咕咚
咕咚1
19、小豬畫畫
湖南省自治州民族實驗小學(xué)
李蘋
一、 教學(xué)目的.:
1、 能通順流利地朗讀課文,能分角色朗讀課文;
2、 隨文認識“豬、應(yīng)、該、粗、神、鵝、翅、膀、漂、加、立、刻、結(jié)”14個生字,能正確書寫“立、次、加、角、些、畫”7個字,學(xué)習兩個新偏旁;
3、 學(xué)生在閱讀中應(yīng)學(xué)會尊重事實,遇事多動腦子想想,有自己的主見,不能盲目的隨從別人的意見。
二、 教學(xué)重點:
學(xué)生在語言環(huán)境中識字
三、 教學(xué)難點:
指導(dǎo)學(xué)生朗讀,讀出課文中角色的語氣,在朗讀中使學(xué)生明白為什么小豬最終把小花貓畫成了一只大怪物。
四、 教學(xué)安排:兩課時
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