[合集]幼兒園管理制度14篇
在日常生活和工作中，人們運用到制度的場合不斷增多，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。擬定制度需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園管理制度，希望能夠幫助到大家。
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幼兒園管理制度 篇1
1、固定資產(chǎn)管理必須有專人保管。
2、凡屬園里的資產(chǎn)均要入帳，做到帳物相符。
3、財產(chǎn)的增加、或減少必須有保管人員填單，園領(lǐng)導(dǎo)簽字。
4、貴重儀器、專用設(shè)備必須有專人保管，發(fā)現(xiàn)有損壞應(yīng)及時維修，上報園領(lǐng)導(dǎo)。
5、幼兒園一切物品如果外借，必須憑借用人的借條或單位的'介紹信。寫明物品名稱，歸還日期。經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意后簽字方可。如有損壞或遺失，借用人負責(zé)修理或照價賠償。
6、每學(xué)期開學(xué)、結(jié)束時保管人員要核對固定資產(chǎn)。
7、財產(chǎn)保管人員有變動、要及時辦理交結(jié)手續(xù)。
8、百豪幼兒園財產(chǎn)管理制度
9、固定資產(chǎn)管理必須有專人保管。
10、凡屬園里的資產(chǎn)均要入帳，做到帳物相符。
11、財產(chǎn)的增加、或減少必須有保管人員填單，園領(lǐng)導(dǎo)簽字。
12、貴重儀器、專用設(shè)備必須有專人保管，發(fā)現(xiàn)有損壞應(yīng)及時維修，上報園領(lǐng)導(dǎo)。
13、幼兒園一切物品如果外借，必須憑借用人的借條或單位的介紹信。寫明物品名稱，歸還日期。經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意后簽字方可。如有損壞或遺失，借用人負責(zé)修理或照價賠償。
14、每學(xué)期開學(xué)、結(jié)束時保管人員要核對固定資產(chǎn)。
15、財產(chǎn)保管人員有變動、要及時辦理交結(jié)手續(xù)。
幼兒園管理制度 篇2
一、財產(chǎn)管理原則
1、園內(nèi)的財產(chǎn)物品是完成保教計劃的物質(zhì)條件，要做到合理使用，充分發(fā)揮作用。
2、采用分級管理辦法，財產(chǎn)保管員負責(zé)管理全園的財產(chǎn)，各組組長管理組內(nèi)的`財產(chǎn)，教室財產(chǎn)由班主任老師及班級保育員負責(zé)保管。
3、管理的財產(chǎn)做到帳帳相符，張物相符，物卡相符。
4、每學(xué)期財產(chǎn)保管員，利用寒、暑假核對物、帳、卡，并且及時做好報損工作。
5、財產(chǎn)做到歸類、定點不隨意挪位。
二、財產(chǎn)分類和建帳
1、國內(nèi)財產(chǎn)根據(jù)用途分為：固定資產(chǎn)、低值耐久品、消耗性物品三大類、分別設(shè)立固定資產(chǎn)明細帳、固定資產(chǎn)卡、低值耐久品帳、職工保管物品、卡、消耗性物品明細帳。 2、各類帳卡由園財產(chǎn)保管員統(tǒng)一保管。
三、采購制度
1、園內(nèi)重大財產(chǎn)物品的添置需由園務(wù)會議討論批準(zhǔn)。
2、一般物品申購須填寫“請購單”經(jīng)園長批準(zhǔn)后，由后勤大組長安排人員外出采購。
四、采購、驗收制度
1、園內(nèi)物品采購須專人負責(zé)。
2、采購人員購入的物品必須經(jīng)財產(chǎn)保管員驗收做到票物相符。
3、財產(chǎn)保管員必須在物品驗收后及時入賬。
4、購入物品的發(fā)票必須寫明品種、數(shù)量、單價、總價，由經(jīng)辦人、驗收人、園長簽字后，才能報銷。
五、領(lǐng)用制度
1、物品建帳后，教工根據(jù)需要領(lǐng)取物品，并由報管員加以監(jiān)督。
2、消耗品、低值耐久品領(lǐng)用必須由領(lǐng)用人本人在帳冊上填寫用途簽名后方可領(lǐng)用。
3、領(lǐng)用固定資產(chǎn)必須在固定資產(chǎn)卡上簽名。
4、職工調(diào)離本單位，須先交回所保管物品、包括校服，辦理消帳手續(xù)。
六、出借制度
1、園內(nèi)物品外借，必須填寫借條，憑出門證方能出門。
2、出借物品須由財產(chǎn)管理小組組長審核、簽章。
3、出借物品須由保管員備查，如期如數(shù)歸還，超期必須及時追回。
七、賠償制度
1、每學(xué)期檢查保管物品，如有損壞酌情處理。
2、借用物品歸還時，如有損壞，借用人負責(zé)修復(fù)或賠償。
3、教師領(lǐng)用物品須檢查，如有損壞及時調(diào)換。
八、報廢報損制度
1、每學(xué)期期末，在清查中發(fā)現(xiàn)不能維修的財產(chǎn)，要及時做好報廢、報損工作。
2、報廢、報損物品要通過財產(chǎn)管理小組審核后填寫報廢單，并上報主管部門，經(jīng)批準(zhǔn)，及時清賬。
九、定期檢查、交報表制度
1、學(xué)期末對學(xué)校財產(chǎn)進行清查，清查中如有損壞及時維修。
2、學(xué)期末將領(lǐng)用的固定資產(chǎn)收回，做好保養(yǎng)工作，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核后實行統(tǒng)一保管。
3、按時填寫學(xué)校財產(chǎn)情況表，交領(lǐng)導(dǎo)審核后，遞交有關(guān)部門存檔。
十、移交制度
1、財產(chǎn)報管員因工作調(diào)動，要與新任保管員辦理移交手續(xù)。前任保管員在移交工作中要對所交物品賬目進行簽名，以示移交。
2、新任保管員上崗前要熟悉各項保管制度，上任前要清點所有物品，并簽字以示接收。
幼兒園管理制度 篇3
一、幼兒園管理要堅持“以人為本”管理理念
許多幼兒園教師認為幼兒的意識發(fā)展尚不成熟，不能對自己進行管理和控制。所以，幼兒園在對幼兒進行管理的過程中，沒有充分尊重幼兒，只是采用嚴格的管教模式和傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)模式對幼兒們進行管理，忽略了孩子們的天性。因此，在今后幼兒園管理過程中，幼兒園管理要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育方式，堅持以人為本的教育管理理念。首先，要意識到兒童是社會中的一分子，是與成人平等并獨立存在的、處于快速發(fā)展中的個體，應(yīng)該尊重他們的成長規(guī)律，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，使幼兒體現(xiàn)出自身的價值；其次，要根據(jù)幼兒的發(fā)展特點，因材施教，制定出符合每位幼兒特點的`教育計劃和教育方案，要促進幼兒在德、智、體、美等全方位的發(fā)展，保證幼兒身心的和諧發(fā)展；最后，要建立健全師生溝通機制，教師在教學(xué)過程中要真誠地、耐心地與每個孩子進行溝通，及時了解孩子們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和疑惑，給予他們細心的呵護，并積極地引導(dǎo)幼兒們樹立信心，敢于面對困難。
二、在現(xiàn)有幼兒園管理制度的基礎(chǔ)上進行完善與創(chuàng)新
對現(xiàn)有的幼兒園管理制度進行完善與創(chuàng)新是幼兒園進行知識管理的基礎(chǔ)。應(yīng)該從以下幾方面入手：第一，結(jié)合新時期的教育改革政策，對幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)機制進行完善與創(chuàng)新，采取園長責(zé)任制和民主集中制的管理制度對幼兒園進行管理。在這種管理機制的引導(dǎo)下，幼兒園的管理決策會更加科學(xué)合理，能夠有效地面對新教育制度下的各種難題與挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中抓住機遇，謀求更好的發(fā)展；第二，在各級政府教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，對幼兒園管理工作的運行機制進行完善與創(chuàng)新，以各職能部門負責(zé)人為主，其他部門與人員為輔，要求全員參與，為建立全新的幼兒園管理運行機制出謀劃策；第三，詳細記錄幼兒園每筆經(jīng)費收入與支出，建立專項經(jīng)費專項管理的機制，保證幼兒園教育管理工作有足夠的資金支持；第四，建立員工獎懲制度，實行績效測量制度，從而督促幼兒園教師不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)水平。
三、完善并創(chuàng)新幼兒園管理思路
幼兒園的管理思路對幼兒園的管理質(zhì)量起著決定性作用。當(dāng)前，許多幼兒園在進行管理時采用的仍然是傳統(tǒng)單一的行政管理模式，在這種管理模式下，幼兒園教師的思想和行為受到了限制，嚴重阻礙了其綜合素質(zhì)和教育水平的提高，對幼兒的成長與發(fā)展極其不利。因此，要轉(zhuǎn)變當(dāng)前幼兒園的管理模式，采取行政管理與科學(xué)管理相結(jié)合的模式進行管理，不僅要注重幼兒園教師政治思想的發(fā)展，還要提高其個性化發(fā)展的重視程度。幼兒園要積極組織培訓(xùn)班、講座等，通過這種方式使幼兒園教師和管理者及時了解幼兒園教育方面的新動態(tài)，開拓新的發(fā)展思路，最終實現(xiàn)教師自我管理、自我發(fā)展的新局面，使幼兒園管理工作在全新的管理思路下快速高效地開展下去。
四、在幼兒園管理的過程中，要充分調(diào)動幼兒園教師積極性
幼兒園管理的最終目標(biāo)就是充分調(diào)動教師的工作熱情和工作積極性。幼兒園教師的工作質(zhì)量和工作態(tài)度直接影響著幼兒的教育效果，因此，在幼兒園管理過程中，要充分調(diào)動教師的工作積極性和工作熱情，在幼兒園管理制度制定時，要確保這一制度的有效性，保證其對教師的成就感和自身價值的提高有積極的促進作用�？偠灾谟變簣@管理制度制定時，要最大化地提高幼兒教師教育水平和創(chuàng)新能力，實現(xiàn)幼兒教育的可持續(xù)發(fā)展。
隨著我國教育事業(yè)的高速發(fā)展，幼兒園的數(shù)量也在不斷增長。當(dāng)前，我國幼兒園呈現(xiàn)出多樣化和規(guī)�；霓k學(xué)形式，使當(dāng)前幼兒園的管理方式面臨著巨大的挑戰(zhàn)。針對當(dāng)前幼兒園管理存在的問題，只有堅持以人為本的管理理念，完善并創(chuàng)新幼兒園的管理制度和管理思路，充分調(diào)動幼兒園教師的工作積極性和工作熱情，才能促進幼兒身心健康發(fā)展，實現(xiàn)幼兒園教育的可持續(xù)發(fā)展。
幼兒園管理制度 篇4
一、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運動器械的使用安全，定期檢查，及時維修，避免砸傷、摔傷、燙傷及火災(zāi)等重大事故的發(fā)生。
二、定期向幼兒及家長宣傳安全知識，在幼兒園在危險的地方張貼醒目的安全警戒標(biāo)志，提高幼兒的安全意識和自我保護的能力。
三、加強教職工的.職業(yè)道德教育，對幼兒堅持正面教育，嚴禁態(tài)度粗暴，動作生硬，體罰或變相體罰。
五、認真貫徹衛(wèi)生防疫部門下達的有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，嚴把食品的進園關(guān)和食品入口關(guān)，嚴防食品中毒事件的發(fā)生。
六、幼兒園組織的各項活動都應(yīng)以幼兒的安全為第一要素，進行認真細致的事先準(zhǔn)備，考慮周詳，嚴禁帶幼兒到有危險的地方開展活動。
七、幼兒來離園嚴格實行安全接送制度，并由門衛(wèi)加強管理，防止幼兒出大門走失,禁止幼兒出大門走失，禁止外來人員來園玩耍。
汝南埠鎮(zhèn)中心幼兒園
XXXX年9月
幼兒園管理制度 篇5
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，專人管理，提高認識
以園長為組長，安全負責(zé)人具體負責(zé)成立專門的園舍檢查維修小組，對園舍進行全面檢查、維修，以確保園舍的安全使用。
二、實施經(jīng)常性的園舍安全檢查
幼兒園要經(jīng)常組織人員對園舍的承重、圍護、物件內(nèi)部設(shè)施以及安全使用情況進行檢查，檢查是否有物件變形、裂縫、腐爛、滲漏、空鼓，內(nèi)部損壞以及安全使用情況。
三、季節(jié)性園舍安全檢查
每年冬、雨季前組織人員對園舍的安全使用情況進行一次全面檢查。檢查校舍的抗災(zāi)能力、維修計劃的落實和采取的防汛措施。
四、重點性園舍安全檢查
對房齡長、完損等級低的.園舍進行重點監(jiān)測，及時掌握其完損狀況變化，防止事故發(fā)生。
五、對有險情的園舍及改、擴建園舍及時上報，對發(fā)生險情的園舍、改變園舍用途引起荷載變化;改、擴建園舍，使用超過設(shè)計年限的園舍，及時書面上報主管部門，申請對園舍進行鑒定。
六、對C級、D級的園舍立即停止使用，經(jīng)有關(guān)部門鑒定后決定是否繼續(xù)使用。
幼兒園管理制度 篇6
一、餐具用具衛(wèi)生消毒制度
二、粗加工管理制度
三、食堂衛(wèi)生檢查制度
四、配餐制度
五、食品衛(wèi)生“五四制”
六、食品衛(wèi)生安全管理制度
七、食品衛(wèi)生安全保衛(wèi)制度
八、食品采購、驗收、儲存、加工制度
九、食品供應(yīng)制度
十、食品留樣制度
十一、食堂餐具、工用具的清洗、消毒、保潔制度
十二、食堂從業(yè)人員晨檢制度
十三、食堂環(huán)境衛(wèi)生保潔、檢查制度
十四、食物中毒或其他食源性疾患突發(fā)事件的報告制度
十五、食物中毒或其他食源性疾患突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案制度
十六、食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度
十七、幼兒園膳食管理制度
十八、食品采購、驗收與索證制度
一、餐具用具衛(wèi)生消毒制度
�。ㄒ唬┎途哂镁呤褂们氨仨毾磧粝荆變簣@食堂管理制度。
（二）洗刷餐飲用具必須使用專用水池，不準(zhǔn)與清洗蔬菜、肉類等其他水池混用。
�。ㄈ┫礈�、消毒餐飲用具使用的洗滌劑、消毒劑必須符合食品用洗滌劑、消毒劑的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求。
（四）消毒后的餐飲用具必須存放在餐具專用的保潔柜內(nèi)備用。餐用保潔柜定期清洗消毒，避免污染。
�。ㄎ澹┮严竞臀聪镜牟途邞�(yīng)分開存放，存放柜上必須有明顯標(biāo)志。
二、粗加工管理制度
�。ㄒ唬┐旨庸らg保持清潔衛(wèi)生，并配有防蠅、防鼠設(shè)備，購回的原材料先進粗加工間，食品分類上架，管理制度《幼兒園食堂管理制度》。
�。ǘ└鞣N食品原料，在粗加工過程中，應(yīng)首先檢查食品質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)腐爛、變質(zhì)、發(fā)霉、生蟲、有毒有害原材料均不得加工。
�。ㄈ┫慈�、洗菜的水池要分開使用，并有明顯標(biāo)識，加工肉類操作臺與蔬菜操作臺分開使用。
�。ㄋ模┘庸ね甑氖称芬咨票９�，做好三防。
�。ㄎ澹┟咳諏ο慈獬亍⒉税�、操作臺及用具進行消毒。
三、食堂衛(wèi)生檢查制度
�。ㄒ唬﹪栏駡�(zhí)行各項衛(wèi)生制度，食堂人員認真履行崗位職責(zé)。
（二）食堂清潔衛(wèi)生消毒做到：定人、定時、定區(qū)、定質(zhì)量，每天消毒，并做好記錄。
�。ㄈ┕芾砣藛T及保健醫(yī)生每天對食堂衛(wèi)生進行檢查，每周組織全園大檢查，并作好記錄。
�。ㄋ模┉h(huán)境衛(wèi)生要求：食堂清潔衛(wèi)生，無垃圾，無積水，無污垢，墻腳、屋頂、屋腳無蜘蛛網(wǎng)，洗碗池?zé)o沉渣，下水道通暢無阻，抽油煙機無油垢。
�。ㄎ澹┎途咝l(wèi)生要求：餐具、炊具做到一洗、二清、三消毒、四保潔。保潔柜每天消毒，餐具消毒后立即放入保潔柜，防止二次污染。菜墩清潔，生熟分開，并有明顯標(biāo)識。灶臺、案板清潔無污垢，無油膩，毛巾分類專用，冰箱廚柜定期消毒。
�。⿴旆繖z查：按庫房管理制度執(zhí)行。
四、配餐制度
（一）烹飪好的'食品分放進明顯標(biāo)志的容器內(nèi)（盆、桶），并作好分開使用，定位存放。用后少將保持清潔。
（二）幼兒食品煮熟后，其中心溫度不低于70攝氏度，煮熟后的食品應(yīng)當(dāng)與食品原料或半成品食品分開存放。
（三）在烹飪后，到食用前需要較長時間存放的食品，應(yīng)當(dāng)在高于60攝氏度或低于10 攝氏度的條件下存放。
（四）凡存放熟食品的容器要消毒后使用。
五、食品衛(wèi)生“五四制”
（一）由原料到成品實行“四不”制度：
1、采購員不買腐爛變質(zhì)原料。
2、保管員、驗收員不收腐爛變質(zhì)原料。
3、加工人員、廚師不用腐爛變質(zhì)原料。
4、各班老師不給幼兒食用變質(zhì)食品，不用手拿食品，不用不潔材料存放和包裝食品。
幼兒園管理制度 篇7
為了維護學(xué)校正常秩序，完成各項保衛(wèi)任務(wù)，切實保障師生的權(quán)益和人身安全，特制定本園門衛(wèi)管理制度如下：
一、嚴格執(zhí)行開鎖門制度
二、嚴格執(zhí)行來人來訪登記制度
1、幼兒家長及外來人員進入學(xué)校，必須在門衛(wèi)室進行登記，經(jīng)過與接待人員內(nèi)線電話聯(lián)系同意后方可進入。
2、家長如有特殊情況需要把物品送給幼兒時，門衛(wèi)聯(lián)系班主任老師，征得確認后方放行。
3、穿拖鞋和背心的外來人員一律不能進入校內(nèi)，不能在校園內(nèi)吸煙。
三、車輛保管、準(zhǔn)入放行制度
做好校園內(nèi)師生車輛的停放和守護工作。學(xué)生家長的接送車輛一律停放在校門兩側(cè)。學(xué)校在正常教育教學(xué)工作期間，應(yīng)關(guān)閉好校門，嚴禁機動車輛進入學(xué)校。確因工作需要進入學(xué)校的車輛，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，在門衛(wèi)人員的引導(dǎo)下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。
四、物品出入查驗制度
1、學(xué)校門衛(wèi)人員對進出學(xué)校的外來人員攜帶的`物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入校園。
2、學(xué)校門衛(wèi)人員對帶出學(xué)校的大宗物品，要請示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意并查驗登記后方可放行
五、其他規(guī)定
1、嚴格執(zhí)行《公安和教育部門學(xué)校安全管理規(guī)定》，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，維護正常教育教學(xué)秩序。
2、禁止校門前擺攤設(shè)點，保證門口暢通無阻，關(guān)鍵時刻能靈活處理各類情況，保證校門前師生的安全。
3、因特殊情況離開崗位前，要鎖好校門，防止門前失控。
4、禁止從事經(jīng)營活動的人員進入校園；
5、節(jié)假日、放學(xué)后時間，未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事先同意，外來人員(包括幼兒)一律不得進入校門。
6、做好夜間巡查工作，發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理。保持通訊暢通，重大問題及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或直接向派出所報案。
7、按時檢查學(xué)校水、電開關(guān)、報警設(shè)施等。
8、規(guī)定做好報刊雜志、信件等郵件的收發(fā)工作。
9、負責(zé)門衛(wèi)室及校門內(nèi)外的保潔。
10、完成學(xué)校交給的其它臨時性任務(wù)。
幼兒園管理制度 篇8
一、成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,落實各部門職責(zé)
(一)成立由園長、后勤分管副園長、保健教師、各年級組長、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組;
(二)按照各自的分工進行工作。
二、日常工作要求
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理;
(二)幼兒入園、離園時,保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進入幼兒園;
(三)幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。
三、事件應(yīng)急處理
(一)突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過電話報告園長;
(二)園長、保健教師等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場,按照職責(zé)進行工作;外來因素造成的`突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導(dǎo);
(三)如是意外事故,保健教師簡單處理后速送醫(yī)院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報警;
(四)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;
(五)在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
幼兒園管理制度 篇9
三民醫(yī)院財產(chǎn)物資管理制度旨在規(guī)范醫(yī)院內(nèi)部的資產(chǎn)管理，確保醫(yī)療設(shè)備、藥品、耗材等物資的有效利用，防止資源浪費，提高醫(yī)療服務(wù)效率。通過嚴格的管理制度，我們可以追蹤物資的采購、存儲、使用和報廢全過程，保證醫(yī)療服務(wù)的連續(xù)性和質(zhì)量，同時也為醫(yī)院的財務(wù)規(guī)劃和成本控制提供有力支持。
內(nèi)容概述：
1.資產(chǎn)分類與編碼：建立完善的`資產(chǎn)分類體系，對各類物資進行編碼，便于信息化管理。
2.采購流程：規(guī)范物資采購程序，包括需求申請、預(yù)算審批、供應(yīng)商選擇、合同簽訂等環(huán)節(jié)。
3.存儲管理：設(shè)定合理的存儲條件和庫存量，定期盤點，確保物資安全無損。
4.分配與使用：明確物資領(lǐng)用、使用及回收規(guī)定，監(jiān)控物資消耗情況。
5.維護保養(yǎng)：制定設(shè)備保養(yǎng)計劃，延長使用壽命，減少故障率。
6.報廢處理：規(guī)定物資報廢標(biāo)準(zhǔn)和流程，確保資源合理循環(huán)。
幼兒園管理制度 篇10
幼兒園是孩子們的第一道教育和成長的場所，為了保障孩子們的安全和健康成長，幼兒園安全管理制度必須得到有效優(yōu)化。本文將從幼兒園安全管理制度的內(nèi)容、責(zé)任體系、安全教育、應(yīng)急預(yù)案和督導(dǎo)反饋等方面，提出一個全面詳細的幼兒園安全管理制度優(yōu)化方案。
一、安全管理制度的內(nèi)容
1.制定安全管理制度
幼兒園應(yīng)該建立完善的安全管理制度，制定安全管理制度手冊，包括各種規(guī)章制度、安全操作規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案等。每個教職員工應(yīng)當(dāng)熟知制度內(nèi)容和要求，并經(jīng)過考核后方可上崗。
2.建立安全檔案
對每位幼兒進行安全檔案建檔，建檔包括健康檔案、安全檔案、學(xué)習(xí)檔案等，以便及時了解孩子的身體狀況和安全情況。
3.入園審查
招生前對家長和孩子進行全面的入園審查。包括戶籍登記、身份核實、疫苗接種情況、身體健康狀況等。對隱患兒童實行網(wǎng)格化管理，并做好隨時跟蹤、咨詢和幫扶。
4.重視食品衛(wèi)生
幼兒園應(yīng)該從食品的采購、存儲、烹制、消毒和垃圾處理等多個環(huán)節(jié)入手，建立完善的'食品管理體系，確保食品的安全衛(wèi)生。
5.建立消防安全
幼兒園應(yīng)該建立完善的消防管理制度，定期進行演練，確保應(yīng)急情況的快速處置，消防設(shè)施的維護和更新。
6.加強電器用品管理
幼兒園應(yīng)重視電器和用品的管理，規(guī)定使用的時間和使用范圍，并配備專人負責(zé)檢查電器運行狀況和使用情況。
二、責(zé)任體系
1.明確責(zé)任
對于幼兒園安全管理來說，責(zé)任重大。具體來說，管理者應(yīng)負全責(zé)，有針對性地制定責(zé)任體系，使責(zé)任人經(jīng)常思考，積極參與安全改進。同時，要建立質(zhì)量管理責(zé)任制度和對教師的幫扶、考核、追責(zé)等考核機制，保證制度的執(zhí)行力度。
2.加強管理
幼兒園應(yīng)堅持以人為本的管理思想，加強學(xué)習(xí)研究、人才引進和培訓(xùn)等方面的管理工作，做好幼兒園的整體管理。
三、安全教育
1.開展安全教育
幼兒園應(yīng)該深入開展安全教育，將安全、健康、衛(wèi)生作為園內(nèi)教育活動的主題，加強幼兒的宣傳教育和安全培訓(xùn)，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
2.定期演練
幼兒園應(yīng)定期開展消防演練、應(yīng)急疏散演練等預(yù)案演練工作，提高幼兒的自救和助救意識，培養(yǎng)幼兒自主避險和應(yīng)急處理能力。 四、應(yīng)急預(yù)案
1.制定應(yīng)急預(yù)案
幼兒園應(yīng)該制定完善的應(yīng)急預(yù)案、安全預(yù)案、食品應(yīng)急預(yù)案等緊急情況應(yīng)對措施，并做好應(yīng)急預(yù)案的宣傳和實施。同時，要 按照相關(guān)規(guī)定，制定信息報告制度和緊急情況處理程序，并明確應(yīng)急預(yù)案的具體負責(zé)人和防范措施。
2.做好應(yīng)急演練
應(yīng)急預(yù)案的有效性需要靠演練來提高。幼兒園應(yīng)該每月定期進行應(yīng)急演練，并對應(yīng)急演練進行評價，分析和總結(jié)教育。
五、督導(dǎo)反饋
1.嚴格的督導(dǎo)反饋機制
為保障幼兒的安全，幼兒園應(yīng)建立完善的督導(dǎo)反饋機制，加強日常巡查、定期檢查和專項督查等方面的工作，及時發(fā)現(xiàn)和糾正各種安全隱患。
2.做好日常巡查
幼兒園應(yīng)該每日進行園內(nèi)巡查，設(shè)定巡查任務(wù)和周期，制定好巡查表，執(zhí)行巡查制度和要求，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理、妥善解決。
六、總結(jié)
為了保障幼兒的安全和健康成長，幼兒園應(yīng)該建立完善的安全管理制度、責(zé)任體系、安全教育、應(yīng)急預(yù)案和督導(dǎo)反饋等方面的工作。只有
這樣，我們才能讓孩子們快樂健康地成長。
幼兒園管理制度 篇11
一、教玩具使用制度：
1、未經(jīng)教具管理員同意，任何人不準(zhǔn)私自取用教具。
2、需用教具一般提前半天或一天到教具室借用，并填寫借用時間、教具名稱和數(shù)量，要及時送還。
3、電化教具一般當(dāng)天借還，要轉(zhuǎn)借時需辦理轉(zhuǎn)借手續(xù)。
二、教玩具管理制度：
1、對各種玩具、教具必須全部編號登記，分類保管，對新添教玩具要及時通知各班教師，以便提高教玩具的.使用率。
2、教玩具要保持整齊、清潔，教玩具都要分類存放，取用方便。
3、手風(fēng)琴、電子琴、錄音機、投影器、圖片一般不外借，如需外借，一律做好登記。
三、教玩具更新制度：
1、每年對教玩具進行一定數(shù)量的更新。
2、使用教玩具人員，正常損壞了教玩具，要及時通知有關(guān)人員，以便合理及酌情處理，由于不負責(zé)任而造成的損壞，要追究責(zé)任，賠償損失。
幼兒園管理制度 篇12
1. 設(shè)立專門的外籍教師管理部門，負責(zé)日常管理和協(xié)調(diào)工作。
2. 定期舉辦教師研討會，分享教學(xué)經(jīng)驗，提升教學(xué)水平。
3. 實行教學(xué)觀察制度，由教學(xué)督導(dǎo)定期聽課，提供反饋和建議。
4. 設(shè)立投訴機制，及時解決教師與學(xué)生、家長之間的矛盾，維護和諧的教學(xué)生態(tài)。
5. 定期更新福利政策，根據(jù)市場變化和教師需求進行調(diào)整，保持競爭力。
6. 對違反規(guī)定的外籍教師，按照制度進行公正處理，確保制度的權(quán)威性。
外籍教師管理制度的'建立和完善，旨在構(gòu)建一個公平、高效、和諧的教學(xué)環(huán)境，促進外籍教師與學(xué)校共同成長。
幼兒園管理制度 篇13
鎮(zhèn)中心幼兒園資料及檔案管理制度
1、資料員定期做好各類資料的收集、登記、整理歸檔、存檔工作。
2、負責(zé)向員工及時提供各類資料的查詢。
3、負責(zé)做好各類資料的借閱管理。
4、做好各類資料的保管工作，做好防火、防盜、防蟲、防霉工作。
5、對來文和本園文書資料進行綜合分類，以利文件統(tǒng)計、閱辦、保管、查找和保密。
6、文件及時辦理，需轉(zhuǎn)送有關(guān)部門，人員辦理，做到不積壓、不誤事、不錯漏、不遺失、不泄密。
7、對轉(zhuǎn)送辦的.文件要跟蹤督促，及時催辦，已辦的文件及時回收。
8、做好四個平時，平時分類、平時鑒定、平時整理、收回后的文件按平時擬好的標(biāo)題分類存放。
9、年終將全部文件清理歸檔，對跨年未辦畢的文件爭取在下年三月底前清退以便交卷歸檔。
幼兒園管理制度 篇14
幼兒園財物管理制度是確保幼兒園日常運營中財務(wù)資源有效管理和合理使用的基石。它旨在規(guī)范財務(wù)行為，防止浪費，提高資金使用效率，保障教育資源的公平分配，同時為幼兒園的'長期發(fā)展提供穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
內(nèi)容概述：
1. 資金管理：涵蓋預(yù)算編制、收入與支出的記錄、審核與審批流程，以及財務(wù)報告的制作與分析。
2. 財產(chǎn)管理：涉及固定資產(chǎn)的購置、登記、維護、報廢，以及物資的采購、入庫、領(lǐng)用、盤點等環(huán)節(jié)。
3. 合同管理：規(guī)范與供應(yīng)商、服務(wù)商簽訂的合同，確保合同的合法合規(guī)性，保護幼兒園的合法權(quán)益。
4. 內(nèi)部控制：設(shè)立內(nèi)部審計機制，定期進行財務(wù)檢查，防止財務(wù)風(fēng)險。
5. 法規(guī)遵守：確保財務(wù)管理活動符合國家法律法規(guī)及行業(yè)規(guī)定。
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