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語文 -壯麗的青春

時間:2022-08-15 19:22:03 四年級語文教案 我要投稿
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語文 -壯麗的青春

語文 -壯麗的青春

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
   1.認(rèn)識5個生字;有感情地朗讀課文,積累好詞好句。
   2.了解歐陽海舍身救列車的經(jīng)過,學(xué)習(xí)他奮不顧身排險,把青春獻(xiàn)給祖國和人民的崇高精神。
   3.了解課文的敘述順序。
【學(xué)習(xí)重點】了解課文的敘述順序和“遇險排險”這部分的內(nèi)容。
【學(xué)習(xí)難點】體會歐陽海這種舍生忘死的英雄氣概
【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】收集有關(guān)歐陽海的資料,以及當(dāng)代英雄的事跡。
【教學(xué)時間】一課時。
   教學(xué)過程:
   一、談話導(dǎo)入
   同學(xué)們,你們有自己喜歡的名言嗎?都有哪些你自己喜歡的名言呢?
   學(xué)生說自己喜歡的名言。
   今天,老師也給大家?guī)Я艘痪,請看(出示)——如果需要為共產(chǎn)主義的理想而犧牲,我們每一個人都應(yīng)該,也可以做到——臉不變色,心不跳。
   看了這句話,你感受到了什么?
   學(xué)生暢所欲言談自己的感受
   這是歐陽海在自己的日記中寫的一句樸實無華的話,也是他的人生寫照。今天,我們就來認(rèn)識歐陽海。板書課題:“壯麗的青春”。
   你對歐陽海有那些認(rèn)識呢?說說你收集到的資料。
   學(xué)生交流收集到的資料。

   二、整體感知,自學(xué)課文。
   這是一篇略讀課文,要求同學(xué)們自己來讀懂,有信心嗎?你們準(zhǔn)備怎么讀懂?
   學(xué)生說自己的方法,大家互相啟發(fā)。
   請同學(xué)們讀閱讀提示,明確要求。
   出示閱讀要求:
   1.自讀課文,遇到不認(rèn)識的字詞,通過小組合作或者查字典的方式解決。
   2.自由閱讀課文,想想課文先寫了什么,再寫了什么?最后寫了什么?(遇險 排險 犧牲)
   3. 邊讀邊在你的頭腦里想象作者所描繪的場面。
   4. 找出給你留下深刻印象的段落,抓住文章中人物的動作、神情體會文章表達(dá)的感情。注意讀出自己的感受。
   小組合作解決問題:
   請你用自己喜歡的方式讀書,弄懂課文內(nèi)容中你遇到的問題,談?wù)勀愕捏w會。
   學(xué)生小組合作交流,采取有感情的讀、說體會等方式匯報自己的是如何解決這些問題的。

   三、重點探究,體會感情
   當(dāng)時的情況“萬分危急”具體表現(xiàn)在哪里?歐陽海是怎么挺身而出的?他為什么要這樣做?
   1. 出示有關(guān)句子:
   情況萬分危急(出示有關(guān)句子:列車駛近了……死活不動……就要發(fā)生……越逼越近……)
   你從那些字詞中了解到了情況的危急?讀讀,談?wù)勀愕母惺堋?br />   把你感受到的讀出來。指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀,注意讀出感嘆號所表達(dá)的感情。
   2. 歐陽害挺身而出(出示有關(guān)句子:箭步飛身……搶……臉不變色……心不跳……推出……)
   讀一讀,你從這些句子中體會到了什么?讀到這里,我想你一定被歐陽海的精神所感動,你有什么要說的嗎?
   學(xué)生說。再讀,指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀。
   3. 一場慘禍就這樣避免了,可是我們的戰(zhàn)士歐陽海卻獻(xiàn)出自己年輕的生命,讓我們來讀讀課文的最后四個自然段,注意把此時此刻的感受讀出來,讀出你對歐陽海的崇敬之情,你想怎么讀就怎么讀。
   假如你就站在旁邊,你會怎么想?怎么說?把你要說的話說一說。
   交流、評價學(xué)生所說的內(nèi)容。
   現(xiàn)在就在歐陽海犧牲的地方有一尊他的塑像,要是你來寫塑像的介紹,你會怎么寫?
   學(xué)生回答,教師相機(jī)指導(dǎo)鼓勵。

   四、.總結(jié)拓展
   1、在緊急關(guān)頭歐陽海為什么會有這樣的勇氣來犧牲自己解救別人?你是怎么認(rèn)為的,你明白為什么說是“壯麗的青春”?請你來談?wù)劇?br />   學(xué)生談自己的認(rèn)識,感受歐陽海那種舍生忘死的精神。
   2、通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)課文,我們對歐陽海又有了新的認(rèn)識,同學(xué)們,再讓我們來讀歐陽海的那句話——如果需要為共產(chǎn)主義的理想而犧牲,我們每一個人都應(yīng)該,也可以做到--臉不變色,心不跳。讀后,你又有什么新的感受呢?請你說一說。
   交流學(xué)生感受。
   3、同學(xué)們,如果需要為共產(chǎn)主義的理想而犧牲,我們每一個人都應(yīng)該,也可以做到——臉不變色,心不跳。這是多么樸實的一句話,讓我們飽含激情齊讀課文最后4個自然段。
   學(xué)生齊讀課文最后4個自然段。

   五、作業(yè)
   1、 把英雄歐陽海、雷宏的故事講給他人聽。
   2、 抄錄自己喜歡的好詞好句。


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