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《月球的自述》 之一

時間:2022-08-15 20:54:48 四年級語文教案 我要投稿
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《月球的自述》 之一

《月球的自述》教學(xué)設(shè)計之一
佚名

  
  【教材簡析】
   《月球的自述》是六年制四年級語文的一篇說明性課文。通過自述的方式來介紹了月球的知識,使學(xué)生讀起來感到特別親切,有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。
  【教學(xué)目標(biāo)】
   1.了解月球的有關(guān)知識,提高學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生收集信息和處理信息的能力,激發(fā)學(xué)生探索宇宙奧妙的興趣。
   2.能用第三人稱來介紹月球的各種知識。
  【教學(xué)過程】

  一、談話導(dǎo)入。
   1.、同學(xué)們,我們一起去一個神秘的星球看一看,好嗎?(登月資料)
   2、剛才你們看到的星球就是(月球),是的,這個遙遠(yuǎn)卻又親近的星球,寄托了我們許多的幻想。而今,科學(xué)的發(fā)展,讓我們能夠近距離的了解它.。今天我們就來學(xué)習(xí)18課:月球的自述
    。ò鍟
  二、初讀課文
   1、什么叫自述?
   2、那么月球要向我們介紹些什么呢?我們一起來聽聽課文,同學(xué)們聽的時候可以邊聽邊看,也可以邊聽邊跟著讀。(輸入網(wǎng)址http://10.26.17.205)
   3、同學(xué)們剛才在讀的時候也許有些詞語還不太理解,請同學(xué)們再讀文,同時可以點擊詞語幫助你更好地理解課文。
   4、誰來說說,你從月球的自我介紹中知道了什么?
     板書:美稱 大小 光亮 氣象 地貌 思鄉(xiāng) 盼望登月
  三、小組合作學(xué)習(xí):
   1、同學(xué)們,月球向我們介紹了那么多,接下來請同學(xué)選擇最感興趣的一方面內(nèi)容,小組合作學(xué)習(xí)。
   2、出示合作學(xué)習(xí)卡:
     合作學(xué)習(xí)卡:
     我們小組合作學(xué)習(xí)的是        。
     我們采用的學(xué)習(xí)方法是    
     1、讀課文,用第三人稱介紹月球的情況。
     2、 讀讀課文,試著把課文的意思畫出來。
     3、 讀讀課文,摘錄關(guān)鍵詞語。
     4、 有感情朗讀課文。
     我們小組還有其他更好的方法:            
   3.指導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí):
    提示:(1)小組里意見要統(tǒng)一,確定好合作學(xué)習(xí)內(nèi)容
      。2)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ā?br />       (3)每一個同學(xué)都要積極參與。
   4.交流學(xué)習(xí)卡片,講讀課文。
  四、獲取信息并交流
   1、同學(xué)們從課文中了解了許多月球的知識,肯定還想了解更多有關(guān)月球的內(nèi)容,老師在每個內(nèi)容后面都鏈接了一些網(wǎng)址,同學(xué)們選擇自己喜歡的內(nèi)容看一看,還可以在電腦上做個摘錄卡,把感興趣的知識摘錄下來。(內(nèi)容粘貼、做成powerpoint等)
   2、交流
  五、小結(jié):
    同學(xué)們交流學(xué)習(xí)的真好,老師知道你們對月球、對宇宙還有許許多多的疑問,你們可以通過登陸網(wǎng)站,也可以查閱《十萬個為什么》,去解開自己心中的疑問,打開宇宙這個奧妙無窮的寶庫。


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