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《積累·運用二·習(xí)作》

時間:2022-08-16 04:25:58 六年級語文教案 我要投稿
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《積累·運用二·習(xí)作》

《積累·運用二·習(xí)作》教學(xué)設(shè)計之一
佚名

 
  教學(xué)目標(biāo):
   一、 理解話題作文的特點,學(xué)習(xí)話題作文的初步.寫作方法。
   二、 從生活中去尋找感受,感受要真。
   三、 練習(xí)快速作文。
  教學(xué)重點:
    了解話題作文的特點。
  教學(xué)時數(shù):
    三課時
  教學(xué)過程:

                 第一課時
  一、 話題引入。
   1、 愛心是全人類的共同話題,是全世界的共同語言……
   2、 解釋話題作文:大家都認(rèn)可的、或者是大家都在討論的中心內(nèi)容。
  二、 出示話題:愛心。討論:
   1、 什么是愛心?
   2、 在我們當(dāng)中,有哪些愛?
     對朋友的愛,父母之愛,師生之愛,對動物之愛,對環(huán)境之愛,對弱者的愛,對祖國的愛,對同學(xué)的愛,對陌生人的愛……
  三、 學(xué)生構(gòu)思。5分鐘
  四、 學(xué)生談?wù)勛约旱臉?gòu)思情況,教師點撥。
  五、 學(xué)生擬題綱(段落式提綱)后寫草稿(40分鐘完成)。教師巡視。

                 第二課時
  學(xué)生繼續(xù)草稿,同桌修改。

                 第三課時

  學(xué)生宣讀作文,教師點評。重點是:情感的真實,內(nèi)容的詳盡,語言的優(yōu)美!

《積累·運用二·習(xí)作》教學(xué)設(shè)計
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