小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
那天下午，我坐車(chē)回家，半路下起了雨。
滴答、、、、、滴答、、、、、滴答、、、、、，無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩剔透的雨珠像斷了線的珠子，不斷的掉下來(lái)，打在車(chē)窗上。欣賞中仿佛自己也變成了雨珠，輕輕拍打著車(chē)窗，加入了這場(chǎng)演奏會(huì)。雨珠演奏出的聲音是變化莫測(cè)的，既像雄獅在怒吼，又像鳥(niǎo)兒在啼叫。剛中帶柔，柔中帶剛。這來(lái)自大自然中的歌聲難道不是最干凈、最優(yōu)美的嗎?它沒(méi)有參雜什么雜質(zhì)，令人心曠神怡，神清氣爽。恐怕連專業(yè)級(jí)的歌手也不能與它比之吧!這一刻，我覺(jué)得自己是最幸運(yùn)的。沉浸在在歌曲中忘了時(shí)間，忘了自我。
看著窗外，花草樹(shù)木被雨水清洗的閃閃發(fā)光。幾朵弱不禁風(fēng)的`小花被雨水打著，那花瓣一片一片的掉落在地上。那小草則不同，被雨水無(wú)情的打彎了腰，而每次都能像不倒翁似的，重新的站立起來(lái).小草這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，難帶不值得我們敬佩嗎?
忽然，像是到了高潮部分。沙——沙——沙，這歌聲顯然失去了剛才的柔弱，剩下的是剛勁，振奮人心。
在聽(tīng)這首歌的同時(shí)，突然感到了一絲悲傷，因?yàn)樵谶@嘈雜的城市中，很難看到這大自然的演奏會(huì)。像這樣優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的演奏會(huì)，不知道距離下次還有多久。
不知道在什么時(shí)候，雨停了，我依依不舍的將自己拉回到這嘈雜的城市中來(lái)。車(chē)窗殘留的雨珠，雖然不在那么透明，但還是那樣飽滿。它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“下一首歌會(huì)更加優(yōu)美、更加動(dòng)聽(tīng)。”
小學(xué)生的作文 篇2
我家里養(yǎng)了一只烏龜，它長(zhǎng)得既可愛(ài)又活潑，我很喜歡它。
它有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，長(zhǎng)著一只扁扁的嘴巴，一個(gè)三角形的`腦袋，爪子又細(xì)又長(zhǎng)，有著堅(jiān)硬的外殼。它有時(shí)縮在殼中，有時(shí)會(huì)探出頭，伸長(zhǎng)四肢游水，有時(shí)還會(huì)在水底悠閑得漫步。它顯得健壯結(jié)實(shí)，身上還有許多五顏六色的條紋，非常惹人喜愛(ài)。
平時(shí)，我給它喂過(guò)冰蝦。還記得第一次喂時(shí)，它只是小心翼翼地湊上去聞一聞，然后再一大口一大口地撕咬，三下五除二地吞了下去。等到后來(lái)，它一見(jiàn)到我，或者一聞到冰蝦的味道，就馬上游到我跟前，一整只蝦都可以一口吞下。
我家的烏龜就這樣漸漸地長(zhǎng)大了，我也長(zhǎng)得越來(lái)越高了。它，是陪伴我成長(zhǎng)的小伙伴，是我的好朋友，空閑時(shí)我們總是一起玩耍，它帶給了我許多快樂(lè)。
我家里養(yǎng)了一只烏龜，它長(zhǎng)得既可愛(ài)又活潑，我真的非常喜歡它。
小學(xué)生的作文 篇3
秋，好似一位落落大方的姑娘，在不經(jīng)意間，帶我們走進(jìn)了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)。
她，沒(méi)有春的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的盎然生機(jī)；也不曾擁有夏的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的嬌小靈動(dòng)；更不曾有冬日的“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的磅礴秀美！而秋天更多地?fù)碛械膭t是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的熱情與奔放！
瞧，那火紅火紅的爬山虎，爭(zhēng)先恐后地向上攀爬，像不服輸?shù)暮⑼话悖桓事溆谌撕�。那深紅深紅的色彩，亮的刺眼，深的喜人，猶如一團(tuán)團(tuán)火苗在竄動(dòng)。那掛在枝葉間一串串可愛(ài)的果實(shí)，好像在對(duì)過(guò)往的路人頻頻點(diǎn)頭。秋天，熱情涌動(dòng)，神采飛揚(yáng)！
瞧！秋天為大地呈上一件金色外衣，一片片豐收之景盡收眼底。那赤熱的太陽(yáng)烘烤著金色的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)方的山，天山的云，撲打著公路上的汽車(chē)，像海浪涌著一艘艘船艦。金色主宰了大地上的一切，熱風(fēng)浮動(dòng)著，飄過(guò)田野，吹送著已熟透的麥子的香氣。農(nóng)民伯伯們，忙著收割麥子，他們的面龐上洋溢著豐收之喜，農(nóng)忙之悅！他們的身影如同跳躍的音符，譜寫(xiě)出一首喜人的豐收凱歌！秋天，碩果累累，喜上眉梢！
瞧！樹(shù)木們仿佛已失去了往日的活力，秋風(fēng)蕭瑟，梳理著灌木叢亂糟糟的頭發(fā)！偶有幾片黃葉從樹(shù)上
飄落下來(lái)，以極其優(yōu)雅的.姿態(tài)在天空中劃過(guò)一道動(dòng)人的弧線，落入母親溫暖的懷抱。秋天，悲涼凄美，思鄉(xiāng)滿腸！
秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)致著事物的終極。
秋之色為金的喜，如麥浪，如稻色，儲(chǔ)滿了豐收之喜悅！
看，那迷人的秋天！
小學(xué)生的作文 篇4
今天是我游玩的第二天，一大早就有一位叔叔打電話給爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)プ衽�。爸爸說(shuō)：“好呀！好呀”。我們急忙去吃早餐。吃完了之后那位叔叔也就剛剛好過(guò)來(lái)接我們了給我們指路。我們大概坐了三十分鐘的汽車(chē)就到了桂林的竹排碼頭。到了之后我看到碼頭，岸上有許多老奶奶她們是賣(mài)花環(huán)和水的，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)水玩水，又買(mǎi)了兩個(gè)花環(huán)戴在我頭上。美得很。
碼頭上全部都是整齊停放的竹排，但是我看到的竹排合我想象中的竹排不一樣，因?yàn)槲疫�以為竹排是幾根竹子用繩子串在一起的呢，要是那個(gè)樣子的我可不敢坐上去。但是和我想象的是不一樣的，這里的竹排又大又長(zhǎng)而且竹排上還放著兩把雙人椅子我們就可以坐在上面觀賞兩岸的美景了，竹排上面還有遮陽(yáng)棚，可以讓我們不被陽(yáng)光暴曬！漓江的水真是名不虛傳呀！
清澈又透明，象水晶一樣，一眼就能夠看到江里的.小魚(yú)在游來(lái)游去，陽(yáng)光照在江面上，波光粼粼，碧綠碧綠的。聽(tīng)擺渡的阿姨說(shuō)：從桂林到陽(yáng)朔的江面上有上千只她這樣的竹排，坐竹排的有世界各國(guó)的朋友他們都來(lái)這里坐在竹排上欣賞漓江兩岸的風(fēng)景，漓江的美景世界聞名，兩岸的山連山，有很多景色真是美的無(wú)法形容，連成了一幅讓人怎么看也看不厭的一幅畫(huà)卷。我都被陶醉了！擺渡的阿姨聽(tīng)說(shuō)我會(huì)游泳還特地把竹排擺到岸邊讓我盡情的游了一會(huì)兒，真是爽極了！
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