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《拿來(lái)主義》學(xué)習(xí)指導(dǎo).

時(shí)間:2022-08-16 16:46:05 高三語(yǔ)文教案 我要投稿
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《拿來(lái)主義》學(xué)習(xí)指導(dǎo).

《拿來(lái)主義》學(xué)習(xí)指導(dǎo).


四川省資陽(yáng)市雁江區(qū)伍隍中學(xué) 李明隆

【一】思考領(lǐng)悟

《拿來(lái)主義》是一篇典型的雜文,閱讀后你能說(shuō)出雜文的特點(diǎn)么?“拿來(lái)”與“主義”結(jié)合是魯迅的獨(dú)創(chuàng),這樣組合而成的詞語(yǔ)有哪兩層含義?文章按怎樣的邏輯思路寫(xiě)成?“送去主義”“送來(lái)主義”與“拿來(lái)主義”有什么不同?“孱頭”、“昏蛋”、“廢物”各指什么樣的人?“大宅子”、“魚(yú)翅”、“鴉片”、“煙槍和煙燈”、“姨太太”各比喻什么?我們要實(shí)行“拿來(lái)主義”應(yīng)當(dāng)具備哪些思想和條件?實(shí)行“拿來(lái)主義”在當(dāng)時(shí)及今天有什么意義?

【二】鑒賞評(píng)價(jià)

邏輯結(jié)構(gòu),思路清晰

——《拿來(lái)主義》的層次淺析

關(guān)于魯迅《拿來(lái)主義》的層次,歷來(lái)說(shuō)法不一。筆者認(rèn)為,《拿來(lái)主義》一文,不能簡(jiǎn)單地分為先“破”后“立”兩個(gè)部分,它應(yīng)按提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的邏輯結(jié)構(gòu)來(lái)劃分:

  第1、2自然段是第一部分——提出問(wèn)題。作者從題目中提到的“主義”二字入手,旗幟鮮明地指出:中國(guó)一向是所謂“閉關(guān)主義”,到現(xiàn)在成了什么都是“送去主義”,但沒(méi)有人說(shuō)道:拿來(lái)!作者一開(kāi)始就緊扣題目,反對(duì)什么,主張什么,十分鮮明。

  第3、4、5、6、7自然段是第二部分——分析問(wèn)題。這三段緊接上文,對(duì)提出的問(wèn)題進(jìn)行分析:推行“送去主義”,將會(huì)弄得我們一無(wú)所有,到頭來(lái)只能向別人“討一點(diǎn)殘羹冷炙作獎(jiǎng)賞”。因此,“我只想鼓吹我們?cè)倭邌菀稽c(diǎn),‘送去’之外,還得‘拿來(lái)’,是為‘拿來(lái)主義’”。這一部分,作者否定了“送去主義”,進(jìn)一步表明了自己持“拿來(lái)主義”的正確性。

  第8、9自然段是第三部分——解決問(wèn)題。作者就“拿來(lái)主義”的本身作了正面的分析,先指出,拿來(lái)不同于“送來(lái)”,要“運(yùn)用腦髓,放出眼光,自己來(lái)拿”。再運(yùn)用比喻,指出這樣的“拿來(lái)”,既不是孱頭式的“徘徊不敢走進(jìn)門(mén)”,也不是昏蛋般“放一把火燒光”,又不是廢物般地“接受一切”。最后,指出“拿來(lái)主義”的正確的內(nèi)涵,是要“占有,挑選”,即對(duì)于拿來(lái)的東西,要區(qū)別對(duì)待,有養(yǎng)料者,“吃掉”,有毒者,“供治病之用”,徒有形式者,“除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外,其余的是大可以毀掉”,完全無(wú)用者,“走散為是”。在這一部分中,作者是通過(guò)否定孱頭、昏蛋和廢物三種錯(cuò)誤的作法來(lái)闡明“拿來(lái)主義”的涵義的。

第10自然段是全文的結(jié)論。.總結(jié)了“拿來(lái)主義”的意義和實(shí)行“拿來(lái)主義”的條件。

【三】應(yīng)用拓展

一、基礎(chǔ)演練





二、精段精練

中國(guó)一向是所謂“閉關(guān)主義”,自己不去,別人也不許來(lái)。自從給槍炮打破了大門(mén)之后,又碰了一串釘子,到現(xiàn)在,成了什么都是“送去主義”了。別的且不說(shuō)罷,單是學(xué)藝上的東西,近來(lái)就先送一批古董到巴黎去展覽,但終“不知后事如何”;還有幾位“大師”們捧著幾張古畫(huà)和新畫(huà),在歐洲各國(guó)一路的掛過(guò)去,叫作“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”。聽(tīng)說(shuō)不遠(yuǎn)還要送梅蘭芳博士到蘇聯(lián)去,以催進(jìn)“象征主義”,此后是順便到歐洲傳道。我在這里不想討論梅博士演藝和象征主義的關(guān)系,總之,活人替代了古董,我敢說(shuō),也可以算得顯出一點(diǎn)進(jìn)步了。

沒(méi)有人根據(jù)了“禮尚往來(lái)”的儀節(jié),說(shuō)道:拿來(lái)!

當(dāng)然,能夠只是送出去,也不算壞事情,一者見(jiàn)得豐富,二者見(jiàn)得大度。尼采就自詡過(guò)他是太陽(yáng),光熱無(wú)窮,只是給與,不想取得。然而尼采究竟不是太陽(yáng),他發(fā)了瘋。中國(guó)也不是,雖然有人說(shuō),掘起地下的煤來(lái),就足夠全世界幾百年之用,但是,幾百年之后呢?幾百年之后,我們當(dāng)然是化為魂靈,或上天堂,或落了地獄,但我們的子孫是在的,所以還應(yīng)該給他們留下一點(diǎn)禮品。要不然,則當(dāng)佳節(jié)大典之際,他們拿不出東西來(lái),只好磕頭賀喜,討一點(diǎn)殘羹冷炙做獎(jiǎng)賞。這種獎(jiǎng)賞,不要誤解為“拋來(lái)”的東西,這是“拋給”的,說(shuō)得冠冕些,可以稱(chēng)之為“送來(lái)”,我在這里不想舉出實(shí)例。

我在這里也并不想對(duì)于“送去”再說(shuō)什么,否則太不“摩登”了。我只想鼓吹我們?cè)倭邌菀稽c(diǎn),“送去”之外,還得“拿來(lái)”,是為“拿來(lái)主義”。

但我們被“送來(lái)”的東西嚇怕了。先有英國(guó)的鴉片,德國(guó)的廢槍炮,后有法國(guó)的香粉,美國(guó)的電影,日本的印著“完全國(guó)貨”的各種小東西。于是連清醒的青年們,也對(duì)于洋貨發(fā)生了恐怖。其實(shí),這正是因?yàn)槟鞘恰八蛠?lái)”的,而不是“拿來(lái)”的緣故。

所以我們要運(yùn)用腦髓,放出眼光,自己來(lái)拿!

譬如罷,我們之中的一個(gè)窮青年,因?yàn)樽嫔系年幑Γü们易屛疫@么說(shuō)說(shuō)罷),得了一所大宅子,且不問(wèn)他是騙來(lái)的,搶來(lái)的,或合法繼承的,或是做了女婿換來(lái)的。那么,怎么辦呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿來(lái)”!但是,如果反對(duì)這宅子的舊主人,怕給他的東西染污了,徘徊不敢走進(jìn)門(mén),是孱頭;勃然大怒,放一把火燒光,算是保存自己的清白,則是昏蛋。不過(guò)因?yàn)樵橇w慕這宅子的舊主人的,而這回接受一切,欣欣然的蹩進(jìn)臥室,大吸剩下的鴉片,那當(dāng)然更是廢物!澳脕(lái)主義”者是全不這樣的。

他占有,挑選?匆(jiàn)魚(yú)翅,并不就拋在路上以顯其“平民化”,只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉,只不用它來(lái)宴大賓;看見(jiàn)鴉片,也不當(dāng)眾摔在毛廁里,以見(jiàn)其徹底革命,只送到藥房里去,以供治病之用,卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度,波斯,阿剌伯的煙具都不同,確可以算是一種國(guó)粹,倘使背著周游世界,一定會(huì)有人看,但我想,除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太,也大以請(qǐng)她們各自走散為是,要不然,“拿來(lái)主義”怕未免有些危機(jī)。

總之,我們要拿來(lái)。我們要或使用,或存放,或毀滅。那么,主人是新主人,宅子也就會(huì)成為新宅子。然而首先要這人沉著,勇猛,有辨別,不自私。沒(méi)有拿來(lái)的,人不能自成為新人,沒(méi)有拿來(lái)的,文藝不能自成為新文藝。

六月四日。



三、拓展閱讀

(一)閱讀下面材料,完成后面的問(wèn)題



(二)活動(dòng)題





【四】課文鏈接

1.魯迅雜文的特點(diǎn)

內(nèi)容上,它反映的中國(guó)社會(huì)具有相當(dāng)?shù)纳疃群蛷V度,始終關(guān)注著中國(guó)的國(guó)民性改造問(wèn)題。技巧上,它以小見(jiàn)大,形象性強(qiáng),選取的多是具體、細(xì)小、平常之事,善用比喻和形象的描寫(xiě),其說(shuō)理、論辯、批判、駁論等邏輯力量都是透過(guò)鮮明的形象來(lái)體現(xiàn)的。其雜文還具很強(qiáng)的概括性和代表性,人們可以從其雜文中清楚地看到中國(guó)近、現(xiàn)代社會(huì)的歷史面貌。雜文的文體自由多變,短評(píng)是他常用的形式。他的文風(fēng)或嚴(yán)峻凜然,或清新雋永,或鋒芒畢露,或潑辣犀利,或意味深長(zhǎng),多姿多彩不拘一格。他的雜文是現(xiàn)代文學(xué)中有重大影響的一種文體。通過(guò)雜文,魯迅顯現(xiàn)出他不屈不撓與舊勢(shì)力戰(zhàn)斗到底的革命者形象。他的雜文集有《三閑集》、《二心集》、《且介亭雜文》、《且介亭雜文二集》和《且介亭雜文末編》等。

2.“介亭”二字的由來(lái)

一段時(shí)間,魯迅先生住在上海閘北帝國(guó)主義越界筑路 區(qū)域,這個(gè)地區(qū)有“半租界”之稱(chēng)。魯迅先生有很強(qiáng)烈的民族自尊心,對(duì)帝國(guó)主義十分憎恨,因此將“租界”二字各取一半,成“且介”,以表憤慨之情!扒医橥ぁ睒(biāo)明這些雜文是在上海半租界的亭子間里寫(xiě)的,形象地諷刺了國(guó)民黨統(tǒng)治下半殖民地半封建的黑暗現(xiàn)實(shí)。

3. 京劇家梅蘭芳

梅蘭芳(1894-1961)是極富盛名的。字畹華,梅蘭芳是上臺(tái)時(shí)的藝名。祖籍江蘇泰州,遷居北京已歷三代。祖父名巧玲,是咸豐、同治間的名旦。父親長(zhǎng)于昆曲,能書(shū)畫(huà)。梅蘭芳早年拜吳菱仙為業(yè)師,后又跟王瑤卿學(xué)習(xí),十一歲登臺(tái),以演唱青衣馳名國(guó)內(nèi)外。曾赴蘇聯(lián)、日本、歐美訪問(wèn)演出,頗獲好評(píng)。上海解放后,北上參加文代大會(huì)。曾任全國(guó)政協(xié)委員會(huì)委員、中央戲劇學(xué)院院長(zhǎng)。

4. 哲學(xué)大家尼采

尼采( 1844—1900)德國(guó)著名哲學(xué)家。他主張唯意志論,提倡超人哲學(xué),反對(duì)民主、社會(huì)主義和婦女解放運(yùn)動(dòng),歌頌戰(zhàn)爭(zhēng)。主張個(gè)人的權(quán)力應(yīng)絕對(duì)地肯定,以所謂超人為人生的極致,成為當(dāng)時(shí)德國(guó)激進(jìn)的貴族道德哲學(xué)。他的思想后來(lái)成了德國(guó)法西斯主義的理論根據(jù)。他以“太陽(yáng)”自命,后發(fā)瘋而死!





作者郵箱: wzjks666@sina.com

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