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《鳥的天堂》的語言

時(shí)間:2022-08-16 01:07:07 五年級(jí)語文教案 我要投稿
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《鳥的天堂》的語言

《鳥的天堂》的語言

語言大師巴金的文章,流暢自然,樸實(shí)生動(dòng),富有熱情!而B的天堂》一文更是如此,語言上準(zhǔn)確生動(dòng),樸素優(yōu)美,簡(jiǎn)潔灑脫,富有節(jié)奏感。

??一、準(zhǔn)確傳神,生動(dòng)形象

??巴金善于運(yùn)用確切的詞語,描繪事物的性質(zhì)、狀貌,恰到好處地抒情表意。在表現(xiàn)榕樹生命力之美時(shí),這樣寫道“那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)!边@里如果去掉“似乎”變成寫實(shí),就顯得不真實(shí)了;如果換成“我覺得 ”就把感覺和景物截然分開,語氣平淡!邦潉(dòng)”如果變成“涌動(dòng)、跳動(dòng)、顫抖”,就不能把綠葉富有生命力的特有精神狀態(tài)準(zhǔn)確地刻畫出來!八坪、顫動(dòng)”傳神地把當(dāng)時(shí)作者的感受、聯(lián)想融入于景,具有“物我兩忘”的心態(tài),意境深遠(yuǎn),妙不可言。寫榕樹的葉子亮麗,又反客為主,寫成“翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛”。葉子對(duì)人的吸引力太大了,讓人不得不看,榕樹的生命力可謂強(qiáng)矣。

??第二次去看榕樹,寫群鳥嬉戲,“到處是鳥聲,到處是鳥影”,極言場(chǎng)面之廣大。從聽覺寫“聲”,從視覺寫“影”,寫影比寫鳥本身更能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)的熱鬧紛繁。用“大的、小的、花 的、黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的撲翅膀”。充分寫出形態(tài)的多種多樣,生動(dòng)形象,給人以身臨其境之感。

??二、節(jié)奏明快,情深意厚

??《鳥的天堂》全文節(jié)奏鮮明,聲音鏗鏘,自然流暢,瑯瑯上口。課文開頭多用短句,簡(jiǎn)潔明快,令人漸入佳境。寫靜態(tài)的榕樹,多用長(zhǎng)句,具體生動(dòng),情深意厚,耐人尋味。寫群鳥嬉戲,以詞為句,長(zhǎng)短錯(cuò)落,生動(dòng)熱鬧,給人以急促的動(dòng)感。作者又用“連環(huán)”“頂真”等寫法,“看清楚了這只,又錯(cuò)過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了”。讀時(shí)就給人以“應(yīng)接 不暇”的感覺。作者又較多運(yùn)用排比、復(fù)迭的句子,體現(xiàn)熱鬧歡騰的景象。

??在感情上,作者善于運(yùn)用多種方式表達(dá)。如在劃船途中“三只槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂曲”。寫景抒發(fā)內(nèi)心的愉快。當(dāng)沒看到鳥后失望、迷惑“鳥的天堂里沒有一只鳥,我不禁這樣想”。明寫想法暗寫心情。當(dāng)被大榕樹生命力所傾倒和被群鳥的歡樂所感染時(shí),直接抒情:“這美麗的南國(guó)的樹”“那歌聲真好聽”前面的間接抒情對(duì)后面的直接抒情又給予襯托鋪墊,使結(jié)尾的抒情顯得異常強(qiáng)烈,震撼人心,結(jié)尾如豹尾般有力:“那鳥的天堂的確是鳥的天堂啊!”

??三、欲揚(yáng)先抑,氣韻貫通

??文貴曲忌直,本文圍繞作者的思想變化,欲揚(yáng)先抑。先寫第一次看到是幾株大榕樹的錯(cuò)覺,先抑,后寫真是一株大榕樹,后揚(yáng);先寫沒有看到鳥的遺撼,又抑,后又突出寫群鳥嬉戲的場(chǎng)面,再揚(yáng)。證實(shí)鳥的天堂的確是鳥的天堂,前后對(duì)比,波瀾起伏,產(chǎn)生動(dòng)人的藝術(shù)效果。

??全文讀之自然流暢,誦之瑯瑯上口,歸功于文章的氣韻貫通,寫動(dòng)態(tài)的第一段,作者用兩個(gè)表時(shí)間的名詞“起初”“后來”,用兩個(gè)寫拍手的短句,連起了由靜寂到有鳥,再到鳥開始飛起,最后到處是鳥,各具情態(tài)的整個(gè)場(chǎng)面變化過程。下面的一段,則體現(xiàn)了由概括到具體,由整體描寫到局部刻畫的連通:由“眼睛應(yīng)接不暇”的概寫,到“看清楚了這只,又錯(cuò)過了那只,看見了那只,另一只又飛起來”,再到一只畫眉鳥的細(xì)寫,連貫流暢,緊湊而又有變化。

??《鳥的天堂》一文,自然樸素而又細(xì)致周密,看似平常中,顯示作者嫻熟的技巧,奏響一曲自然與生命的贊歌。


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