小學生的作文優(yōu)秀10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學生的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
春分那天，老師還布置給我們一項作業(yè)，回家畫雞蛋，同時也將畫雞蛋的經(jīng)過和感想用作文形式寫下來。春分這一天，我用剛才豎的鴨蛋拿過來，準備在鴨蛋上畫卡通話。這時，媽媽從手機上搜出好些漂亮的卡通話，我自己挑選了一幅哆啦愛夢的卡通話。圖片里，哆啦愛夢正咧開嘴向我們微笑。題材準備好了，我再找來一支線描筆，再將顏料調(diào)好。然后再將蛋殼的一頭用剪刀頭插了個洞，再慢慢的將蛋黃和蛋清倒出來，準備工作完成后，我就開始在蛋殼上畫畫了。我先用鉛筆勾了一個輪廓，再用記號筆再畫一遍，最后涂上水粉顏料，最后只剩下兩只手的地方還沒涂上，實在不好涂了，我就讓媽媽幫我將蛋殼堅在桌上，小心翼翼的將剩下的一點也涂好了。終于大功告成了。
看著蛋殼上的哆啦愛夢在朝著我不斷微笑，我的.心里像吃了蜜一樣甜，好開心哦。這可是我親手畫的蛋殼畫。
小學生的作文 篇2
一天，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。他們優(yōu)哉游哉的.在馬路上散步。十分悠閑。
突然，幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道里。小鴨子嚇得嘎嘎直叫，鴨媽媽也急得不知所措。它不停地望著下水道里即將被沖走的小鴨子。鴨媽媽請路人來幫它，可路人不知道它想干什么，以為它餓了，就給了它一些吃的，可鴨媽媽卻把食物扔在地下，狠狠的踩了兩腳，人們以為它不愿意吃，就搖搖頭走了。
忽然，鴨媽媽眼睛一亮，它看到了巡警，就跑到巡警那里，對著巡警叫著，好像在說：“救救我的孩子吧！救救我的孩子吧！”但巡警毫不領(lǐng)情，依然繼續(xù)指揮交通見巡警不搭理它，它又走到汽車面前，不讓車走了，為了不影響交通，巡警只好依著鴨媽媽。
鴨媽媽把巡警帶到“出事地點”，巡警把頭向下望了望，只見小鴨子們還在苦苦掙扎，巡警立刻找人拿了個大網(wǎng)子，雖然水流不急，但還是撈了幾撈都沒撈到，最后終于撈到了，好不容易把小鴨子救上來了。小鴨子快活地叫著，向恩人道謝，鴨媽媽也高興地向巡警點點頭，表示對他們的滿意。
巡警又目送他們一家上路了，而在巡警的心里，還流露著敬佩之情。
小學生的作文 篇3
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！焙每�，又到了歲末年終。想想，這個周一方才過完圣誕節(jié)，如今，再過一天便是元旦了。
回首往事…….
雖然下著雨，有些掃興，但是，兩周前的運動會，還是依舊熱鬧。更往回些，十月份的露營活動，每個人都是那樣HIGH，那么的亢奮，至今，我仍忘懷不了 那三天兩夜的生活：聞著枕旁朋友的汗水，吃著半生不熟的野炊。而“舉頭望明月，”又到了中秋佳節(jié)，今年，我去了朋友家，一邊吃著烤肉，一邊玩著煙火，看著沖天炮一飛沖天，在天空“?”一下，便隨即暗然，而火樹銀花般的煙火，噴呀噴的，好不美麗！
光陰一去不復返……
驀然回顧了如此多，但它們都將離我而去，不免有些感傷。但既然“棄我去者昨日之日不可留”，在此正值生命最燦爛、絢麗之青少年華時期，該創(chuàng)造的，是更多光燦的驚嘆號，而并不是一個、兩個因光陰流逝而產(chǎn)生的嘆詞。
迎接新年……
有了回首，有了感嘆，也有了思索。面對新的一年將如何，我不知曉，但我期許，綺麗的驚嘆號能不斷�；蛟S，中間會跑出黯然的頓號；也或許，途中的逗號會有些慘澹，但我相信，最終都必能迸出亮眼的驚嘆號，即使沒有，最終的結(jié)尾也應是完美的句號。
唉──寫著美好的`期許，絲絲感嘆又上了心頭，有些矛盾。在這個歲末的我，一頭自覺歲月不待人，另一頭又期許新一年的美好�；蛟S這便是我吧，好個矛盾的人。好啦！日子還是得過，期許未來一切順利，新年快樂。
小學生的作文 篇4
4日5日星期五晴今天，我在翻過去的書時，看到自然課本的《螞蟻》一文，不禁聯(lián)想到許多關(guān)于螞蟻日常生活的知識。
我已經(jīng)知道了螞蟻種類繁多，而且團結(jié)友愛，勤勞勇敢。但我心中還有一個不解之謎，就是螞蟻是怎樣打哈欠的?我決心破開這個“謎”。我來到一處地面較洼的'地方，等候瑪蟻睡覺打哈欠。原來螞蟻睡覺還要把腳拉到身邊啊!咳，怎么還不醒呢?我快沒耐心了。太好了，一只螞蟻醒了!我仔細觀察它是怎樣打哈欠的它先輕松愉快地伸了伸六只小腳，然后哆哆嗦嗦抖抖身子，再把伸長了的腳尖兒哆嗦一下，我以為哈欠這就完了，就等候另一只螞蟻，準備證實一下是真是假，沒想到它把嘴巴使勁兒張大，又合上，完全與人打哈欠相同呢!我又耐心等起來，過了一會兒，一只較大的咖啡色螞蟻睡醒了。它同剛起來的那只小螞蟻睡醒后的動作完全一樣。它也是先輕松地伸小腳，再哆嗦抖抖全身。張大嘴巴再合上，它們打哈欠可真有趣！就這樣，螞蟻們一個個“起床”了。實驗證明出了這一真實現(xiàn)象。了。我高興極了，因為我經(jīng)過仔細觀察，終于明白了，螞蟻是先哆嗦身子和腳尖，再像人們一樣打哈欠的呀!今天我高興極了!
小學生的作文 篇5
童年，像彩色棒棒糖一樣，既美觀又香甜；童年，像天邊的火燒云一樣，雖燦爛，但會漸行漸遠；童年，像竹林里的竹葉，多得鋪滿了一片天；童年，......在我的印象中，我童年最好玩的事，就數(shù)我三歲那年一系列的笑話了，大家看了，肯定哭笑不得。
當年，我還是一個騎著嬰兒車的三歲小毛孩兒，我的“保姆”就是十分愛我的爺爺奶奶。
那些是應該發(fā)生在正月初二的時候吧，爺爺由于身體欠安，就午睡去了，奶奶又剛好去隔壁鄰舍地地方借東西，所以就只剩下我一個人在院子里逛了。我沒有爺爺和我“搶燈籠”，也沒有奶奶和我“搶水喝”，就屁顛屁顛地跑進了爸爸的領(lǐng)地——廚房。
廚房里，爸爸正在炸花卷，我看見他嘗了一個，便開始眉飛色舞了，自己的手，就不受控制地“偷”了一個。我剛把花卷兒塞進嘴里，就被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他笑著說：“小老鼠，偷東西可不好哦�！蔽衣犃�，有點惱火，則用稚嫩的口氣回答：“哼，大老鼠，你還不是在偷吃呀！你個大壞蛋，快走開，走開！”爸爸聽后，“撲哧”一聲笑了，說：“開玩笑呢，小丫頭片子。去看看你媽媽好了沒有，等她好了，我們就去買你最愛的片片糖吃！”“好耶！好耶！”聽見“片片糖”，我就來勁了，瘋狂地沖進浴室。其實現(xiàn)在想起來，我就會忍不住笑自己傻——那“片片糖”只不過是當時一塊錢六條的姜糖罷了，當時一聽到會如此開心。
在浴室里邊，媽媽正在攪拌一桶香飄飄的淡粉色的水。聽奶奶說，那是一種護膚品，是她用家鄉(xiāng)的土方子做出來的，不但可以當護膚品，還可以用來當飲料哩！“當飲料”這三個字我聽得最清楚，就拽著奶奶的手，說：“我想吃，我想吃！”奶奶心太軟，就用瓜瓢舀了一勺給我，我吹都沒吹，就咽了一下去。沒想到，這水是滾燙的，我剛咽下去，舌頭就被燙出泡來了，媽媽和奶奶都嚇了一跳，忙向我的.舌頭上敷冰塊，我的舌頭總算好受了些。
要出門了，奶奶幫我披上了一件小皮襖，套上小皮靴，然后和媽媽一起將我抬到爸爸肩上，左一個，右一個地護著我，才肯讓爸爸挪步。
路上，下雪了，媽媽說：“囡囡，看！下雪了，多美啊！”但是，我可不這么認為，我看到的雪花接近灰色的，就嚷道：“哎呀！誰把這么臟的東西扔我頭上了？”說完，一家人都笑了。
小學生的作文 篇6
今天是周末，我們剛吃完飯就準備出去散步。經(jīng)過了一星期的學習，我想我應該放松放松，就對阿姨和弟弟說：“我們?nèi)ス涮旌缟虉霭�！”“好��！”他們干脆地說。我們來到天虹商場，弟弟很淘氣，這是他的一貫作風，所以總是撞到人。沒想到，他居然撞到外國人。于是，我就用我所學過的日常用語跟他道歉：“I’m sorry，my brother is very naught”.（對不起。我弟弟太頑皮了。） “That’s ok，your brother is cute，What’s your name please？” （沒關(guān)系，你的`弟弟很可愛，你叫什么名字？）他問。 “Chinese name or English name？”（中文名還是英文名？）我反問他。 “Chinese name.”（中文名）他說。我說：“My Chinese name is Zhao’yalin.”（我的中文名是趙雅琳）他又問：“English name？”（那英語名呢？） “Linda.”（琳達）我說。接著，我看了看表，哎呀，時間不早啦，我該回家了。于是，我對他說：“It’s too late!we must go home at once，see you late!”（時間晚了。我們必須回家，再見。）經(jīng)過今天與外國人對話，我終于明白英語口語是多么的重要��！我一定要好好學習英語。
小學生的作文 篇7
從前，有兩只小猴子在林中走呀走呀。
過了七七四十九天，它們來到了一座香蕉園前，它們又高興又害怕。高興，是因為它們有好多天沒吃東西了。而害怕，是因為怕老板不愿意分給它們。它們還是決定進去碰碰運氣。老板看了看它們是進來討香蕉的，心里很糾結(jié)，因為他又不愿意做虧本交易又很可憐它們。最后，他說：“良心命令我給你們香蕉，不如這樣吧，我給你們提幾個問題，好不好？”
“好的，好的!”
老板說：“這兒有四根香蕉，有兩人分，一人分幾根？”
大猴子脫口而出：“二根!”
“好吧，給你們一根香蕉，去分吧!”
“謝謝老板!”它們回到了自己找的`一個洞。
“我是小的，給我多些!”小猴說。
“我功勞大，應該給我!”大猴說。
“給我!”
“為什么？給我!”
“給我!”
“給我!”
……
最后，大猴子吵累了。它說：“我們還是平均分吧�！薄昂冒�!”然后它們把香蕉分成了二分之一，各吃各的了。
小學生的作文 篇8
雖然你只要走進桂東，走進這桂東的大街小巷，便能感受到處處都有桂東獨有的韻味，但是，在初秋更甚。
走出家門口，在院子里就有五棵桂花。那一點兒葉子，有半個巴掌大。貼在枝干上，也就和普通的樹一樣兒，有時候注意看，有小孩兒爬到那樹上。
在初秋時，你不用出家門，就可以聞到香味——那是桂花獨有的，待你下樓去看時，那花兒仍給予你滿意，正一簇簇地掛在枝頭，專候你的光臨，但又掩飾不了羞澀，用葉子遮蓋住自己小小的瓣兒，像怕被人看見。
沿著院口的路一直往右走，是漚江的一條支流。在平常的時候，遇到大雨時便會漲得快淹死人了，但連續(xù)幾日是晴天時，它又會落下去，清晰地可以看到水下的`石子。
在初秋時，這水便成細流，低得可以看到水面小島。一個個浮起，鳥兒們便經(jīng)常聚集在小島上，在岸邊一望，就像一個黃點兒上有一大堆黑點兒聚著，又散開了。
我喜愛家鄉(xiāng)，更喜愛家鄉(xiāng)的初秋。
小學生的作文 篇9
大家一聽我的題目一定會懷疑我，懷疑我的題目是不是出錯了，我怎么會羨慕壞學生呢？不！沒錯，我羨慕的就是這個壞學生，讓我告訴大家是為什么。
在上個星期二早上，我們像往常一樣做完早操準備回教室，可這時，王主任說：“五六年級留下。”一開始，我們一頭霧水，不知王主任想干什么,后來才知道王主任是在選練方塊隊的同學。我聽邱兆遠說，練方塊隊是很累人的'。我對練方塊隊也是一竅不通。
前幾次，我逃跑了，沒參加訓練。后來，被班主任成老師抓住了，我無奈，只好去練了，不過在練第四次的時侯，王主任又來從新調(diào)整隊列，王主任在給一個同學換隊列的時候，發(fā)現(xiàn)這個同學是平時不認真訓練的，就說：“去，你可以回班了，以后都不用練了�！边@時我的眼里對這個同學投去羨慕的目光，我真希望那個同學就是我，那我多幸福！
我想了很久，心里總是羨慕那位壞學生。
為了這次比賽，學校還特意請來兩個教官給我們輔導，王主任也經(jīng)常鼓勵我們：“被選上的同學是全校最棒的同學�！边@下我才想明白，我不應該羨慕那個同學，我應該羨慕被選上的同學和我自己�，F(xiàn)在是累了點，等拿到獎，我多有面子，人生總是先苦后甜的。
小學生的作文 篇10
現(xiàn)在都是那么得枯燥無味。我淡淡記著，那一年我們一起在操場上玩耍、嬉戲，那多么美好啊!我真希望回到童年，回到那個充滿童真笑聲童年里。
現(xiàn)在學習很緊張，即使是下課同學們連陪我玩的時間都沒有了。對，有人說我們是一輪初生的太陽，所以就要好好學習了。但是，哪有中午的團團烈火似的太陽對初生的太陽這樣無情的'呀?
六年的光陰就這樣飛逝了。時間就像飛鳥，瞬間消失在蒼穹之中了;時間就像離弦的箭，一去不復返;時間就像織布的梭子，稍縱即逝......
時間停下來腳步吧，等等我吧。如果說我是一滴水，那么時間將是一個滄海;如果說我是黑暗，那么時間就是一片繁星。
時間我好想你�！吧賶巡慌Γ洗笸絺奔佑�，請你們對得起時間。
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