餅干真淘氣小學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的餅干真淘氣小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　同學(xué)們，你們玩過長(zhǎng)筷子夾餅干的游戲嗎？如果沒有的話，那就和我一起來海伊的課堂看看吧！

　　游戲規(guī)則是這樣的，全班分成兩組，每組每輪派出一名組員用在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用長(zhǎng)筷子夾餅干并吃下，游戲結(jié)束哪一組累積吃掉的餅干多則獲勝！

　　說完游戲規(guī)則，老師亮出了道具——長(zhǎng)筷子。大家一見到“手臂長(zhǎng)的筷子”時(shí)都發(fā)出了“哇”的一聲驚呼聲，議論聲此起彼伏：“怎么可能？”“是��！這也太長(zhǎng)了，怎么夾得到呢？”雖然大家都十分驚訝，但依然躍躍欲試著。

　　游戲開始了，第一位同學(xué)大搖大擺地走了上來，一副自信滿滿的樣子�？墒�，當(dāng)他拿起筷子時(shí)，整個(gè)人臉色都變了。老師開始計(jì)時(shí)了，他用那雙筷子在盒子里不停地翻攪著，結(jié)果一塊都沒夾起來，他十分失落，猶如從天堂墜入地獄般。同學(xué)們更加蠢蠢欲動(dòng)了，蜂擁而上，把游戲場(chǎng)地圍得水泄不通，全神貫注地看著選手們完成這個(gè)不可能的挑戰(zhàn)，一組又一組的比賽結(jié)束了，但是結(jié)果同學(xué)們一塊也夾不起來。

　　輪到我了，我自信滿滿地走上去并對(duì)大家說道：“主角當(dāng)然是最后上場(chǎng)的，接下來就看我的吧！”可當(dāng)我拿起筷子時(shí)才發(fā)現(xiàn)，這真是一個(gè)不可能完成的挑戰(zhàn)。我把筷子放到餅干上，試圖把它夾起，可是餅干怎么也夾不上來，就像一位不聽使喚的孩子。到這個(gè)時(shí)候，一般夾東西的方法在這兒是行不通的，得另找一個(gè)辦法�！坝辛�！”我把筷子豎直，瞄準(zhǔn)餅干的中心，“啪！”功夫不負(fù)有心人，終于把餅干插起來了，我小心翼翼地把“戰(zhàn)果”送入嘴里，它就像一位可憐的孩子向我求饒：“求求你，不要吃我！”可是到嘴的美食怎么能放跑呢？于是我張大了嘴巴吃掉了好不容易得來的餅干，為我們隊(duì)贏得了寶貴的一分，我欣喜萬分，猶如中了大獎(jiǎng)似的，心里比吃了蜜還甜。

　　最終，我們組以2比0獲勝了！我也明白了：遇事冷靜，要想出辦法來克服困難！

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