小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)生的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
從小,我就沒(méi)有秘密。因?yàn)槲颐刻於际强炜鞓?lè)樂(lè)中度過(guò)。心中也沒(méi)有什么不可告人的秘密。秘密很小很小小得只能裝下一顆心。但有一次經(jīng)過(guò)自己的親身經(jīng)歷,我也“取得”了自己的一個(gè)小秘密。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,媽媽把我從床上叫了起來(lái),說(shuō)今天要帶我去公園玩。我高興極了,連蹦帶跳地跟媽媽一起去了公園。
來(lái)到公園里,我便像一只脫了韁繩的野馬,滿地玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒,我跟媽媽說(shuō)要去廁所。媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)公共廁所,便自己走開(kāi)去了,我不一會(huì)兒就上完了,正準(zhǔn)備走。剎那間,我看到小賣部就在不遠(yuǎn)處,我心動(dòng)了一下。我又情不自禁地往口袋里伸了伸,居然摸出了一元錢!這回,仿佛有兩個(gè)自己。一個(gè)是正義的:王佳桐!不要買,不僅花了錢,而且吃了對(duì)身體不好!另一個(gè)是邪惡的`:王佳桐,不要去猶豫了,這零食的香味多逼人呀!嘖嘖嘖!我的心經(jīng)過(guò)一系列“戰(zhàn)斗”后,還是選擇了第二個(gè),向小賣部走去。我買了一包暑片,三下五除二地吃完了。我吃完之后,以最快的速度回到了公園。媽媽問(wèn)我怎么這么晚才回來(lái)!拔铱柿,去買了一瓶小牛奶。”我故作鎮(zhèn)定地說(shuō)。令我想不到的是,媽媽居然百分之百地相信了我。這時(shí),我的心里火辣辣......
這一次,我撒了謊,欺騙了媽媽。我受到了良心的譴責(zé)。假如我當(dāng)時(shí)承認(rèn)了自己去吃了零食,即使是換來(lái)了一頓批評(píng),但我起碼選擇了誠(chéng)信。要是選擇了撒謊,換來(lái)卻是良心的譴責(zé)。俗語(yǔ)說(shuō)得好:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。是的,壞事情再小我們也堅(jiān)決不去做。這件事我一定會(huì)向媽媽坦白,來(lái)?yè)Q回自己做人的誠(chéng)信!
小學(xué)生的作文 篇2
早晨,七點(diǎn)一過(guò),學(xué);@球隊(duì)的隊(duì)員就急急忙忙跑到體育室拿球,然后,他們拍著籃球向籃球場(chǎng)走去。
來(lái)到籃球場(chǎng)上,教練叫幾個(gè)隊(duì)員圍著籃球場(chǎng)運(yùn)球五圈。這幾個(gè)隊(duì)員拍著籃球繞著球場(chǎng)跑了起來(lái)。一個(gè)隊(duì)員中途把球拍丟了。他立刻跑出去拾起籃球回到丟球的地方重新拍起。跑了三四圈,有的就已經(jīng)累得氣喘吁吁,然而有的跑完五圈卻顯得一點(diǎn)不累,精神正足。
右邊的'隊(duì)員按照教練的要求各自找了一個(gè)伙伴練起了攻防戰(zhàn)術(shù)。他們一個(gè)帶球攻擊,另一個(gè)防守。那個(gè)攻擊的隊(duì)員想盡辦法越過(guò)防守的隊(duì)員,而防守的隊(duì)員眼睛直盯著進(jìn)攻的隊(duì)員,展開(kāi)雙臂,不讓對(duì)方?jīng)_過(guò)自己的防線去投籃。可是,進(jìn)攻的隊(duì)員不甘示弱,突然,他往左邊一退,乘對(duì)方一愣,立刻帶球猛地向前一個(gè)沖鋒,三大步投籃,進(jìn)球!“哦,進(jìn)了!”進(jìn)攻的隊(duì)員高聲喊了起來(lái)。于是,他們便交換了位置又繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。
左邊的籃球場(chǎng)上,隊(duì)員們?cè)诮叹毜闹笓]下打起了全場(chǎng)籃球比賽。他們五個(gè)人一組。比賽開(kāi)始了,由藍(lán)隊(duì)先發(fā)球。兩個(gè)后衛(wèi)相互傳遞著往前沖。他們配合得非常默契?墒牵t隊(duì)防守也非常好。他們的進(jìn)攻很快便遇到了攔截。后衛(wèi)看到自己攻不進(jìn)去,只得在自己一方徘徊,伺機(jī)進(jìn)攻。這時(shí),運(yùn)球的隊(duì)員看到一個(gè)機(jī)會(huì),立刻把球拋向高空,往前面自己一方的前鋒傳去。紅隊(duì)的前鋒反應(yīng)更快,一個(gè)大步往前沖,接著,一個(gè)縱身往上跳,把籃球給攔了下來(lái)。他接住了球,立刻向藍(lán)隊(duì)發(fā)起進(jìn)攻。由于,藍(lán)隊(duì)三個(gè)人在對(duì)方陣地,來(lái)不及往回撤,一個(gè)后衛(wèi)沒(méi)有攔住,紅隊(duì)的前鋒動(dòng)作又非常敏捷,他運(yùn)球來(lái)到籃架前,避開(kāi)藍(lán)隊(duì)守籃隊(duì)員,一個(gè)三大步,身體輕松往上一跳,一手在下托住籃球,一手在前輕輕護(hù)住籃球,手腕一翻,球立刻脫手射向球框。好一個(gè)漂亮的空心三分球!藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員,更加鼓足了勁決定贏回分?jǐn)?shù)。他們打得更加猛烈了,一會(huì)兒往東跑,一會(huì)兒向西傳,打得異常激烈,真是難分高下呀!
籃球場(chǎng)的早晨是多么充實(shí)。
小學(xué)生的作文 篇3
玄武湖是個(gè)美麗的地方,那里有山有水,還有大片的參天大樹,是個(gè)觀賞的好地方。
玄武湖的湖水清澈見(jiàn)底,在太陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的,像一片金色的'大鏡子。小魚不時(shí)會(huì)從水里冒出來(lái)曬曬太陽(yáng),幾只野鴨在水上嘩嘩的游著。
玄武湖的樹林也很美,樹林里的樹都是參天古樹,碧綠高大,特別美麗,要把這一林子的參天大樹看成一大幅活的畫,那這個(gè)畫家的本領(lǐng)可真了不起。樹林中還有一個(gè)木頭做的小平臺(tái),這個(gè)小平臺(tái)全部都是用木頭做的,非常美麗。
玄武湖的小島也是美不勝收,島上有壯觀的噴泉,一股股的沖出來(lái),島上的小山丘給小草蓋得碧綠碧綠的像一個(gè)個(gè)大大的緑蛋糕。
玄武湖的美麗的,它風(fēng)景優(yōu)美,還有很多美麗的傳說(shuō),它還有一些小山,非常美麗,這些山被綠色所覆蓋,非常顯眼。它的城墻也很壯觀,像一條巨大的龍,城墻上的弓箭口可真像巨龍身上的鱗片。
玄武湖風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。這是由湖水、城墻、小島、山丘、樹林等景色構(gòu)成的一幅風(fēng)景畫,大詩(shī)人李白也在這兒留下過(guò)身影。
你們說(shuō)玄武湖的風(fēng)景美不美呀?
小學(xué)生的作文 篇4
我的名字叫田辭,今年11歲,是一個(gè)普通而有可愛(ài)的小男孩。高高的個(gè)子,大大的眼睛,烏黑的頭發(fā)。由于我長(zhǎng)得瘦像麻桿,見(jiàn)到我的叔叔阿姨常開(kāi)玩笑說(shuō):“田辭,你長(zhǎng)得這么瘦,是不是老沒(méi)吃飽飯呀?”
我的興趣非常廣泛,如下象棋、上網(wǎng)、看動(dòng)畫片……在我所有的愛(ài)好中,我最喜歡上網(wǎng)了。由于爸爸媽媽對(duì)我管得很嚴(yán),我只能在節(jié)假日里玩玩。
我和許多人一樣,既有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的`缺點(diǎn)。我最大的優(yōu)點(diǎn)是尊敬長(zhǎng)輩,對(duì)人有禮貌。我見(jiàn)到熟人總會(huì)親熱地和他們打招呼。也因?yàn)檫@個(gè)原因,二爹二婆最喜歡我這個(gè)侄孫子。每次到他家去玩,他們都會(huì)拿出好吃東西給我。
我的缺點(diǎn)也很多,比如做事速度太慢、字寫得不好。因?yàn)檫@個(gè)原因,我挨了爸爸媽媽和老師不少的批評(píng)。我也曾下定決心要改掉這些壞毛病,但江山易改,本性難移,直到現(xiàn)在,我還沒(méi)有完全改掉。我想:我一定要改掉這些壞毛病,讓見(jiàn)到我的熟人對(duì)我刮目相看。
這就是我,一個(gè)普普通通的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。想認(rèn)識(shí)我嗎?那就和我交朋友吧!我是非常想和大家做朋友的。
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