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神奇的餅干作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的神奇的餅干作文,希望能夠幫助到大家。
你以為這是編童話故事嗎?錯了,是作文班的活動“餅干咬畫”!你不相信餅干會畫畫?那么,就讓我?guī)闳タ窗桑?/p>
老師先請了兩位同學上去,分別給了他倆三塊餅干。第一位同學把餅干咬成了兩個粗粗的八,第二位同學可有趣了,他把兩塊餅干一起放到嘴里咀嚼,只聽見“咔嚓咔嚓”的聲音,兩塊餅干就下了肚,真是個貪吃又可愛的人!在我們的笑聲中,他把最后一塊餅干咬成了雨傘的模樣,真像!
接著老師就讓我們一個小組來啃餅干。我和另外兩個女孩子組成一隊,準備啃出一只大象來。老師發(fā)餅干的時候可好玩了,一組十五塊餅干。有些同學發(fā)到餅干就開始狂吃起來,小組里的其他成員都心疼又好笑地勸著:“別吃啦!別吃啦!”哎,真是受不了這些貪吃鬼!我先拿了一塊餅干輕輕地咬著,一個不小心,餅干就被我啃壞了,只能讓我的肚子嘗嘗餅干的味道了。我不氣餒,又拿了一塊餅干咬了起來,這次成功了,我啃出了一圈大象的身體。我的一個隊友拿了一塊餅干,啃出了一圈大象的頭,又拿了一塊餅干啃出了一條細細的鼻子。另一個隊友拿了兩塊塊餅干啃出了四條腿。我們用小膠膜當大象的眼睛,用剩下的餅干做出了大樹、草叢和太陽。別組的作品各式各樣,有飛碟,有小橋,還有小小的人。我在心里贊揚著他們的作品,真的很好看啊。
不過,最后當老師看過了所有小組的作品后,說我們啃的畫得了“巧嘴獎”,我大吃一驚,真不敢相信。不過看看我們最終的成品,我認為我們受之無愧。因為我們啃的畫,是一頭大象在森林里散步。太陽照射著大地,熱得受不了的大象就在大樹下乘涼,又在小溪里戲水,水潑在大象的身上,草地上,和樹上。我們看了都覺得有股涼意清爽得在全身蔓延。所當老師說我們組獲得了第一名時,我們高興地跳了起來,互相擁抱著——真的是興高采烈!
那幅畫沒有保存下來,因為我們實在忍不住誘惑,把自己的作品給吃掉了,但是老師拍了照,想看的時候我們還是可以看到的。自己做的東西真是別有一番風味,這樣普普通通的餅干居然能變成這么精美的一幅畫,要是你沒看過的話,真是你的損失呢!
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