duì)待交往，學(xué)會(huì)尊重、寬容、平等待人，營(yíng)造良好的人際空間，在交往中做個(gè)受歡迎的人。
3.善于與人交往，交往中學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)贊美他人，努力建立和諧融洽的人際關(guān)系。
能力
1.發(fā)展觀察、感受、體驗(yàn)、參與社會(huì)公共生活的能力，初步培養(yǎng)交往與溝通的能力。
2.提高對(duì)復(fù)雜事物的辨析能力，能全面地看待交往中遇到的問題。
3.初步掌握人際交往的基本交往禮儀與技能，提高人際交往的能力。
知識(shí)
1.認(rèn)識(shí)人生活在社會(huì)中必須與他人交往，理解交往的必要性和重要性。
2.知道禮貌是文明交往的前提，理解交往禮儀的原則，掌握基本的交往禮儀。
3.了解基本的交往技能，初步掌握人際交流與溝通的技巧。
教材分析
本單元的主題、地位和作用
本單元主題是“學(xué)會(huì)交往天地寬”，這一主題既體現(xiàn)了方法要求，又體現(xiàn)了一定的目的要求。本單元的生活主題是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)交往，建立和諧的人際關(guān)系，做一個(gè)受歡迎的人。根據(jù)思想品德教育的目標(biāo)，結(jié)合初中學(xué)生的人際交往和社會(huì)性發(fā)展的特點(diǎn)，主要提出了正確認(rèn)識(shí)交往對(duì)人的作用，積極發(fā)展交往；掌握基本的交往禮儀，學(xué)會(huì)人際交流與溝通；掌握基本的交往技能，努力建立良好的人際關(guān)系等基本要求。
課時(shí)安排
本單元計(jì)劃用五——六課時(shí)授完。第三課計(jì)劃用2課時(shí)授完；第四課計(jì)劃用2課時(shí)授完，單元實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng) 及作業(yè)輔導(dǎo)用2課時(shí)授完。
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