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一朵小紅花作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的一朵小紅花作文，歡迎閱讀與收藏。
一朵小紅花作文1
親愛的豆豆小朋友：
去年九月一日，你正式成為了一名小學(xué)生。你上學(xué)的第一天就問我：“姑媽，我能成為學(xué)霸嗎？”我告訴你說，只要勤學(xué)好問，多看書，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，就有可能成為學(xué)霸。
為了能成為學(xué)霸，你在學(xué)校認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)；回到家里能自覺先寫作業(yè)，作業(yè)書寫十分工整，還學(xué)會了預(yù)習(xí)課文；每晚的語音作業(yè)你都能認(rèn)真對待，每天睡前都能聽到你有感情地朗讀每一篇課文，那稚嫩又動聽的.童音猶如天籟。
你每天都盼望著快點(diǎn)期末考試，可在期末考試的前一天下午，你在操場上玩耍時(shí)，被二年級的一個(gè)小男生不小心撞倒了，下巴裂開了一個(gè)大口子，流了好多血。在去醫(yī)院的路上，你一直說不要縫針，不要打針……
到了醫(yī)院，你雖然哭，但并不鬧，在醫(yī)生的安撫下，你停止了哭泣，靜靜地躺在手術(shù)床上讓醫(yī)生給你的下巴縫針，表現(xiàn)得非常的勇敢。
回到病房，打消炎針時(shí)，你怯怯地問醫(yī)生：“醫(yī)生，我明天可以回學(xué)校參加期末考試嗎？”醫(yī)生笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，你按時(shí)坐在考場上參加考試。考試結(jié)束后，監(jiān)考老師對我說雖然你下巴包著紗布，臉色蒼白，但依然認(rèn)認(rèn)真真地在試卷上作答，卷面干凈整潔。
由于今年全市中小學(xué)第一次實(shí)行無紙化閱卷，老師在網(wǎng)上改卷時(shí)出現(xiàn)了諸多問題，導(dǎo)致到散學(xué)典禮結(jié)束時(shí)，成績還沒出來，你們急，老師更急。放假幾天后成績出來了，你的成績單顯示語文是58.5，數(shù)學(xué)93。你不相信這是你的真實(shí)水平，我也不相信這是事實(shí)，連你的語文老師也接受不了這個(gè)結(jié)果。老師向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，希望領(lǐng)導(dǎo)向教育局申請查卷。過了幾天，結(jié)果出來了，你的語文成績98.5分。你棒棒噠！
20xx年春季學(xué)期開學(xué)第一周，老師給你們發(fā)獎(jiǎng)了，你獲得了人生的第一張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，還獲得了你最喜歡的獎(jiǎng)品——《看圖說話寫話》。
我也送你一朵小紅花，獎(jiǎng)勵(lì)棒棒的你！
一朵小紅花作文2
“哎，你知道嗎？袁新在自己的紅花薄上貼上一朵小紅花。”
“哦，是嗎？這怎么行，”教室里議論紛紛。有的批評袁新說；“你想得紅花，也不能自己在本子上貼呀！”說著說著，有的動
手要去撕他的紅花，這下可把袁新急壞了，他的臉漲得通紅，眼峭蹬得老大，手緊緊地把紅花捂著，氣呼呼地說：“你們管不著�！贝蠹乙娝恢v理，批評得更兇了。還有兩個(gè)同學(xué)跑去找王老師告狀。我也在想：袁新自己給自己貼小紅花，真有意思。過了一會兒，上課鈴聲響了，同學(xué)們各自回到座位上，教室里，頓時(shí)鴉雀無聲，王老師已經(jīng)到門口了。
這節(jié)課是思想品德課。王老師徽笑著走進(jìn)教室，用喜悅的眼睛望著我們，態(tài)度和落可親。我們把剛才發(fā)生的'事說了一下。同學(xué)們想：老師一定會批評袁新的。王老師聽了不但不生氣，還笑呵呵地向我們說�！巴瑢W(xué)們，你們都很關(guān)心袁新的小紅花，但是，你們仔細(xì)看過這朵小紅花嗎？這是一朵什么樣的小紅花？，課堂里活躍起來，老師攤開他的紅花簿給大家看。咦！怎么和我們不一樣，這到底是怎么，可事呢？王老師親切地給我們講起這朵小紅花的來歷：“袁新看到少年報(bào)登了紅花少年做的好人好事，他想了想，決心象紅花少年那樣做，不再淘氣了。就這樣，他把報(bào)上那朵《在家做個(gè)好孩子，在社會上做個(gè)好少年》的小紅花剪下來，貼在自己的紅花簿上，他多么想能得到一朵真正的小紅花��！”這下子，我們?nèi)靼琢�。幾個(gè)錯(cuò)怪他的同學(xué)，有的伸舌頭，有的搔腦袋，有的調(diào)皮地向袁新眨眼皮……
在開展小紅花活動中，袁新的確有很大進(jìn)步，上課時(shí)他專心聽講，不再象以前那樣小聲講話了，作業(yè)本他也能夠按時(shí)交了。還主動為同學(xué)們在墻上釘衣帽鉤；下雨時(shí)，他把同學(xué)們的傘整齊地掛在一排鉤子上，再不為沒地方放傘發(fā)愁了。在評比會上，大家一致同意，給袁新的紅花簿貼上一朵小紅花。
王老師走到袁新面前，翻開他的紅花薄，寫下一行字：“在校做個(gè)好學(xué)生”。端端正正地貼上了于朵小紅花。，衰新接過紅花簿，看著這朵小紅花非常激動，刀份付大而明亮的眼睛閃著晶瑩的淚花，同學(xué)們都為他高興，不約而同地鼓起掌來。
小紅花啊小紅花，今天你伴隨我們茁壯成一長，明天在“四化”建設(shè)中，我們還要爭戴大紅花呢！，
一朵小紅花作文3
通往成功的路沒有捷徑，唯有自己一步一個(gè)腳印，用勤勞和汗水走向成功。這一過程必定布滿荊棘，但只要我們能在遇到挫折的時(shí)候勉勵(lì)自己，送給自己一朵小紅花，堅(jiān)定自己的信念，那么取得成功也并不是什么難事。
九年級已經(jīng)開學(xué)一個(gè)月了，面對新的老師，新的課程，我還都很適應(yīng)，但是有一點(diǎn)卻令我十分頭痛，那就是跑操。暑假的兩個(gè)月在家，我不是學(xué)習(xí)就是玩，完全屬于躺平，放松的狀態(tài)。就連走路的時(shí)間都微乎其微，更不說跑步等極其消耗能量的運(yùn)動了。因此在我一開始聽到要繞著操場跑兩圈時(shí)，首先想到的不是該怎么跑而是放棄。但是又不能臨陣逃脫，所以我只能硬著頭皮跑下去。
“預(yù)備，跑！”一聲令下，大家都開始跑起來。第一圈過后，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，想放棄的.念頭再一次生起。但是我轉(zhuǎn)念一想：我現(xiàn)在的努力和堅(jiān)持對即將到來的中考是極有幫助的。只有現(xiàn)在我堅(jiān)持下來，使我的身體素質(zhì)和體能有所提高，才能讓中考體育不會成為我的絆腳石。在沒有任何人可以激勵(lì)我的情況下，我自己暗自送給自己一朵小紅花，希望這朵小紅花能激勵(lì)我，讓我堅(jiān)定信念，一步一步地跑向成功。
堅(jiān)定了跳操的信念之后，另一個(gè)困難又接踵而至。每次跑完兩圈后都要做體能訓(xùn)練，而在我們已經(jīng)累得上氣不接下氣的情況下，很難再去做體能訓(xùn)練，但是又不得不做，我只能拖著勞累的身體去挑戰(zhàn)自己的極限，堅(jiān)持做完。結(jié)果每一次跑操加做體能訓(xùn)練后，我的身體仿佛散架一般，全身酸痛，甚至連站起來和走路對我來說都是一種煎熬。于是我動了歪心思，我想要向老師請假不跑操，但是一想到我極有可能因?yàn)檫@一時(shí)的偷懶而導(dǎo)致中考體育失利，我就打消了這個(gè)念頭。至于后來每一次的體能訓(xùn)練，我都送給自己一朵小紅花，用這朵小紅花來激勵(lì)自己堅(jiān)持下去。
我想要將這朵小紅花送給即將中考的自己，希望它能激勵(lì)我，讓我堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地，用自己的辛勤和汗水走向成功的彼岸！
一朵小紅花作文4
今天下午在逛超市的時(shí)候被人叫去看熱搜，看到趙英俊去世的噩耗，一恍惚只能感慨太突然太突然，半天沒有回過神來接受，聽著《送你一朵小紅花》，寫下一些心里話。
這首歌很有故事，最終卻成為了絕唱……本來電影就是演繹抗癌故事的，但那時(shí)很少人知道趙英俊自己就是在與癌癥做斗爭吧，聽聞這首歌都是他吃著止痛藥錄制的。電影中韋一航、馬小遠(yuǎn)都是在癌癥中堅(jiān)持奮斗的靈魂，但他們又何嘗不知道脆弱也許會時(shí)刻把自己擊倒在地，但他們?nèi)匀换畹镁�，他們�(yōu)榱藧郾几氨舜�，為了彼此不顧病魔。趙英俊也活得很精彩，他睿智，善良，有才，以電影的名義歌唱，他創(chuàng)造的財(cái)富是音樂的寶藏。他也很樂觀，在病床前吟唱著的就是命，他讓大家在他走后喝小酒狂歡送他離去，不要去看他只是記住他……不會忘記我們的瀟灑哥，他帶著吉他去天堂唱歌……
他說敵人太強(qiáng)大，癌癥太強(qiáng)大。一時(shí)間感覺生命著實(shí)渺小脆弱，藏在體內(nèi)極其微小的微生物卻會把人帶離世界，帶去人間的寶藏。在死亡面前，好像喜怒哀樂都只是無趣的過客，但分分秒秒又顯得如此珍貴。我們始終在路上，但也最終走向盡頭……有些人在我們身邊是牽腸掛肚的小歡喜，是難以割舍的小業(yè)障，活在世上本就是幸運(yùn)，若是能有牽掛的人就是三輩子修來的福氣。逝者安息，但茍活的我們真該好好珍惜身邊的人，以守護(hù)之名關(guān)心關(guān)照他們，在一切安好的時(shí)候盡享生活的美好，彼此之間感激一路的相知相伴。自己也應(yīng)勇敢生活，勇敢去愛，勇敢奔赴理想，珍惜每一分每一秒，珍惜自己的一切，大方地活著。
夜來感慨，記錄下自己不知道有沒有意義的難過。一切突如其來砰砰的'敲擊著我的心，但告訴自己要抬起頭微笑善待現(xiàn)在擁有的一切，低著頭懷念逝去的經(jīng)典。一個(gè)遠(yuǎn)方的人的逝去，好像也帶走了我一部分生命，缺失的那一部分，成了一個(gè)小空洞，透出幾縷光。
送你一朵小紅花吧，你帶著它走向更遠(yuǎn)的地方。
一朵小紅花作文5
長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
——題記
我想送自己一朵小紅花，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷激勵(lì)自己不斷向前，然而這也需要自己有如李白那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志。
送自己一朵小紅花，在歷練挫折與磨難時(shí)。
剛進(jìn)入九年級不久，許多事情都使我感到精神疲憊。就拿上課間操，做體能訓(xùn)練這一事來講，我就感覺身體的勞累與精神的折磨。但是，之后的時(shí)間還很長，難道要就此松懈嗎？不，下是因?yàn)檫@樣，我才更要全力以赴，盡自己最大所能，面對困難人，直視困難，假使在困境中無人幫助自己，那請自己告訴自己，“堅(jiān)定你的信念，磨煉你的意志！送你一小紅花！”對，送你一朵小紅花，激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。
送自己一朵小紅花，在遭受困難和迷茫時(shí)。
進(jìn)入九年級，和七八年級不一樣。我們將會遇到許多令自己不解的地方和感到疑惑的地方，而如果沒有老師和同學(xué)的幫助，我們難道就要放棄嗎？這可不能，同學(xué)們，我們已經(jīng)是九年級的學(xué)生了，不能因?yàn)樽约旱男栴}而放棄，我們應(yīng)送自己一朵小紅花，想著我們面臨的不是別的，而是改變自己人生的中考，且當(dāng)你認(rèn)真思考，激勵(lì)后你就會發(fā)現(xiàn)，什么是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村了�！彼湍阋欢湫〖t花，在遇到困難的時(shí)候。
送給自己一朵小紅花，在步入社會，走進(jìn)社會后。
沒有人會猜到自己長大后會做什么，想做什么取決于現(xiàn)在的努力，而不是明天的`決心，后天的保證。在學(xué)習(xí)中努力，勤奮、刻苦，在之后社會中也應(yīng)該艱苦奮斗，現(xiàn)在是為了中考，也是為了有更美好的以后，而以后是為了家庭，為了社會。所以，不管今后的生活還是學(xué)習(xí)有多艱苦，請你銘記，奮斗創(chuàng)造幸福人生。送自己一朵小紅花，激勵(lì)自己勇往直前。
送你一朵小紅花，在今后，不論遇到什么困難，我也要向李白那樣，擁有一份堅(jiān)定的信念，偉大的理想，總有一天，我會乘長風(fēng)破萬里浪，到達(dá)理想的彼岸。
一朵小紅花作文6
送小紅花，是鼓勵(lì)小學(xué)生的一種方式。不過其實(shí)每個(gè)人內(nèi)心都愿意接受小紅花的。這部電影通過兩個(gè)少年面對病痛的心理路程來向觀眾闡述人在面對困難時(shí)應(yīng)該是什么心態(tài)。人的一生都會遇到坎坷，是向困苦低頭還是勇敢面對，這是每個(gè)人都要審視并做出決擇的。這部電影雖然講述的話題比較沉重，但是表現(xiàn)卻讓觀眾感到輕松愉快，愿意耐心看并去思考。這點(diǎn)影片做得很好。男主角表現(xiàn)很好，他把一個(gè)做手術(shù)的腦癌病人的肢體細(xì)節(jié)表演得很到位，對少年的心路歷程表達(dá)得很可信。很喜歡女主角的一雙靈動的大眼睛。只是女主角表演的痕跡稍稍重了些。
電影的名字“送你一朵小紅花”顯得有點(diǎn)可愛，在與殘酷的病魔形成了鮮明的對比。疾病的.痛苦對于普通人來說是很遙遠(yuǎn)，但對于正在經(jīng)歷抗癌過程的病人來說，連清晨的陽光都代表著希望，如何用溫潤、有愛的角度講好這個(gè)沉重的故事。送給每一個(gè)積極生活的你。不難看出影片傳遞出的理念不僅是溫情、傷感，更是要展現(xiàn)在逆境中的逆流而上的積極心態(tài)。這部影片從更深的角度剖解死亡給人們帶來的意義，將愛的表現(xiàn)再次升華一個(gè)層次。
這個(gè)世界上還是有很多光照不到的角落，還好有越來越多的人，開始關(guān)注這些暗處，并試圖照亮。從兩年前的《我不是藥神》，到今年即將上映的《送你一朵小紅花》，我們看到越來越多的影視作品帶領(lǐng)觀眾，將熱度聚焦在“癌癥患者”這一特殊群體上。如果說《我不是藥神》印證了真正的英雄主義：“這世上只有一種真正的英雄主義，那就是在看清了生活的本質(zhì)之后依然熱愛生活。”那么《送你一朵小紅花》就是對英雄背后千千萬普通人生活的致敬。正如主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)所說：“這朵小紅花，獻(xiàn)給普通的我們�！�
《送你一朵小紅花》帶我們走進(jìn)普通癌癥患者的世界，現(xiàn)實(shí)生活中有很多像韋一航，馬小遠(yuǎn)一樣的人。他們體會過癌癥讓生命之光變得暗淡無比的過程，他們其中有一些人不愿接受命運(yùn)的安排，執(zhí)著地追逐著厚重云翳下的溫暖陽光。因?yàn)樗麄儓?jiān)信云翳驅(qū)散、暴雨停歇后，云端微光終將會照進(jìn)生活。
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