《夢溪筆談》兩則

一、教學(xué)目的:
        1.了解《采草藥》一文列舉理由，引證事實(shí)，說明事理的寫法；
        2.領(lǐng)會(huì)《雁蕩山》一文前后兩部分聯(lián)系緊密，層次分明，敘述中又各有側(cè)重的寫    作特點(diǎn)；
        3.了解一些結(jié)構(gòu)復(fù)雜的主語；
        4.學(xué)習(xí)作者善于觀察客觀事物，對(duì)具體事物進(jìn)行具體分析的科學(xué)態(tài)度。
      二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
        1.重點(diǎn): 提示文言文中常用的實(shí)詞、虛詞和特殊句式。
        2.難點(diǎn): 理解本文的特點(diǎn)記事與說理有機(jī)結(jié)合，條理分明，文筆樸實(shí)簡練。
      三、教學(xué)時(shí)數(shù):
          兩課時(shí)
      四、教學(xué)步驟:

                          第一課時(shí)

      字詞正音:
          掇duō(拾取、摘采)  率shuài(大率:大概、大抵)  黯惡ànè(黯:陰暗、暗淡) 莖jīng(植物體的一部分) 
      菔fú(蘆菔產(chǎn)是蘿卜)  愆qiān(過失)   圭guì(一種葉細(xì)節(jié)疏的竹子)  畦qí(有土埂圍著的一塊塊排列整齊的田地)
      嶠qiáo(嶺嶠:五嶺的別稱)  并bīng(古代并州)  隕yùn(墜落)
          牒dié(文書)  湫qiū(水池)  瞰kàn(從高處往下看)  穹qíong(高起成拱形) 干gān(直沖) 
      巋kuī(高大而獨(dú)立的樣子)  龕kān(供奉神像或佛像的塔狀石窟或木柜) 皋gāo(成皋:古縣名)  迥jǐong(高挺的樣子)

      作者及《夢溪筆談》
         
      沈括(10311095)字存中，錢塘(今杭州市)人，北宋著名政治家和科學(xué)家。曾積極參加王安石的變法革新運(yùn)動(dòng)，歷任中央和地方官職，革新吏治，頗多建樹。曾出使遼國，嚴(yán)詞駁斥遼國爭地的要求，在鎮(zhèn)守西北時(shí)，積極鞏固邊防，多次擊敗西夏貴族統(tǒng)治者的軍事侵?jǐn)_。掌管和主持過天文研究、鹽政改革、農(nóng)田水利興修和軍器制造，在天文、歷法、數(shù)學(xué)、物理、地質(zhì)、醫(yī)藥、音樂、工程技術(shù)等方面有精湛的研究(物理學(xué)和地質(zhì)學(xué)方面的某些見解和發(fā)現(xiàn)，比歐洲早四、五百年)，對(duì)當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展和生產(chǎn)技術(shù)的情況，也非常關(guān)心，凡有見聞,無不詳為記錄(如初中所學(xué)《活板》)，晚年，居潤州(今江蘇鎮(zhèn)江)，筑夢溪園，舉生平見聞，總結(jié)前人研究成果,根據(jù)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，寫成《夢溪筆談》這部綜合性科學(xué)論著。

         
      《夢溪筆談》全書26卷，《補(bǔ)筆談》1卷，《續(xù)筆談》3卷，共30卷，609條,分故事、辯證、樂律等17目。除了論述文學(xué)、史學(xué)、藝術(shù)等外，主要記載論述了我國古代特別是當(dāng)時(shí)的自然科學(xué)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造，反映了十一世紀(jì)我國科學(xué)的輝煌成就。據(jù)統(tǒng)計(jì)，該書涉及到自然科學(xué)的就有二百余條，占全書三分之一以上的篇幅，內(nèi)容包括數(shù)學(xué)、天文、物理、化學(xué)、生物、地質(zhì)、地理、氣象、醫(yī)藥及工程技術(shù)相當(dāng)廣闊的領(lǐng)域，其中有些科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造，已經(jīng)列于中世紀(jì)世界各國的先進(jìn)行列。因此，《夢溪筆談》成了我國和世界科學(xué)技術(shù)史上一部重要文獻(xiàn)，受到中外學(xué)者的高度重視，被譽(yù)為“中國科學(xué)史上的坐標(biāo)”。

         
      《夢溪筆談》的文筆樸實(shí)簡練，記敘翔實(shí)，條理分明，毫不刻意于文字雕琢，但帶有文學(xué)性。課文所選兩則，一是說明在什么時(shí)間采草藥才有效，一是探討雁蕩山得名的來歷以及雁蕩諸峰形成的原因，都有相當(dāng)可靠的科學(xué)根據(jù)。

          “則”就是“條”，我們通常所說“新聞兩則”“筆記一則”也是這個(gè)意思。
          《夢溪筆談》屬筆記體散文。

                       采草藥

          選自《夢溪筆談·藥議》，題目是編者加的。
          古法采草藥多用  二月、八月⑴，此殊未當(dāng)⑵。但      二月草已芽⑶，八月
          舊          利用                很不恰當(dāng)  只(因?yàn)?        發(fā)芽
                                                               芽:名作動(dòng)，發(fā)芽

      苗未枯，  采掇⑷者易辨  識(shí)  耳，在藥⑸  則未為良時(shí)。  大率⑹用  根者，若
          枯死  采藥      分辨識(shí)別    對(duì)藥來說就不是好時(shí)節(jié)  大概  采用  的
                                      在:對(duì)……來說

      有宿  根⑺，須�、虩o莖葉時(shí)采，則津澤⑼皆歸(于)其根。欲驗(yàn)⑽之，但取蘆菔⑾，
        隔年老根    選擇              液汁    集中          驗(yàn)證    只拿蘿卜

      地黃⑿輩⒀觀，無苗時(shí)采，         則實(shí)⒁而沉⒂；有苗時(shí)采，則虛  而浮。 其
            等來看           (它們的根)就充實(shí)  沉重              空虛  輕浮 那
                                          實(shí)而沉:形＋形

        無宿根者，即候苗成  而未有花  時(shí)采，則  根生已足  而又未衰。  如今  之
      些          就    長成  沒有開花      那么      長足      衰老  像現(xiàn)在
                                  花:名作動(dòng)，開花

      紫草⒃，未花  時(shí)采，則根色鮮  澤⒄；花過而采，則根色黯  惡，此其
                開花            鮮明潤澤      再          太暗難看  采藥時(shí)間適
              效⒅也。用葉者取  葉初長足時(shí)，    用芽者自  從  本⑴說，用花者取
      當(dāng)與否的驗(yàn)證          選取  剛    &nb

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