丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

12《分橘子》

時(shí)間:2022-08-15 08:55:29 二年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

12《分橘子》

12《分橘子》

教學(xué)目標(biāo)
   1、學(xué)會(huì)12個(gè)生字,認(rèn)識(shí)火字旁,讀準(zhǔn)多音字“少”;讀寫“惹人愛(ài)”等四個(gè)詞語(yǔ)。
   2、會(huì)寫“誰(shuí)什么時(shí)候,在哪里讀書(shū)”的句子,會(huì)抄寫句子,會(huì)說(shuō)樹(shù)上的橘子怎么“惹人愛(ài)”。
   3、懂得別人的東西不能隨便要,愿意跟同學(xué)分享快樂(lè)。
  教學(xué)重點(diǎn)
   1、學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字,讀寫“惹人愛(ài)”等4個(gè)詞語(yǔ)。
   2、知道朱老師為什么說(shuō)劉少奇是個(gè)好孩子。
  教學(xué)時(shí)間3 課時(shí)

                第一課時(shí)
  一、揭示課題
  1、齊讀課題,學(xué)習(xí)生字“分”。
  2、讀了課題后,你想知道什么?
  二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字新詞。
  1、自學(xué)課文,要求:(1)學(xué)生輕聲自由讀課文,讀正確,讀流利,提出不懂地詞語(yǔ)。
            (2)帶著剛才同學(xué)提出的問(wèn)題,邊讀邊想;
            (3)教師巡回指導(dǎo),了解讀的情況,解答個(gè)別學(xué)生的提問(wèn)。
  2、檢查自學(xué)。
 。1)課文講了誰(shuí)分橘子?分給誰(shuí)?
 。2)簡(jiǎn)介劉少奇的生平(劉少奇爺爺是一位偉大的人物,他和毛主席一起為建設(shè)新中國(guó),立下了很大的功勞,受到發(fā)全國(guó)人民的尊敬,這篇課文是講他小時(shí)候的故事,他從小就是個(gè)好孩子。)
 。3)教師出示卡片,讀讀詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
  讀書(shū)枝頭燈籠惹人愛(ài)
 。4)指名分段朗讀課文,達(dá)到讀正確,讀通順,讀熟課文。
  3、讀熟課文,再質(zhì)疑。
  (1)學(xué)生再讀課文,圍繞課文提出難以理解的問(wèn)題(對(duì)學(xué)生提出的疑問(wèn),能當(dāng)場(chǎng)解決的,讓學(xué)生自學(xué)解決,跟理解課文內(nèi)容有關(guān)的,細(xì)讀課文時(shí)解決。)
  三、寫字指導(dǎo)。
  1、借助生字卡片,鞏固讀音。
  2、學(xué)生細(xì)看田字格中的生字,自己提出書(shū)寫有困難的字。
  3、教師重點(diǎn)指導(dǎo)“讀、燈、惹”其余生字,指導(dǎo)學(xué)生自己看田字格,照樣子學(xué)寫。(完成課堂作業(yè)第1題)

                第二課時(shí)
  一、復(fù)習(xí)。
  1、卡片抽讀生字詞,并用“燈、屋”口頭擴(kuò)詞。
  2、學(xué)生做課后練習(xí)2。
  二、細(xì)讀課文。
 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)課文1、4自然段。
  1、自由輕聲讀第1自然段,讀后做練習(xí)。
 。1)劉少奇在哪里讀書(shū)?劉少奇在()
 。2)劉少奇什么時(shí)候,在哪里讀書(shū)?
  劉少奇()
  2、朱老師是怎么夸劉少奇的,齊讀第4自然段。
 。1)朱老師為什么說(shuō)劉少奇真是個(gè)好孩子?劉少奇好在哪里呢?請(qǐng)同學(xué)們讀讀2、3兩個(gè)自然段,劃出有關(guān)詞句。
 。ǘ⿲W(xué)習(xí)2、3兩個(gè)自然段。
  1、交流、討論同學(xué)們劃出的詞句。體會(huì)劉少奇小時(shí)候的好品質(zhì)。
 。1)出示句子:劉少奇從來(lái)沒(méi)有摘過(guò)一個(gè)橘子。
  a “從來(lái)”可以換成哪些詞?
  b 是橘子長(zhǎng)得不可愛(ài)嗎?(引導(dǎo)學(xué)生讀第2句話,讀后口頭填空課后第3題)
  出示投影變換句式練習(xí):秋天,橘子真惹人愛(ài),()。
  c 是他不愛(ài)吃橘子嗎?
  d 從中我們可以看出劉少奇是個(gè)怎樣的孩子?(劉少奇是一個(gè)懂規(guī)矩,守紀(jì)律,不隨便拿別人東西的好孩子。)
  (2)出示句子:朱老師獎(jiǎng)給劉少奇三個(gè)大橘子,他沒(méi)有自己一個(gè)人吃。
  a 劉少奇是怎樣把橘子分給同學(xué)吃的?
  b 三個(gè)大橘子,朱老師是獎(jiǎng)給劉少奇一個(gè)人的,結(jié)果他自己吃了多少?
  c 劉少奇是一個(gè)怎么樣的孩子?(劉少奇是一個(gè)愛(ài)同學(xué),有快樂(lè)愿意和別人分享的好孩子。)
 。、有感情地朗讀第2、3段。
  三、.總結(jié)全文。
 。薄⒅炖蠋煘槭裁捶Q贊劉少奇“真是個(gè)好孩子”呢?(可以用老師給的句式說(shuō),也可以自己用不同的句式說(shuō)。)
  2、出示句式:朱老師高興地說(shuō):“劉少奇(),真是個(gè)好孩子!
  四、作業(yè)
  課堂作業(yè)3、5兩題。

                第三課時(shí)
  一、復(fù)習(xí)檢查
 。、乍拼音寫詞語(yǔ)。
    suì yuè dú shū zhī tōu dēng lóng rě rén ài wū li měi rén
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
 。、朗讀課后練習(xí)5。
  二、朗讀課文,講故事。
 。、自由讀。
 。、指名讀(評(píng)議)
  3、分組比賽讀。
 。、把這個(gè)故事講給大家聽(tīng)(各自準(zhǔn)備,指名講,同桌互講)
  三、.總結(jié)、交流感受。
  師:小朋友,我們學(xué)了這篇課文以后,知道了劉少奇從小就懂得守紀(jì)律,關(guān)心同學(xué),有快樂(lè)和別人分享(出示劉少奇畫像)此時(shí)此刻,你們想對(duì)劉少奇爺爺說(shuō)些什么呢?
  四、作業(yè)。
  完成課堂作業(yè)第2、4、6題。

  附板書(shū):
                  。保病⒎珠僮
                   少奇真是個(gè)好孩子
                從來(lái)沒(méi)有     分給同學(xué)
               懂規(guī)矩,不隨便  愛(ài)同學(xué),有快樂(lè)
               拿別人的東西方  與別人同享

12《分橘子》由范文先生網(wǎng)教案頻道http://m.panasonaic.com搜集整理,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!

【12《分橘子》】相關(guān)文章:

分橘子教學(xué)反思04-03

《分橘子》教學(xué)反思04-02

美味的橘子作文12篇05-16

美味的橘子作文(12篇)05-16

介紹橘子的作文12篇05-19

介紹橘子的作文(12篇)05-19

美味的橘子作文(集合12篇)05-18

美味的橘子作文集合12篇05-16

橘子飄香08-15

橘子的作文04-19