[薦]小學生作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文 篇1

　　一天，我在一本書中無意間看到了一篇關于死海的介紹：死海鹽分很高，所以人掉到海里不會沉下去。我靈機一動，決定當一回“小小科學家”，做個實驗：把雞蛋放進加了鹽的水里，看它會不會浮起來。向來愛動腦筋的我，還準備再將另一只雞蛋放進糖水里，進行比較實驗。

　　說干就干，我找來兩個干凈的玻璃杯子、兩個雞蛋（為了區(qū)別，我找來一個深色雞蛋和一個淺色雞蛋）。我在兩個杯子里各放了半杯水。實驗的準備工作就算完成了。

　　我先后把兩個雞蛋小心翼翼地放入水中。第一個深色的雞蛋慢慢地沉入水底，它似乎立刻從“小不點”變成了“大塊頭”。杯中的水也像漲潮似的一下子提高了水位。而另一個淺色的雞蛋就沒那么幸運了，它的身子卡在了杯子中。我好不容易把它豎了起來，它又頑皮地倒了下去，真是個扶不起的“劉阿斗”啊！我也只好不管它了。

　　我拿來鹽，將它一勺一勺地倒入第一個玻璃杯中。隨后，我用筷子輕輕地攪拌幾下，那水便頓時變得渾濁起來，水面上有一個龍卷風一樣的漩渦，一停止攪拌，它就消失得無影無蹤了。漸漸的，水變清了，此時，鹽袋已被我用了三分之一，可雞蛋卻只是懶洋洋地浮在杯當中，就是不肯浮到水面上來！我便一鼓作氣，再接再厲，繼續(xù)加鹽。

　　功夫不負有心人！終于，雞蛋像喝醉了酒一樣，東倒西歪浮了起來，露出了一個頭。杯底也聚集了許多晶瑩剔透的'“小珍珠”——未融化的鹽粒。突然，雞蛋的身邊冒出了許多小氣泡。雞蛋似乎成了一只活潑的小金魚在快活地吐著小泡泡，又似乎在說：“小主人，祝賀你實驗取得了成功！”我高興得一蹦三尺高，早忘了另一只杯中的“阿斗雞蛋”了。

　　原來鹽真的能讓雞蛋浮起來！看來，“死海不死”還真有道理哩！

小學生作文 篇2

　　嗡——嗡——我們蚊子大軍最無敵，向著人類的皮膚進攻！哈哈……”蚊子大軍唱起了軍團之歌——《我們蚊子最無敵》�！鞍�！啊——我快受不了啦！”我終于爆發(fā)了。“氣死我也！我天生麗質，絕對不能讓蚊子咬了我，一個個包真丑！”妹妹指著身上的包氣憤地說�！安蝗纭�—跟蚊子大軍開一戰(zhàn)？”我提議�！� ok ！”妹妹頭一個響應�！昂�！”“好！”“成交！當然沒問題！”媽媽爸爸、外公外婆都同意。

　　蚊子大軍，以下是我們的宣戰(zhàn)：

　　人物 武器

　　我、妹妹 電蚊拍

　　爸爸、媽媽 蒼蠅拍

　　外公、外婆 蚊香

　　“哼哼哈哈！”我和妹妹組成了“哼哈二將”，揮舞著手中的電蚊拍，只聽“噼噼啪啪”幾聲， 7 只大肥蚊敗在了我手下，而妹妹也“收獲”了 5 只蚊子。

　　“嘿嘿吼吼！”爸爸和媽媽組成了“嘿吼二帝”，靈活地運用手中的`蒼蠅拍，兩個人輕松地捕獲了 23 只剛“吃飽喝足”的蚊子。

　　外公外婆年事已高，便使用了終端武器——蚊香�！把�！好香的味道，大軍聽令：一起與我去享受美酒般的香甜！快飛！快飛！”肥蚊國王下達了命令。

　　幾分鐘以后，蚊子經不住蚊香的誘惑，一個個中毒至深，從天花板上飛了下來，在地面上暈頭轉向。我和妹妹相視一笑，拿起拖鞋，在地面上亂拍一通。“瞎貓撞見死老鼠”，歪打正著，轉眼間，幾十只蚊子化為尸體。目前，我軍殺死敵軍共二三百只，我軍無傷亡。向著身后一看，黑壓壓的一片——蚊子的尸首鋪滿了房間的地板磚。

　　“耶——！戰(zhàn)爭勝利！我們贏了！”我高聲歡呼。為了警告蚊子再來騷擾，我寫了一篇警告書貼在房門上：

　　全體蚊子：

　　如再來騷擾，你們的國王的下場就是你們最好的例子！

　　寄信人：我們全家

　　蚊香的味道飄了起來，伴隨著我們的是又香又甜的夢……

小學生作文 篇3

　　班主任安排我們每周三每人要講一節(jié)《人.自然.社會》的閱讀課。 今天是星期三，也是我講人自然社會“我們的好朋友”的時間到了，我已經準備了好幾個星期了，我既期待又緊張。

　　今天早晨，我一如既往的去講臺上領讀;中午的時候，我象往常一樣很認真的值日......終于，我最緊張的時刻來臨了，我被老師叫上了講臺。我把PPT優(yōu)盤給老師，在講臺上我的心象亂蹦的小兔撲通撲通跳個不停。開始講的'時候我還很緊張，漸漸的我慢慢講得入了迷，還注意和同學們互動問答，同學們也很積極認真的聽講，課堂上的氣氛非常活躍。 當我講到春蠶到死絲方盡的那一段時，老師感動了，說我真能體諒老師。

　　下課鈴聲響了，我還沒講完，老師說：“今天你真象個小老師，下節(jié)課再繼續(xù)吧�！� 聽了老師的評價，我的心里就象喝了蜜一樣，別提有多甜了，今天我很自豪哦!

小學生作文 篇4

　　身邊的每一件小事，都有值得你感動的激情。一件件小事，映出感動的淚花。原來，感動就在我的'身邊。

　　“唉，爸爸媽媽都不在家，一個人吃飯真沒意思！”我望著空蕩蕩的房子，心里空空落落的，刺眼的陽光映出我孤單的影子，竟有一絲惆悵。今天爸媽都不在家，只有一桌菜陪伴著我，我靜靜地端著碗，癡癡地發(fā)呆，桌上的菜肴一下未動，我在等媽媽一起回來吃飯，媽媽在上班，很辛苦！我固執(zhí)地認為媽媽很快就回來了，一看手表——才11點多，媽媽說1點她才會回來。算了，反正我不餓，等等媽媽吧！我默默地坐在書桌前看書，整個房間只有鬧鐘的滴答聲。

　　開鎖的聲音。

　　“媽媽！”我歡天喜地地沖過去，天哪，媽媽回來了！前一秒空寂的房子，瞬間彌漫了甜蜜的味道。啊，原來在房子里，空氣也會如此之好！媽媽還帶回了kfc，嗚哇哇，好開心啊！我一邊咬著雞腿，一邊看著媽媽疲憊卻美麗的臉龐，真漂亮！媽媽真是全世界最美的女人哇！

　　我等媽媽吃飯，媽媽被我感動了。媽媽給我kfc，我被媽媽感動了！

　　感動，原來就在你我之間！

小學生作文 篇5

　　今天，老師的心情格外得好，所以，他答應我們玩?zhèn)�游戲：《你來做我來猜》。相信這個游戲的規(guī)則大家都知道了吧，我就不說了！因為老師看我們對奧運會的項目不是很了解，所以，做的內容也奧運會的項目了！第一位同學上場表演了。他看了那個項目之后，愣了一下，不過很快就表演了起來。只見他雙手前平舉，兩只腳原地踏步著，活像個會走路的'僵尸！雖然他表演得實在是不怎么樣，可還是有人把項目給猜出來了——自行車。第二位同學呢，看了項目之后奸笑了幾聲。這是為什么呢？哦，原來老師叫唐某人去當他的“道具”，唐某人連忙搖手，表示不要�！拔襾恚　濒斈橙俗愿鎶^勇，當了人肉道具。只見身為“道具”，緊緊地貼在墻上。第二位同學做好了手勢狠狠地向“道具”砸去……哎，魯某人真是自己找死�。�沒錯，這個項目的名字就是拳擊。后來，我表演的射擊有誤，同學們猜不出來。不過，還是有一個人誤打誤撞猜了出來。再后來同學們又表演了“狗趴式”游泳，“三八式”投籃，莫名其妙的擊劍……“你來做我來猜”這個游戲真有趣！

小學生作文 篇6

　　開學了，第一堂語文課上，老師問我們，喜歡語文嗎？我答，不是喜歡，是愛。我愛漢字。愛漢字的華麗，也愛漢字的質樸；愛漢字的簡單，也愛漢字的復雜。

　　最近聽說的一個消息，讓我很吃驚，也很疑惑。據(jù)北京零點調查公司的資料顯示，在中國很多城市的中學生心目中最有實用價值的科目是外語，而語文在同學們心目中的地位則低得可憐。

　　我覺得，語文才最重要，一個人，怎么能把“母親”的地位都貶的那樣低呢？你知道嗎？漢字是世界上最有凝聚力的文字。在聯(lián)合國各種語言版本的文件當中，漢語版的文件最薄，因為，漢語根本不需要因為時態(tài)的變化而將一個詞反復變化，只要把它的位置稍稍調換一下，就可以傳達出很豐富的'意思，比如說，不怕辣、辣不怕、怕不辣，只要將這三個字重新組合一下，就是從“不怕辣”到“愛辣”的三種境界了，這可大相徑庭了。如此簡潔的形式卻有著如此豐富的變化，這不奇妙嗎？

　　我們再來看看元朝散曲作家馬致遠的《天凈沙·秋思》，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。 古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”這首小令僅僅五句28字，語言極為簡練卻容量巨大，僅數(shù)筆就勾畫出一幅悲緒四溢的“游子思歸圖”，淋漓盡致地傳達出漂泊羈旅的游子心。這不奇妙嗎？

　　不知道，你有沒有過這樣的感受，看見“笑”字的時候，心中會有一種喜悅；看見“哭”字時，又不禁感到悲傷……而我們寫漢字，就好像在畫畫一般，萬千世界，都在那“活蹦亂跳”的漢字里。這一切的一切，都是因為，漢字是形象的，不是生硬、呆板的。你能不說，漢字是世界上最形象的文字嗎？

　　我愛語文，我愛漢字！

小學生作文 篇7

　　我的小烏龜是一只巴西龜。

　　它有一個圓圓的身體，它頭上有兩個紅點，像一個害羞的小女孩。它很喜歡到處亂爬。有一次，它在樓梯上爬，一不小心就掉了下來；還有一次，它在我手上爬來爬去，一下子又掉到了地上。不過 盡管這樣，它還是喜歡到處亂爬。但有時候它誰也不理，有一次它爬累了，就趴在那一動也不動，不管我怎么逗它都沒有用。

　　我給我的'小烏龜起了一個名字叫：“丁丁”， 我的“丁丁”真可愛！

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