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《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 3
仿 余映潮老師的 四讀法授<<茅屋為秋風(fēng)所破歌>>變其四步為 朗讀 譯讀 說讀 背讀
一.朗讀
1.聽讀 (錄音機或老師讀)注意字音、節(jié)奏、拖音。
2.學(xué)生自由朗讀體會。
3.學(xué)生個讀,老師指導(dǎo).
4.齊讀.
二.譯讀
1.因時間關(guān)系,一組一段,討論準(zhǔn)備譯讀.(沒要求學(xué)生壓韻)
2.兩個學(xué)生一個吟讀,一個譯文,全班交流.
三.說讀
1.學(xué)生自己揣摩詩歌,用“我讀懂了這句......”說話 。
2.學(xué)生質(zhì)疑,“對這首詩 你還有哪些地方?jīng)]讀懂,提出來,我們大家一起解決.”
學(xué)生提問，其余學(xué)生解答。
(說明:說讀這個環(huán)節(jié) 就是老師完成板書的環(huán)節(jié)了.要自己靈活掌握)
四.背讀
用以往學(xué)過的方法背誦,這里略.
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