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的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-12-04 09:07:50 六一兒童節(jié) 我要投稿

(經(jīng)典)的六一兒童節(jié)作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的的六一兒童節(jié)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(經(jīng)典)的六一兒童節(jié)作文8篇

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  盼望著,盼望著。陽(yáng)光燦爛起來(lái)了,楊梅紅起來(lái)了,快樂(lè)的六一兒童節(jié)終于被我盼來(lái)了。

  一早,我就興奮得不得了。因?yàn)榻裉炜梢酝嫘┢匠](méi)有玩的活動(dòng),吃些平常不能吃的零食(媽媽管得嚴(yán),好多零食都不讓我吃),還可以做些有意義的事情。學(xué)校給我們安排了活動(dòng),上午是吸管搭塔,下午是義賣(mài)活動(dòng)。

  “吸管搭塔”的活動(dòng)在風(fēng)雨操場(chǎng)熱火朝天地開(kāi)始啦。我們組的同學(xué)一致認(rèn)為我是科技組的,所以把工作都交給我了,但其實(shí)我們都是一起搭的。我想把底座搭成三角形,然后各個(gè)角再搭一根,再繼續(xù)搭上去,但回形針不會(huì)用,于是我們請(qǐng)教了老師,再繼續(xù)往上搭。我一邊做,一邊心里嘀咕著:這玩意兒看似簡(jiǎn)單,真正搭起來(lái),還是挺難的。按照想法,搭了二層,把上面的吸管留出一點(diǎn),捆在了一起,最后把那顆小球放在了上面。但一松手,塔就倒了,看來(lái)不行。楊夢(mèng)婷建議我們把第一層中間也搭一層,我們照辦。完工后,我又一次緊張的把球小心翼翼地放上去,唯恐塔在那一刻傾倒。值得慶幸的是,吸管塔穩(wěn)穩(wěn)地站著,一動(dòng)不動(dòng)。耶!成功了,看著這個(gè),我們心里好有成就感,這是我們一起努力的結(jié)果。

  吸管搭塔是同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的'活動(dòng),下午的義賣(mài)活動(dòng)是同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。

  下午一點(diǎn)鐘,義賣(mài)開(kāi)始了。各個(gè)班頓時(shí)熱鬧的像菜市場(chǎng)一樣:有的班在大聲吶喊,招呼同學(xué)們過(guò)來(lái)買(mǎi);有的班看到路過(guò)的同學(xué),一個(gè)都不放過(guò);還有的班見(jiàn)東西賣(mài)不出去了,拼命的減價(jià),最后減的自己都虧本了。反正,各個(gè)班都各顯神通。

  我是本班的售貨員,還沒(méi)等我把柜臺(tái)上的貨物擺放整齊,顧客們就陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)了。一個(gè)同學(xué)東看看,西望望,看中了一本課外書(shū),問(wèn)我:“這本15元的書(shū)能不能便宜點(diǎn)?”我擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子,說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)在減價(jià)了,如果你真心想要的話,12元賣(mài)你!蓖瑢W(xué)還是覺(jué)得有點(diǎn)貴,硬是減價(jià)到9元,我說(shuō)最少10元。她很無(wú)奈地說(shuō):“那好吧,那給我點(diǎn)贈(zèng)品吧!蔽夷昧4顆櫻桃塞給他。他似乎還是覺(jué)得有點(diǎn)遺憾,拿著書(shū)去付錢(qián)了。我的水晶本來(lái)賣(mài)了10元,但因?yàn)橛袃蓚(gè)同學(xué)爭(zhēng)著要買(mǎi),價(jià)一個(gè)比一個(gè)出得高,最后以20元的高價(jià)讓一個(gè)同學(xué)買(mǎi)走了。

  這次六一兒童節(jié)的節(jié)目太豐富了,同學(xué)們都很開(kāi)心。我真心希望以后的日子,也可以像六一這像開(kāi)心。

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  睜開(kāi)惺忪的睡眼,迎來(lái)了期盼已久的日子:“六一國(guó)際兒童節(jié)”。記得老師交代今天照常上課,這個(gè)屬于我們的節(jié)日會(huì)過(guò)的怎樣呢?

  整個(gè)上午都是“沉悶”的課,難道這個(gè)“六一”就這樣郁悶?就在臨下課的時(shí)候,班主任終于帶來(lái)了好消息:為慶祝“六一”,下午大家?guī)Ш米约合虢粨Q的書(shū),第三節(jié)課舉行買(mǎi)書(shū)、賣(mài)書(shū)和換書(shū)活動(dòng)。這個(gè)消息就像在夏日午后沉寂的池塘投入了一塊石頭,同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。

  中午,我挑了兩本自己看得比較熟的`書(shū)。下午第三節(jié)課,活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛拿出自己帶來(lái)的書(shū),熱情地向同學(xué)介紹起來(lái),霎時(shí),教室里一片叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲,活動(dòng)進(jìn)行得熱火朝天。同學(xué)們買(mǎi)的買(mǎi)、賣(mài)的賣(mài)、換的換,大多數(shù)同學(xué)都推銷(xiāo)出了自己的書(shū),又得到了自己喜歡的書(shū)。我也交換來(lái)兩本不錯(cuò)的書(shū);顒(dòng)結(jié)束時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡天喜地而歸。

  我覺(jué)得這樣的活動(dòng)不但讓我們多了個(gè)獲得知識(shí)的機(jī)會(huì),也讓我們體驗(yàn)了生活——這個(gè)“六一”也快樂(lè)!

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  好吃、好喝、好玩……這是我的“六一”,爸爸的兒童節(jié)是怎么過(guò)“六一”的呢?

  我把水杯當(dāng)話筒,湊到爸爸跟前:“請(qǐng)問(wèn),您小時(shí)候的“六一”是怎樣過(guò)的?”爸爸很配合,認(rèn)真地接過(guò)話筒,沉思著,表情從嚴(yán)肅到狡黠,再到一臉的笑容,然后,慢條斯理地說(shuō):我的童年在農(nóng)村度過(guò),那個(gè)時(shí)候生活條件比較差,沒(méi)有電視、電腦,及各種精致的玩具,就是連小人書(shū)、報(bào)紙也很少看到。家里有干不完的農(nóng)活,空余時(shí)間都要用來(lái)幫大人干活。

  “那,你就沒(méi)收過(guò)禮物?”我有點(diǎn)不甘心。“哪有禮物啊,你爺爺奶奶為了調(diào)動(dòng)我們干活的積極性,年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子,我們?cè)诿篮玫南蛲推诖姓J(rèn)真干活,可是每次愿望都落空,我們長(zhǎng)大了也沒(méi)見(jiàn)到的影子。”爸爸大笑。

  啥都沒(méi)有,這算什么“六一”?大概是從我的眼神中看到失望的表情,爸爸又說(shuō)“不過(guò)呢,我的童年還是很快樂(lè),作業(yè)沒(méi)現(xiàn)在多,有那么多的小伙伴在一起玩,還有許多玩不夠的游戲,比如:捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個(gè)游戲給你聽(tīng)聽(tīng)吧!我們那個(gè)時(shí)候沒(méi)有像現(xiàn)在一樣的玩具,但都有一把自己用木頭刻成槍。放學(xué)回家,村里的孩子都集中在打谷場(chǎng)上,分好組槍?xiě)?zhàn)就開(kāi)始了,呵呵,現(xiàn)在想起來(lái),既滑稽可笑又幼稚,嘴里“啪啪”地叫著,手里舉著槍,煞有其事地扣動(dòng)著扳機(jī),被“射中”的人要假裝哀嚎著倒下,裝傷或裝死……常常玩得滿頭大汗、廢寢忘食,父母的大聲叫喊都聽(tīng)不到,偏要等到父母拿著棍子來(lái)打人時(shí),才依依不舍的離開(kāi)。雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累、有點(diǎn)窮,可也無(wú)憂無(wú)慮!

  接受完“采訪”,爸爸把“話筒”交給了我,去做他的事情去了,而我卻陷入了沉思:雖然時(shí)隔那么多年,當(dāng)時(shí)的生活條件也很艱苦,爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿著幸福與滿足。相比之下,我們現(xiàn)在的作業(yè)也許多了些,自由的時(shí)間也許少了些,可我們現(xiàn)在有豐富多彩的'游戲、紛繁多樣的課外書(shū)、琳瑯滿目的玩具、各式各樣的零食,假期里,爸爸媽媽還經(jīng)常帶著我去外地游玩,讓我更多的了解大自然,他們還幫我培養(yǎng)了下圍棋、打乒乓球等愛(ài)好……我們擁有的這么多,這么好,有什么理由不好好感受這快樂(lè),不好好珍惜這幸福呢?想想許多年以后,當(dāng)我回憶起自己的童年時(shí),一定也會(huì)像今天的爸爸一樣,充滿著幸福和滿足!

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  愉快的兒童節(jié)來(lái)了!雖是大雨傾盆,但是惡劣的天氣并沒(méi)有影響我們興致高昂的情緒,仍舊興高采烈地參加下午的慶六一活動(dòng)。

  慶‘六一’活動(dòng)開(kāi)始聽(tīng)了主持人一段深情的演講,活動(dòng)才正式開(kāi)始,第一個(gè)節(jié)目無(wú)疑是游戲了。主持人介紹了夾珠子游戲的規(guī)則,45號(hào)和61號(hào)話音剛落,班里頓時(shí)沸騰起來(lái):鼓掌聲、叫喊聲、歡呼聲連成一片。原來(lái)他們是林才淵和紀(jì)曉紅。一二三游戲開(kāi)始了,才淵輕而易舉地夾起珠子,從容的走到杯前當(dāng)進(jìn)了杯,相反曉紅卻夾起珠子在半路中就掉了,我想:曉紅啊,你可得為我們女生爭(zhēng)氣!曉紅加油!曉紅加油不知是我們的口號(hào)聲使曉紅有了力量,越夾越好。然而才淵就有點(diǎn)力不從心了。停!主持人數(shù)了數(shù)杯子里的珠子,結(jié)果竟是7:7,平局

  之后是貼鼻子游戲,只見(jiàn)黑板上一個(gè)俊俏的.男孩,濃眉大眼,一張笑嘻嘻的嘴巴,唯一的缺陷就是沒(méi)有鼻子?,17號(hào)同學(xué)澤帆用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,在主持人的攙扶下,搖搖晃晃地上了講臺(tái),拿起粉筆。這時(shí)班里很安靜,62雙眼睛緊緊盯住她,只見(jiàn)她猶豫不決,最后下了決心畫(huà)下來(lái)。哈哈哈哈全班哄堂大笑,原來(lái)她把鼻子畫(huà)在嘴巴旁邊了澤帆看了看眼前的杰作,不由得笑起來(lái)。

  這次慶六一活動(dòng)還有猜謎語(yǔ)、接乒乓球、唱歌

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,一下個(gè)下午過(guò)去了,大家?guī)е⑿﹄x開(kāi)了校園。

的六一兒童節(jié)作文 篇5

  六一快到啦,我的安排是:和同學(xué)們布置教室,再把教室打掃得一塵不染。

  再將教室每一個(gè)角落掛上美麗的彩帶。將彩色的氣球掛在天花板的'繩子上,然后, 在黑板上寫(xiě)“六一”快樂(lè)!

  我 還要和同學(xué)組織一個(gè)又一個(gè)的游戲,夾玻珠.盲人打鼓.吹蠟燭.等等.....

  我想:六一這天會(huì)是我最開(kāi)心的一天,同學(xué)們也一定會(huì)很開(kāi)心的。

的六一兒童節(jié)作文 篇6

  盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了,媽媽把最喜歡的花裙子穿在了我的身上,還給我戴上了一個(gè)花卡子,把我打扮得花枝招展的,媽媽開(kāi)著車(chē)帶我去上學(xué),上學(xué)的路上,我仿佛看見(jiàn)小花搖著頭就象在向我問(wèn)好,小樹(shù)搖著它那茂密的枝葉好像在向我點(diǎn)頭,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著好像在向我們祝福,來(lái)到學(xué)校我看見(jiàn)教室里五顏六色的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng),拉條隨風(fēng)舞動(dòng),整教室好像變成了色彩的海洋。

  最有趣的要數(shù)螞蟻搬家,先把乒乓球放在乒乓拍上,如果掉下一次扣了分,掉兩次不得分。我聽(tīng)完了游戲規(guī)則以后,手拿乒乓球,把球放于板中間,就一步一步小心翼翼地往前移動(dòng),眼睛死死地盯著乒乓球的.球拍,生怕它掉到地上。乒乓球在球拍上不停地滾動(dòng),我的心仿佛要從口中蹦出來(lái)了,我連忙穩(wěn)住了腳步,小球終于又回到了球拍的中心,我終于長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,又慢慢地向前移動(dòng),離終于越來(lái)越近,“!”我終于順利過(guò)關(guān)了。

  游戲雖然結(jié)束了,我們玩得盡興,希望下年的六節(jié)能早點(diǎn)來(lái)到!

  老師評(píng)語(yǔ):能把活動(dòng)的場(chǎng)面與自己的內(nèi)心活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,寫(xiě)得生動(dòng),具體,真棒!

的六一兒童節(jié)作文 篇7

  六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日,那天早上,學(xué)校為一年級(jí)小朋友舉行入隊(duì)儀式,五年級(jí)大哥哥們給一年級(jí)小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,他們樂(lè)的心里像吃了蜜。 日記三年級(jí)日記

  下午,我們各班舉行了聯(lián)歡會(huì),我還是我們班的小主持人呢!我們班的節(jié)目可精彩了,同學(xué)們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏,悅耳動(dòng)聽(tīng);他們跳的.舞蹈動(dòng)感寶貝、印度舞更是優(yōu)美。每一個(gè)節(jié)目表演完,教室里立即就傳來(lái)一陣陣掌聲。

  這個(gè)六一,我過(guò)得很快樂(lè),很充實(shí)。

的六一兒童節(jié)作文 篇8

  童年是美好的,有那些抹不掉的回憶在我們的腦海里回蕩;童年是快樂(lè)的,有快樂(lè)的活動(dòng)令心情愉快;童年是友好的,有友好的同學(xué)伴我六年。六年來(lái)兒童文藝匯演,我們都會(huì)精心準(zhǔn)備,盛裝打扮。把自己最好的一面展示給大家。

  六一兒童節(jié),一個(gè)令每一個(gè)兒童歡快的節(jié)日。但是,這對(duì)于馬上要步入初中的我們將會(huì)是最后一個(gè)兒童節(jié),這最后一個(gè)兒童節(jié),我們過(guò)得既快樂(lè)又煩惱。快樂(lè)是因?yàn)檫@是我們的節(jié)日,煩惱是因?yàn)檫@是最后一次過(guò)兒童節(jié)了。

  學(xué)校為了讓大家過(guò)一個(gè)終身難忘的節(jié)日,這次六一表演很多節(jié)目都是由六年級(jí)學(xué)生表演的。表演前,每一位同學(xué)認(rèn)真練習(xí),沒(méi)有一絲松懈。我們六年級(jí)同學(xué)更是在緊張的學(xué)習(xí)中,抽出時(shí)間一遍一遍地練習(xí)。表演跳舞的同學(xué),一臉就是幾個(gè)小時(shí),累了忍者,表演唱歌,朗誦的同學(xué)不厲害疼痛在嗓子里叫囂,一直拼命練習(xí)。我們這樣認(rèn)真練習(xí)只不過(guò)是為了在演出那天好好表現(xiàn),為了自己留下一個(gè)難忘的`六一。在演出前幾十分鐘。我們穿戴整齊,精心打扮;用最好的一面迎接演出。當(dāng)我站在臺(tái)上,掃視觀眾,美妙的詩(shī)歌從口中吐出時(shí),我真正的體會(huì)到了什么叫“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話了。臺(tái)下我們認(rèn)真練習(xí)只為了在臺(tái)上那一刻我感到無(wú)比自豪,這些天的練習(xí)沒(méi)有白費(fèi)。

  我要感謝學(xué)校給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),也要感謝老師這些天的栽培,更要感謝同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。

  這個(gè)快樂(lè)的六一,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,六一兒童節(jié),再見(jiàn)了!

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