遇見(jiàn)的作文15篇【精選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼挠鲆(jiàn)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
遇見(jiàn)的作文1
也許,現(xiàn)世的相遇不會(huì)引起別人的注意,不會(huì)被人珍惜?赡芪磥(lái)的相遇會(huì)是一個(gè)破舊的娃娃,會(huì)是一道無(wú)邊的彩虹……但我相信,每一次的遇見(jiàn)都有著特別的意義,都有著殘留的回憶。
大雪紛飛,雨點(diǎn)灑落。樹(shù)的.光影,倒映小路,蜿蜒曲折,伸向遠(yuǎn)方。殘留的記憶,鋪滿了心中的大海。
那是一個(gè)落寞的夜晚,我背著雙肩包,走在那條小路上,月亮給我留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
正走著,我突然發(fā)現(xiàn)前方有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影,順勢(shì)向前望去,英俊的面龐上掛著透明晶亮的淚珠。我的心一緊,隨即覺(jué)得手心暖暖的,但不知為什么又有一陣傷心的感覺(jué)襲上心頭。情不自禁地跟上,望著他那寂寞的身影,我不免有些心酸,不知不覺(jué),我發(fā)覺(jué)自己跟著他走進(jìn)了教會(huì)樓。當(dāng)我回過(guò)頭去尋找他時(shí),他已不見(jiàn)身影。我久久地站在那里,凝視著他消失的前方……
第二天,我又不由自主地走進(jìn)了教會(huì)樓,想起昨天的事,雖然我連名字、長(zhǎng)相都不清楚了,但那個(gè)身影我卻永遠(yuǎn)也忘不掉。
突然,我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,把我拉回了現(xiàn)實(shí),當(dāng)我看到那個(gè)人時(shí),我一驚,那不是學(xué)生會(huì)主席嗎?他性格直爽、歡快。但我在心中暗暗嘆息,他們終究不是一個(gè)人。
個(gè)有著月亮般的孤獨(dú)寂寞,而另一個(gè)卻有著陽(yáng)光般直爽的性格。我相信,總有一天我的謎底會(huì)解開(kāi)。
遇見(jiàn),讓人的心中莫名溫暖、莫名感傷,讓生活更有意義,更難相忘!
遇見(jiàn)的作文2
一彎月,如鉤。朦朧月色中何處而歸,只留下一副傴僂的剪影。當(dāng)夜的靜謐灑向地面時(shí),我遇見(jiàn)了你……
晚上,收拾好書(shū)包,準(zhǔn)備好新開(kāi)學(xué)的用品,便慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),做著與你初識(shí)的夢(mèng)。
“叮鈴鈴”鬧鐘的巨響是我從夢(mèng)中驚醒,趕緊趕緊,遲到了,匆匆忙忙連晚飯都沒(méi)吃,便踏上了來(lái)往學(xué)校的出租車,路上,我欣賞著大自然,它好像在沖我微笑。
學(xué)校門(mén)口貼著考試分班的“告示”我被分到了一班,進(jìn)入學(xué)校,感覺(jué)它好像在迎接著我。班主任們都拿著牌子,我找到了“一”這個(gè)數(shù)字,便急忙跑過(guò)去,那是我與她的第一次相遇。
她帶著一副眼鏡,穿著素凈的衣服,她有點(diǎn)微胖,但有一種特殊的魅力。“老師好”我親切的叫了她,她沖我笑了笑,我感到她的美麗。那是我與她的第一次交談。
還記得那次考試失利,自己很懊惱,特別想自暴自棄,來(lái)到班中,老師把我叫到了辦公室,用盡全身的力氣把我摁到了座位上,“你考差了就這樣嗎?你想過(guò)老師和父母嗎?”我哭了。
哭的`特別傷心,恨不得把自己全部的煩惱都哭出來(lái),老師忽然轉(zhuǎn)過(guò)身用她那寬廣的懷抱抱住了我,“傻孩子,不就是一場(chǎng)考試嗎?下次咱在努力,別哭了”我感受到了她懷抱的溫暖,也感受到了她話語(yǔ)的溫暖。
就這樣,我再?zèng)]有自暴自棄過(guò)。感謝上蒼,讓我遇見(jiàn)了你。在這美麗的季節(jié),這美好的相遇……
遇見(jiàn)的作文3
早在1月份時(shí)就約好和你見(jiàn)面,可因?yàn)楦鞣N原因一拖再拖,直到六一時(shí)才好容易有了時(shí)間。
出門(mén)前,特意的點(diǎn)開(kāi)了你的博客,找出了你的照片,努力將你模樣印在我的腦海中。盡管看了無(wú)數(shù)遍,可到了約定的公園門(mén)口前,任憑我怎樣回想,也只能想象出你的模糊的輪廓。我的心里一下子煩躁起來(lái),萬(wàn)一認(rèn)不出你該怎么辦?
預(yù)想的事情并沒(méi)有發(fā)生,當(dāng)你出現(xiàn)在我的視線內(nèi)時(shí),我的心在吶喊:“那就是她,一定是她,一定是的,一定是!惫黄淙唬钦娴氖悄。當(dāng)你站在我的面前時(shí),我不禁愣住了,你的眼睛,好像在笑。“雪兒。”你的呼喚拉回了我的思路,令我才驚醒——原來(lái)這一切并不是夢(mèng)。
你長(zhǎng)的并不是很出眾,一眼看上去,人們的視線也許會(huì)在你身旁的王經(jīng)文(博客名:天上飛的魚(yú))身上多停留一會(huì)兒,是。⊥踅(jīng)文很漂亮,又那么的優(yōu)秀,可是小夢(mèng),你知道嗎?給我留下最深刻印象的,是你。
當(dāng)我們面對(duì)面站在一起,不知道該說(shuō)什么時(shí),是你打破了尷尬的.氣氛。如果說(shuō)王經(jīng)文是一個(gè)美麗的文靜的天使,那么你就該是一只快樂(lè)的小精靈。跟你走在一起,我的嘴角會(huì)不經(jīng)意的微微上揚(yáng)——那,是發(fā)自內(nèi)心的笑容。
和你們,有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
遇見(jiàn)的作文4
白駒過(guò)隙,我們?cè)谝粋(gè)時(shí)空內(nèi)相見(jiàn),踏破風(fēng)般趕路,步履緊急,面露滄桑笑容。
學(xué)校中灰色的壓力,讓我喘不過(guò)氣來(lái),每天都在為學(xué)習(xí)而奮斗。每一個(gè)同學(xué)都卯足了勁向前沖。望著別人的汗水,總認(rèn)為自己不夠努力,不夠優(yōu)秀。抬頭仰望天空,都是空洞無(wú)助的眼神,都是無(wú)聲的吶喊!
今天回家,不想像往常一樣埋頭讀書(shū),我想去散散步,發(fā)泄自己儲(chǔ)存已久的憤怒。
夕陽(yáng)西下,絢爛通火的云彩在我頭頂上空鋪開(kāi)。我沉重的`腳步踏在無(wú)情的硬水泥板上,心灰意冷。無(wú)情地踐踏,怨恨的眼神掃向旁邊的河水。濃綠的浮藻在上面舞動(dòng),風(fēng)兒輕輕撫摸,留下淡淡波痕。我停下腳步,望著河中倒影,一棵枝干被大大折斷而依舊充滿生機(jī)的柳樹(shù)映入眼簾。望向旁邊,那顆柳樹(shù)正靜靜地?cái)[動(dòng)著它令人驚嘆的身姿。那次的臺(tái)風(fēng)奪去了它的枝頭,但它永不放棄,以必勝之心向上生長(zhǎng)。雖然那折斷的枝頭會(huì)影響它傲人的身子,但它決不畏懼。
望著它我已入迷,我被它這種令人顫抖的精神所動(dòng)容。
回過(guò)神來(lái),已是傍晚,我準(zhǔn)備回家。徑直向前,不時(shí)回過(guò)頭來(lái),看著那顆柳樹(shù)的人生精神。
望著自己逐漸輕盈的腳步,我感受到了一種生氣在我的身體里噴涌而出。那面對(duì)困難不是用悲傷而是用微笑的心,我永遠(yuǎn)記在心里。
快樂(lè)的笑容,成功的起點(diǎn),這次無(wú)約定的遇見(jiàn),改變了那時(shí)的灰色。
遇見(jiàn)的作文5
窗外,一輪明月升至中天,淡淡的月光如水般純凈,悄悄透過(guò)窗戶,輕輕地瀉在書(shū)桌上、書(shū)卷上,給整個(gè)大地蒙上了一層輕紗。不經(jīng)意間,我的目光掠過(guò)你,霎時(shí)間,便被你吸引,再也移不開(kāi)視線。就在如此的夜晚,我和你來(lái)了一次美麗的遇見(jiàn)——《意林》。
你對(duì)我輕輕地微笑著,撫慰了我受傷的心靈。我的心里頓時(shí)一暖,細(xì)細(xì)地打量著你充滿活力的身影。那封面上富有深深韻味的圖片,沒(méi)有太多花哨,只是簡(jiǎn)單明了,一眼望去,便是賞心悅目。我看著清新的你,不禁勾起嘴角,悄悄地走進(jìn)你的世界,而你,依舊笑著,帶走了我心中的不快和煩悶。
你的每一篇美文,都像委婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲,在不經(jīng)意間打動(dòng)我的`心靈,愉悅我的精神,使我浮躁不安的心靈變得平靜如水。
“生命頌”里有令人感動(dòng)的文篇,一個(gè)個(gè)生命的奇跡在這里演繹著,震撼著我的心靈;“歷史碎片”里那些鮮為人知的故事呈現(xiàn)在我的面前,為我揭開(kāi)歷史朦朧的面紗;“拇指文學(xué)”里是短小精悍的短文,意蘊(yùn)深長(zhǎng),引起我的深思……
你帶我走進(jìn)社會(huì),感受人類美好年華的芬芳?xì)q月。伴我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,使我拋開(kāi)了世間的雜亂塵埃,還我一個(gè)清白心境。
在認(rèn)識(shí)你的歲月里,你已經(jīng)成了我生命中的一部分。我陶醉于你的每一篇美文,每一個(gè)故事,每一首詩(shī)歌。我們相伴于每一個(gè)夜晚,成了最美好的知己。
感謝如水月夜,讓我們相遇。幸好,我們沒(méi)有錯(cuò)過(guò),謝謝你——我的《意林》。
遇見(jiàn)的作文6
我將茶杯放在書(shū)桌上,攤開(kāi)書(shū),任由可愛(ài)的、跳躍著的陽(yáng)光細(xì)碎的傾灑在書(shū)頁(yè)上,茶杯上升起裊裊白霧,茶葉在溫暖的水中舒展了身體。這樣的靜謐時(shí)光,定格成為我生命中的美好。
我可以出海航行。當(dāng)我讀《木頭娃娃的旅行》時(shí),我跟隨木頭娃娃希蒂的腳步,我們?nèi)ズ_呎麃?lái)做成鮮美可口的果醬;我們揚(yáng)帆起航,在海上乘風(fēng)破浪,嗅著海風(fēng)潮濕的咸咸的氣息,看著太陽(yáng)將清晨的第一縷陽(yáng)光撒向海面;我們一起去聽(tīng)音樂(lè)會(huì),陶醉于美妙的旋律之中。我們?cè)谧髡邉?chuàng)造的小世界中一起旅行,一起漂泊,一起冒險(xiǎn)。作者充滿童趣的筆端,我感受到最純,最真的快樂(lè)。
我可以解開(kāi)謎團(tuán)。當(dāng)我讀《閣樓里的秘密》時(shí),我跟隨著主人公瓊的腳步,我們一起進(jìn)入閣樓,一步步探尋著秘密的.謎底,我們漫步在瀑布邊,任由潮濕的水汽拍打在我們的臉頰。我可以想她之所想,聽(tīng)她之所聽(tīng),感受她之感受。在作者創(chuàng)作的小世界中,我逐步解開(kāi)謎團(tuán),逐步領(lǐng)悟勇氣與愛(ài)的真諦。
我可以遇見(jiàn)最好的自己,當(dāng)我在閱讀時(shí)。在閱讀中,我可以到達(dá)從未到過(guò)的地方,看世界盡頭的艷陽(yáng);在閱讀中,我可以得到收獲與提高,領(lǐng)悟人生之真理;在閱讀中,我可以與人物同快樂(lè),同悲傷,共成長(zhǎng)。
閱讀,使我遇見(jiàn)最好的自己。
遇見(jiàn)的作文7
從前,有個(gè)小女孩名叫小曉。她很喜歡白色。她特別想踩在白云上。一天晚上,小曉夢(mèng)見(jiàn)天神了,天神對(duì)小曉說(shuō):“我給你個(gè)開(kāi)關(guān),你按下它,你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)!眽(mèng)醒了小曉發(fā)現(xiàn)床頭就有一個(gè)開(kāi)關(guān)。于是,小曉就想著:我要踏上白云去見(jiàn)天神。想著想著,就按下了開(kāi)關(guān),有一朵云從天空中飄下來(lái),穿過(guò)小曉家的屋頂,來(lái)到小曉面前。
看到這朵云,小曉便踏上去了。踩在云上的感覺(jué)軟軟的.,很舒服。云飄啊飄啊,果真飄到天神面前。天神說(shuō)“原來(lái)你的愿望是見(jiàn)我呀,但是這個(gè)按鈕只能按一次,但再過(guò)10分鐘,這個(gè)愿望就算完成了,你也要到原來(lái)的地方。
小曉生氣地說(shuō):“不,我還要好多個(gè)開(kāi)關(guān),好多好多開(kāi)關(guān)!”天神擺擺頭說(shuō):“希望這是第一次,也是最后一次小曉乘著云就下去了。
過(guò)了兩三個(gè)月,小曉再次夢(mèng)到了天神,天神說(shuō):“我再給你最后一次機(jī)會(huì),不準(zhǔn)做那些沒(méi)用的事情,如果做了,我就不會(huì)再給你第三次機(jī)會(huì)了!毙詨(mèng)醒了,發(fā)現(xiàn)又有一個(gè)開(kāi)關(guān)在床頭。她拿著開(kāi)關(guān)往外跑,她的乞丐朋友看見(jiàn)了她,乞丐說(shuō):“你又想開(kāi)什么玩笑。”小曉說(shuō):“這次不是玩笑了。”乞丐好像已經(jīng)知道了,就按下了按鈕。瞬間,乞丐就變成了土豪,小女孩變成了乞丐。小曉很失望。晚上了,天神來(lái)到了人間,因?yàn)楸緛?lái)是乞丐的土豪喝了太多咖啡一直沒(méi)睡著。小曉看到了天神請(qǐng)求他把她變回原樣吧。天神同意了。土豪變回了乞丐,小曉回到了家。天神也永遠(yuǎn)記在了小女孩心中。
遇見(jiàn)的作文8
下午,窗外的蟬聲吱吱,聽(tīng)了讓人沉沉欲睡,望了一眼外面被陽(yáng)光曬得反光的地面,感覺(jué)似乎更熱了。我從書(shū)桌前站起,準(zhǔn)備去超市買(mǎi)一瓶冷飲。
一路上盡量走在樹(shù)蔭下或者建筑物的陰影里,即使這樣,當(dāng)我來(lái)到小賣(mài)部的時(shí)候還是出了一身汗。
“叔叔”就在我拿到飲料準(zhǔn)備付款的時(shí)候,突然有個(gè)奇奇怪怪臟臟兮兮的高大人影奔到了我身邊,并沖我喊道。我驚訝極了,我才十二歲呀。
我有些恐懼的看著他,想要退回到店里找店老板幫忙。店老板也看到他了,趕緊從柜臺(tái)后面走出來(lái),并沖那個(gè)怪人喝到:“快走快走,不要來(lái)嚇人!钡饶莻(gè)人走了之后,店老板對(duì)我說(shuō):“這個(gè)人是個(gè)流浪漢,已經(jīng)在附近逗留好幾天了,不要害怕,他只是想向人乞討些吃的。”
我聽(tīng)了稍感安心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。付完錢(qián)后走出來(lái),心情有些復(fù)雜的望了望那個(gè)蹲在墻腳的黑影,一時(shí)不知道該做些什么。正在這時(shí),旁邊的'飯店里走出來(lái)一個(gè)人,手里端著一個(gè)快餐盒,那個(gè)人伸手將飯盒放在了那個(gè)流浪漢的身前,然后轉(zhuǎn)身離去了?吹剿峭袒⒀食燥埖臉幼,我心里豁然開(kāi)朗,這個(gè)世界上還是好人多呀。我看了看手里的飲料,正準(zhǔn)備給他遞過(guò)去的時(shí)候,送飯的那個(gè)人又走出來(lái),手里端了一碗湯。那個(gè)人似乎注意到了我,扭頭沖我一笑,然后擺了擺手示意我不用擔(dān)心。我不自覺(jué)得握緊了手里的飲料。
雖然最后我什么都沒(méi)有做,但是我知道如果以后再有機(jī)會(huì),我一定會(huì)選擇幫助那些有困難的人。
遇見(jiàn)的作文9
喜歡孫燕姿的《遇見(jiàn)》,喜歡她輕盈而朦朧的曲風(fēng)。歌詞,仿佛是為我而作。
聽(tīng)見(jiàn)冬天的離開(kāi),我在某年某月醒過(guò)來(lái)思維在不斷向以前跳轉(zhuǎn)。不知什么時(shí)候,我好像認(rèn)不出鏡中陌生的自己。為什么?童年的秋千模糊了回憶。睜開(kāi)有些迷蒙的雙眸,我知道,生命已經(jīng)重新開(kāi)始,我不再是以前的我。我想,我等,我期待,未來(lái)卻不能因此安排曾經(jīng)幻想過(guò),轟轟烈烈隨著時(shí)間向前奔跑,直到自己變成一片凋零的枯葉。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)差別得太多太多。像韓寒一樣,我也希望自己能個(gè)性化――對(duì)于我來(lái)說(shuō),這不可能。我平平常常,但是,我并不覺(jué)得空虛。我過(guò)得很充實(shí),也很自在。我往前飛,飛過(guò)一片時(shí)間海秒針發(fā)了瘋似的'飛旋,目光定格于表盤(pán)上的數(shù)字。時(shí)間無(wú)聲地淌過(guò)我的臉。我的手竟捉不住它,在它面前,顯得那么無(wú)力。無(wú)奈的氣息從指尖滑落。
時(shí)間像流水一般匆匆而逝,留下一片依稀的水痕。那是年華的眼淚。十三年,得到了許多,也失去了許多。我看著路,夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄這或許是一種時(shí)尚——做自由自在的游俠。注定要向著學(xué)位、大學(xué)沖刺,注定要摘取工程師、科學(xué)家的桂冠,注定要接受模式統(tǒng)一的未來(lái)。前面縱橫的路,哪一條才是屬于我的夢(mèng)?我自己也不清楚!坝蝹b”“自由職業(yè)者”,也許只是一個(gè)永遠(yuǎn)不可能到達(dá)的地方。總有一天,我的謎底會(huì)揭開(kāi)……莫名的煩惱和孤獨(dú)總會(huì)被湮沒(méi),被淡忘,只有真實(shí)的自己不會(huì)被丟失。未來(lái),我會(huì)遇見(jiàn)屬于我自己的精彩——我相信。
后記:我開(kāi)心起來(lái)了。我想,我遇見(jiàn)了自己。
遇見(jiàn)的作文10
我媽是個(gè)殘疾人,從出生后的三個(gè)月后因一次意外,左腿左手,終生都用不了了。因?yàn)樗龑儆谌鮿?shì)群體,在她上小學(xué)一年級(jí)時(shí),總會(huì)受到別人的嘲諷,欺辱。好在,她的生活又加入了一個(gè)人,她是漢族,但卻視我媽這對(duì)于她來(lái)說(shuō)不是同種民族的人,比親姐姐還親。
她因?yàn)楦改傅墓ぷ髟騺?lái)到了這里,但卻在不到一周的時(shí)間里。把我媽的情況打聽(tīng)了個(gè)大概,她們不在同一個(gè)班,所以每天,在我媽媽班的門(mén)口,總是可以看到她的身影。她每天都會(huì)幫我媽打飯,跟我媽玩一些簡(jiǎn)單的游戲,每天按時(shí)送我媽上學(xué)、回家。因?yàn)樵谡Z(yǔ)言方面有一些障礙,她就會(huì)通過(guò)做一些簡(jiǎn)單的.手語(yǔ)讓我媽明白她想表達(dá)的意思。
我媽沒(méi)問(wèn)過(guò)她叫什么名字,她也沒(méi)提過(guò)這件事,她只是無(wú)微不至的關(guān)心她所能關(guān)心的一切,一直在保護(hù)她,但是寡不敵眾,我媽還是受欺負(fù),家里人知道了就讓我媽綴學(xué)在家,她也知道了這件事,但還是會(huì)來(lái)陪我媽。沒(méi)過(guò)多久,她爸媽的事兒也做完了,她們也要回老家了,在走之前,她急急忙忙的跑到我家里來(lái),抱了我媽一會(huì)兒,眼眶里滿是熱淚,帶著鼻音說(shuō)了一句“再見(jiàn)”,就揮揮手,跑了出去,然后就沒(méi)然后了。
她這一去就沒(méi)再回來(lái)。但我媽還是常常在我耳邊給我講她們小時(shí)候的事情,比如:她會(huì)爬到樹(shù)上給她摘果子卻摔了,但還是微笑著把果子送到我媽手中……跟我說(shuō)雖然民族不同,但肉體里流淌著的血液、都是中華民族的血液,所以都應(yīng)該和睦相處。
遇見(jiàn)的作文11
生活無(wú)處不遇見(jiàn),云遇見(jiàn)了風(fēng)便有了雨,天遇見(jiàn)了地便有了世界,人遇見(jiàn)了人便有了生命。而你,是我最美的遇見(jiàn)。
遠(yuǎn)處的山巒青黛如畫(huà),近處的花田燦黃如金。
獨(dú)自走在寂靜的田野中,心中是煩悶和失落,我真的只能這樣嗎?嘆息,不語(yǔ)。驀地,一抬頭,竟與滿眼的金色相遇,原來(lái)是你——向日葵。
大片大片的`向日葵花田!金燦燦的一片,在陽(yáng)光的照耀下閃閃奪目。金黃的花盤(pán)永遠(yuǎn)昂著,朝著陽(yáng)光的方向;U永遠(yuǎn)是那挺挺地立著,像極了一個(gè)個(gè)站崗的士兵。成百上千的向日葵聚在一起,眉間不凡的氣宇凝聚成河,那流動(dòng)的是歡樂(lè),是希望,是夢(mèng)想啊!我不也應(yīng)如這向日葵一般的頑強(qiáng)、勇敢、自信嗎?
記得曾聽(tīng)奶奶說(shuō),這里,是一片荒地,作文雜草叢生。那這向日葵是如何生長(zhǎng)起來(lái)的?又是如何繁茂起來(lái)的?我仿佛看見(jiàn)了一顆幼小的花苗努力汲取著每一寸陽(yáng)光,每一滴雨露。多少個(gè)風(fēng)雨之夜,他們斷了又生,生了再長(zhǎng);多少個(gè)干旱的季節(jié),他們枯了又生,生了再青;多少次想放棄,卻又咬牙堅(jiān)持了下來(lái)……多少磨礪,多少苦難,才成就了眼前的生機(jī)勃勃!我被震撼了,與向日葵的遇見(jiàn),讓我懂得了不屈、堅(jiān)韌。抬頭,目光又與向日葵相遇,也許,這便是最美的遇見(jiàn)吧!
!那厚重的墨油鮮艷的向日葵;那激情燃燒的向日葵;那在漫長(zhǎng)黑夜告訴我抬頭就是太陽(yáng),照亮我心的向日葵。∧且豢,我好像也成了這片向日葵中最平凡的那一株,但又因這最美的遇見(jiàn)而不平凡!
心若向陽(yáng),何懼悲傷,葵花無(wú)悔!
遇見(jiàn)的作文12
一張彩箋寫(xiě)不完紛然如昨的悠長(zhǎng)過(guò)往;一闋清詞吟不盡紫煙的無(wú)言守望;一首笙歌唱不出流年歲月的曲調(diào)悠揚(yáng)。在這個(gè)桂花飄香的季節(jié)里,我遇見(jiàn)了美麗的您。
你,我的語(yǔ)文老師,啟蒙了我心智的'老師。猶記得,初見(jiàn)您,一臉微笑,一頭如墨的長(zhǎng)發(fā),一身長(zhǎng)裙開(kāi)啟我初二的語(yǔ)文生涯。窗外,桂花飄香,傳進(jìn)了教室,一股醉人的芳香氤氳在鼻尖,我久久地沉浸其中不愿醒來(lái)。
每天最期盼的就是語(yǔ)文課,您臉上的微笑始終不落寞。一只粉筆,你授予我們孔孟老莊之道;一方黑板,你傳授我們李杜韓柳文章。最愛(ài)聽(tīng)您將漫天煙雨化為古韻;將人間的四月天播撒進(jìn)我們的心靈;愛(ài)聽(tīng)您將江南的亭臺(tái)樓閣化作軟語(yǔ)輕言;愛(ài)聽(tīng)您用無(wú)端錦瑟奏出心生搖曳的濃愁與長(zhǎng)情。望著您的側(cè)臉,我的目光久久不忍移離,一份崇敬與信賴在心里悄然滋生。
“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃,你是愛(ài),是暖,是希望!笔悄迷(shī)意的話語(yǔ),博我以文,約我以禮,讓我心中鐫刻下傳統(tǒng)文化的印痕。
你用你的耐心與恒心教會(huì)我們持之以恒。每當(dāng)疑惑的我們?cè)诳嗨稼は霑r(shí),你總能帶我們走過(guò)“山重水復(fù)”,走進(jìn)“柳暗花明”,可是你仍靜靜地坐在那里,任窗外的楊柳由嫩葉變成了枯黃,桂花開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi),飛過(guò)的鳥(niǎo)兒唱完了一支又一支歌,您仍靜靜地握著筆,低著頭,坐在那兒,坐成了一幅感人的美麗圖景。
在這個(gè)最美好的季節(jié)里,我遇見(jiàn)了最美好的你……
遇見(jiàn)的作文13
夕陽(yáng)的余暉柔和地灑在一排排整齊的書(shū)架上,我小心翼翼地整理著一本本圖書(shū),回頭看見(jiàn)一對(duì)父女正低著頭,爸爸輕聲細(xì)語(yǔ)地講著故事,小寶貝則津津有味地聽(tīng)著、看著,不時(shí)露出幸福的微笑。這一幕多美好呀!
還記得剛上小學(xué),媽媽帶著我去了一個(gè)神秘的地方——晉江圖書(shū)館少兒館。每次媽媽總是直接把我扔到了那里“自生自滅”。起初,我很委屈,但日子久了,每次進(jìn)到圖書(shū)館,書(shū)香撲面而來(lái),使我情不自禁地加快腳步,在書(shū)的海洋里探險(xiǎn)。
這真是一種美的享受!你看,《猜猜我有多愛(ài)你》里簡(jiǎn)單的對(duì)話有著濃濃的愛(ài)和快樂(lè)、感動(dòng);讀《昆蟲(chóng)記》,我涉獵了昆蟲(chóng)的神奇和大自然的無(wú)限奧秘;讀《壯壯老師與插班生》,告訴我們比成績(jī)更重要的是善良和勤奮;當(dāng)我讀到《魯濱遜漂流記》時(shí),我總會(huì)忍不住讓自己扮演書(shū)中人物冒險(xiǎn)。面對(duì)困難,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,過(guò)五關(guān)斬六將……每當(dāng)這時(shí),我沐浴在書(shū)香之下,仿佛自己就是一葉扁舟,觸摸著書(shū)海的洶涌澎湃。時(shí)而寧?kù)o,時(shí)而歡鬧……
現(xiàn)在的我,不但是圖書(shū)館的常客,而且還是圖書(shū)館志愿者的一員。從給各類書(shū)籍分書(shū)上架、整架和補(bǔ)書(shū),我體會(huì)到了作為一名志愿者的責(zé)任,同時(shí)也了解了工作人員的辛苦?粗恳粋(gè)認(rèn)真滿足的讀者,看著溫馨歡愉的大書(shū)屋,看著我們整齊的'書(shū)架,像士兵一樣守護(hù)、凝視著我們,我是那么驕傲我是圖書(shū)館志愿者呀!
望著夕陽(yáng)的余暉如此燦爛美好,我想每一個(gè)愛(ài)書(shū)的人大概都有自己的夢(mèng)想,都愛(ài)這樣的一片凈土。
遇見(jiàn)的作文14
當(dāng)雷遇見(jiàn)了枯木,烈火熊熊,點(diǎn)燃了人類的文明史。當(dāng)孫悟空遇見(jiàn)了金箍棒,棒尖一點(diǎn),山崩地裂,留下了多少美麗的傳說(shuō)。當(dāng)馬克思遇見(jiàn)了恩格斯,思維的碰撞中迸發(fā)了馬克思主義,細(xì)細(xì)想來(lái),這個(gè)綺麗的世界,這部紛繁的歷史,不都是由無(wú)數(shù)次遇見(jiàn)決定的嗎?
體弱多病的林黛玉走進(jìn)了賈府,一路的榮華讓出身名門(mén)的她也感到驚異。在未遇著寶玉時(shí),聽(tīng)聞的話讓她想,這不知是哪樣的一個(gè)人呢?梢灰(jiàn)到“眉若刀裁、目若墨畫(huà)”的寶玉,心中不禁一驚:這個(gè)人好像見(jiàn)過(guò),寶玉也心有戚戚焉。這次遇見(jiàn)成就了一段唯美而又凄涼的愛(ài)情,讓千萬(wàn)后人為之傾慕。
一次遇見(jiàn)可以激發(fā)出天才的'靈感。人人都記得,在18世紀(jì)的歐洲,一個(gè)名叫牛頓的青年,在一棵樹(shù)下思考。一只通紅的蘋(píng)果在樹(shù)上搖搖欲墜,這時(shí)微風(fēng)吹過(guò),蘋(píng)果驟然落下,一下打在了牛頓充滿疑問(wèn)的頭上。為什么?為什么脫離枝頭的蘋(píng)果不會(huì)飛向天空呢?就此,牛頓和一只蘋(píng)果的遇見(jiàn),讓這位物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,成為人類認(rèn)識(shí)自然的又一座里程碑。
楚漢之爭(zhēng),茫茫人海中,小吏劉邦遇見(jiàn)了張良,運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外,才有了四百年的漢家江山。一次遇見(jiàn)成就了高祖劉邦。
珍惜每一次的遇見(jiàn)吧,我相信每一次的遇見(jiàn)也一定會(huì)讓我們的世界更精彩,更美好!
遇見(jiàn)的作文15
遇見(jiàn)是夜空上最閃亮的一顆流星,從天空中劃了下來(lái),讓我們相遇,成為知心的朋友,在許許多多的遇見(jiàn)中,其中有一件事至今讓我難以忘懷。
那一天,我準(zhǔn)備去學(xué)校,看見(jiàn)天上晴空萬(wàn)里,可是,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雷陣雨,我想:今天的天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)啊,應(yīng)該不用帶傘吧。于是,我沒(méi)帶傘就去學(xué)校。
可是到了下午第三節(jié)課,天空突然烏云密布,一陣陣狂風(fēng)不斷地從天空中吹來(lái),一道道閃電不斷地從天空中劃過(guò),閃電過(guò)后,一滴滴雨滴從天空不斷地落下來(lái),逐漸地雨下的越來(lái)越大,最后大雨傾盆。
叮鈴鈴,放學(xué)了,同學(xué)們收拾好了書(shū)包,因?yàn)橄掠甑木壒,家長(zhǎng)們陸續(xù)接走了自己的孩子,十幾分鐘過(guò)去了,教室里只剩下我一個(gè)人了,我望著窗外的'大雨,又望了望只剩下我一個(gè)人的教室,我開(kāi)始想:爸爸媽媽在工作,我又沒(méi)有帶傘,沒(méi)有人來(lái)接我,今天只好冒著雨回家了。
正當(dāng)我冒著雨回家的半路上,一個(gè)跟我差不多大的男孩向我跑來(lái),他把手中的傘跟我一起撐,他對(duì)我說(shuō):“如果不嫌棄的話,我來(lái)送你回家吧。”我看著大雨說(shuō):“好,謝謝,”在送我回家的過(guò)程中,他告訴了我他的名字――夏無(wú)塵,因?yàn)檫@次相遇后,我們成為了非常要好的朋友,總是形影不離。
一次遇見(jiàn)如同一次建立友誼的機(jī)會(huì),如同一次快樂(lè)的機(jī)會(huì),如同一次興奮的機(jī)會(huì),它總是在生活中突然出現(xiàn),令人感到意外,當(dāng)它出現(xiàn)時(shí),我們應(yīng)當(dāng)把握好這一種機(jī)會(huì),因?yàn)檫@種機(jī)會(huì)會(huì)讓我們感受到生活的美好,它是生活中一種稀少的營(yíng)養(yǎng)劑。
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