六一兒童節(jié)的作文【精選10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文10篇，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
六一兒童節(jié)快到了啊，時(shí)間過得真快。去年的六一兒童節(jié)好像過去時(shí)間不長，今年的六一兒童節(jié)又馬上要到了。每當(dāng)想起這個(gè)節(jié)日，我就感到特別高興。這是為什么呢？首先，這是我們少年兒童自己的節(jié)日。有自己的節(jié)日多好啊。國家重視我們，關(guān)愛我們，我們是社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人，是祖國的未來，是人民的希望，也是父母親的心肝寶貝。每到這一天，所有的人都向我們微笑，草兒特別鮮綠，花兒格外美麗，就連吹來的風(fēng)兒也是清爽的。我們感到心里特別舒服，也覺得非常幸福。其次，每到這一天學(xué)校里都要停課半天，召開慶祝大會，舉行文藝聯(lián)歡會。在這個(gè)讓人快樂的節(jié)日。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)集中在大操場上，參加慶祝大會，觀看文藝節(jié)目，場面顯得非常壯觀。在會議開始以后，校長首先講話，向我們少年兒童表示節(jié)日的.熱烈祝賀，并語重心長地對我們提出“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的要求和希望。緊接著就是我們少先隊(duì)員代表發(fā)言，表示自己的愉快心情，也表示我們勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)步、立志成才的決心和志向。
然后，各班同學(xué)都要拿出節(jié)目。在這些豐富多彩的節(jié)目中，有獨(dú)唱、大合唱，集體舞，相聲、快板、音樂演奏等等。由于準(zhǔn)備充分，幾乎所有的節(jié)目都很受歡迎。我們看著看著，情不自禁地就會鼓起掌來，熱烈的掌聲此起彼伏，就連樹上的鳥兒也停止了鳴叫，好像也被這熱鬧的場面吸引住了。啊，令人歡欣鼓舞的六一兒童節(jié)，真是美妙極了。過一次六一節(jié)，幸福的感覺就要持續(xù)好長時(shí)間。真美，再過幾天就是今年的六一兒童節(jié)。來吧，快來吧，這讓人歡樂、讓人幸福的節(jié)日。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，我和班里的21個(gè)同學(xué)，還有我的好朋友朱朱一起來到了天津市兒童福利院。我們首先以班級的名義認(rèn)捐了兩臺小天鵝洗衣機(jī)和三臺紫外線消毒燈。我還用自己的壓歲錢捐了兩百元。
福利院的工作人員帶著我們進(jìn)樓里參觀。我看到有許多宿舍，還有很多好玩的地方，也看見了許多孩子。他們的身體都有病——有的坐在輪椅上，有的看起來手有點(diǎn)僵硬，有的嘴唇是裂的……看著他們，我覺得他們好可憐，但是又覺得他們很幸福，因?yàn)樵谶@里，他們有吃有喝、有玩的，而且還有人很好地照顧他們，他們也會過得很快樂!
不過，我們比他們可幸福多了!他們因?yàn)樯眢w不好被爸爸媽媽丟棄了，我們有愛我們的爸爸媽媽，而且我們的身體很健康!
從樓里出來，在手工作品展區(qū)，我看到了很多手工作品，這些都是福利院的`小朋友們自己做的。我花了三百多元，買了一頂不織布做的小帽子、一條項(xiàng)鏈和一個(gè)獨(dú)一無二的竹筒樹脂畫。
回到家，爸爸看到我買的東西，并沒有責(zé)備我花錢太多，反而夸獎(jiǎng)我做得好，說這些作品，在我們看來做出來很簡單，也不值多少錢，但是，對于福利院的小朋友來說，是相當(dāng)不容易的!
這是我過過的最特殊、最有意義的六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天是一年一度的六一國際兒童節(jié)，人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
早上，一至三年級的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，譚主任宣布游園活動開始了，大家一蹦三尺高。
游園活動工有六個(gè)，一是吹蠟燭，二是點(diǎn)鼻子，三是過獨(dú)木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是蒙眼摸籃球。
這些活動分布在校園四周，每一個(gè)游園場都排起了一條長龍。
我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見第一個(gè)小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅。”第二個(gè)小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真是的，這樣也行。”第三個(gè)小同學(xué)慢步上來，深吸氣，一吹，可能力氣小了，沒滅，一旁的'人又開始嘲笑起來……排了許久，終于掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會有獎(jiǎng)品。于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時(shí)，我自己好像在奧運(yùn)會場上獲得金牌的健而，心里無比喜悅，這時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來的喜悅，心里比吃了蜜還甜，接著，我有去排隊(duì)了……游戲結(jié)束，我得了許多的糖。
這是一個(gè)多么快樂的六一兒童節(jié)�。�
六一兒童節(jié)的作文 篇4
今天我們?nèi)液痛蠊�、二姑她們�(nèi)业轿靼参囱牒螛穲@游玩。那里的小朋友可真多呀！我們一進(jìn)公園，先看園區(qū)的平面地圖，然后我們就按照地圖的指示開始游園。
走著走著，來到兒童樂園區(qū)。我們先玩攀巖，我們踩著一根根繩子的空隙，一步一步的往上爬。大人們提議：我們幾個(gè)小孩子來個(gè)比賽，看誰先爬到頂誰就贏。因?yàn)槲易畲笈赖米羁�，所以我就是冠軍。然后，我們又玩大水車，是用腳蹬的，像走路一樣，左一腳，右一腳的蹬。之后又玩一會蹦床，我們先像跳繩一樣跳，然后又開始奮力的跳，有些人都被摔倒，其中包括我。我們還走輪胎橋，橋是用一個(gè)個(gè)輪胎組成的，我先開始走在上面很害怕，后來我就不怕，這是因?yàn)榘职譅恐业氖�，一步一步的走…�?/p>
兒童樂園游玩后，我們又到沙灘，媽媽提議對我說：咱們下去水里走一走吧，我也同意媽媽的意見。我們在水里玩一會，感覺天氣比較熱就上岸。來到草地休息。我看到一顆很茂盛的.大樹，樹下有個(gè)秋千，大家都說在這乘涼是最好的。
休息完后，我們到一號碼頭劃船。由于我們?nèi)吮容^多，所以我們要三只船。坐上船后，我和爸爸奮力的蹬船，媽媽坐在船頭，享受美麗的風(fēng)景。過一會，爸爸說：現(xiàn)在這只船交給你，你來蹬并且控制方向，你就是船長。我說：好吧，沒問題。
太陽快下山的時(shí)候，我們也結(jié)束一天的游玩，今天我們玩得既充實(shí)又開心。
六一兒童節(jié)的作文 篇5
夏天來了，六一也來了！今天的校園好不熱鬧！有跳繩，有畫鼻子，有拔河……
一～三年級
先是男子組跳繩比賽。一個(gè)個(gè)男孩精神抖擻：努力的不讓繩子落下，那繩子上下飛動，令人眩目；跳繩的生龍活虎，拉開距離，一個(gè)接一個(gè)地穿梭、跳躍，那勁頭猶如戰(zhàn)士在沖鋒，為了勝利勇往直前。
接著是女子組跳繩比賽。女孩們身如燕子，輕快地蹦蹦跳跳，頭梢的辮子忽上忽下她們雖沒有男孩火熱的激情，但宛如仙女下凡，美麗十足。
四年級
老師在門上畫上一個(gè)娃娃臉。她扎著漂亮的紅蝴蝶結(jié)，又細(xì)又長的柳葉眉，亮晶晶的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，卻沒有鼻子。
游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后的排著長隊(duì)。第一個(gè)同學(xué)被老師用手絹蒙住了眼睛，又讓他轉(zhuǎn)三圈，然后就拿起粉筆往前走，等他畫好，教室里笑聲一片，老師把手絹取下，他一看，連自己都笑了，原來他把鼻子畫到眼睛上去了。接著第二位，第三位……
五年級
“加油，加油……”是誰？定睛一看，原來是五年級的同學(xué)在拔河。
我們班的大力士站在最前面，雙手緊緊地攥住粗繩，用力地一點(diǎn)一點(diǎn)地往自己這邊拽。瞧他那樣子，好像要拼命似的。他后面的'張琪樂，力氣不小，只見他緊咬牙關(guān)，雙手出了血，可是他還像鐵鉗一樣握住繩子，拼命向后拉。后面的同學(xué)也用力，使紅布一寸寸地向我班移來，終于過了界限�！皔e！”大家高興的一蹦三尺高！
六·一那天是快樂的，是美麗的，是盛大的，也是遺憾的……
時(shí)光飛逝，小學(xué)生涯即將結(jié)束，迎接我們的將是明天的太陽……
——后記
六一兒童節(jié)的作文 篇6
我期待以久的六一國際兒童節(jié)終于要到來了。因?yàn)榘职謰寢屨f好要送我禮物的。今天下午，我們學(xué)校組織了豐富多彩的游園活動。并且可以憑活動的`票換取獎(jiǎng)品，去領(lǐng)自己喜歡的禮物，老師發(fā)給我們每人一本書作為六一節(jié)禮物，再每人發(fā)一份大家愛吃的麥當(dāng)勞。
六一兒童節(jié)的作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)，我早早的來到了校園只見彩旗飄揚(yáng)、鼓樂齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時(shí)飛來幾只蜜蜂，它們也是來過六一節(jié)的吧!
活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕，一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴(yán)地說：“升國旗唱國歌”只見鮮艷的五星紅旗隨著我們動聽的歌聲緩緩上升，一陣歌聲之后，精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎(jiǎng)學(xué)金”，獲獎(jiǎng)?wù)咭粋�(gè)個(gè)容光煥發(fā)，真讓人羨慕不已，我真后悔沒有認(rèn)真讀書，不然我也有可能得這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，就在我想入非非的時(shí)候，激動人心的`表演開始了。
其中我最喜歡的那個(gè)軍式表演，解放軍叔叔的列隊(duì)表演開始了，只見叔叔們一個(gè)個(gè)似鉛筆一樣筆真的，隨著命令的下達(dá)，他們左轉(zhuǎn)、向右走、踏步走、身轉(zhuǎn)同樣快，上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧!也是同樣的整齊，簡直就是驚天動地，看到這里，大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著，叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g(shù)隨著一聲口令，他們夸出剛勁有力的一步，同時(shí)揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們盡管汗流滿面，但還是沒有一個(gè)擦一下汗水，仍然一絲不茍的練習(xí)著。緊接著是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真似一群小天使一樣可愛，把大家逗得前府后仰的。
精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語中表演完了，我們只好依依不舍的回到了教室。
六一兒童節(jié)的作文 篇8
"六一節(jié)到了，六一節(jié)到了。同學(xué)們歡呼著。太陽公公好像也為我們高興，一大清早就從地的盡頭冒了出來。
同學(xué)們來到學(xué)校在自己的位置站好。慶六一大會開始了。小主持人來到舞臺中央用一口流利的普通話說："六月是童年的搖籃，六月是童年的.夢鄉(xiāng)，今天我們期待的六一節(jié)又來了讓我們共享六月，現(xiàn)在六一慶祝大會現(xiàn)在開始。"在升國旗、為優(yōu)秀少先隊(duì)員發(fā)獎(jiǎng)之后我們開始了游園活動。
我首先來到了吹蠟燭的地方，老師拿出五支蠟燭把蠟燭點(diǎn)燃，我摸出一張參加吹蠟燭的票便開始吹了。我深呼吸了一口氣慢慢搖頭并吹出氣。我想：老天啊，讓我把蠟燭全部吹滅吧！我吹完了一口氣后再一看蠟燭竟全部滅了，我心里的那塊大石頭才落下。站在我后面的同學(xué)輕輕地說："劉爽，你真行啊！"聽了這句話我心里比吃了蜜還甜。這時(shí)老師給了我獎(jiǎng)品。
我又來到"敲鑼"的地方。在我前面有兩三人，過了一會才該我了。我讓同學(xué)把我的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙起來，然后拿起一根木棒就去敲。在我摸清了鑼在哪兒時(shí)，大步走去用力一敲。只聽"啪"的一聲我敲到了鑼，這聲音我覺得是那么優(yōu)美那么清脆。老師給了我一包葡萄干……
這個(gè)六一節(jié)過得真有趣真快樂啊！
六一兒童節(jié)的作文 篇9
也許在很多大人的眼中“六一”兒童節(jié)只不過是個(gè)普通的節(jié)日罷了，但對于我來說，“六一”兒童節(jié)具有著非凡的意義，尤其是今年的“六一”，學(xué)校舉行了別開生面的各項(xiàng)活動。
“六一”兒童節(jié)的早上，微風(fēng)攜著雨絲不期而至，蒙蒙地飄落著，像花針、像牛毛，仿佛就是活力的泉涌，伴我開開心心地踏進(jìn)了五彩繽紛的校園。一進(jìn)學(xué)校第一眼看到的就是五顏六色的風(fēng)車一排連著一排，隨風(fēng)搖曳。栩栩如生的地繪作品一幅接著一幅，讓人目不暇接，驚嘆的同時(shí)，我猶如走進(jìn)了一個(gè)神秘的童話世界。
各式各樣的.演出，更是精彩連連，高潮一個(gè)接一個(gè)。我最喜歡的是老師們表演的戲曲《夢北京》，他們的唱腔優(yōu)美動聽，人物形象惟妙惟肖，故事情節(jié)跌宕起伏，時(shí)時(shí)博得場下一陣陣掌聲。
最激動人心的就是我們期待已久的游園活動。今年的游園可以說是不走尋常路，各式各樣的花樣游戲，讓我奔跑不停，生怕漏掉了哪一項(xiàng)。姜太公釣魚、踩高蹺、毛毛蟲賽跑、風(fēng)火輪……雖然幾乎每個(gè)游戲都需要排隊(duì)，但是我更愿享受每個(gè)游戲帶來無窮的刺激和挑戰(zhàn)。盡管不是所有的游戲都能獲勝，但我樂享每一個(gè)參與的過程。
這是我過得最開心、最有意義的“六一”。這個(gè)“六一”不僅玩得開心，而且也讓我學(xué)到了很多。擔(dān)任小主持人，讓我表達(dá)更大膽自信;趕場參加活動，讓我學(xué)習(xí)訓(xùn)練更高效。這個(gè)忙碌的“六一”也讓我感受到了老師的辛苦和不易。這個(gè)“六一”讓我成長，給我的童年留下了沒好的回憶。
六一兒童節(jié)的作文 篇10
睜開惺忪的睡眼，迎來了期盼已久的日子：“六一國際兒童節(jié)”。記得老師交代今天照常上課，這個(gè)屬于我們的節(jié)日會過的怎樣呢？
整個(gè)上午都是“沉悶”的課，難道這個(gè)“六一”就這樣郁悶？就在臨下課的時(shí)候，班主任終于帶來了好消息：為慶�！傲弧�，下午大家?guī)Ш米约合虢粨Q的'書，第三節(jié)課舉行買書、賣書和換書活動。這個(gè)消息就像在夏日午后沉寂的池塘投入了一塊石頭，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來。
中午，我挑了兩本自己看得比較熟的書。下午第三節(jié)課，活動開始了，同學(xué)們紛紛拿出自己帶來的書，熱情地向同學(xué)介紹起來，霎時(shí)，教室里一片叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲，活動進(jìn)行得熱火朝天。同學(xué)們買的買、賣的賣、換的換，大多數(shù)同學(xué)都推銷出了自己的書，又得到了自己喜歡的書。我也交換來兩本不錯(cuò)的書�；顒咏Y(jié)束時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡天喜地而歸。
我覺得這樣的活動不但讓我們多了個(gè)獲得知識的機(jī)會，也讓我們體驗(yàn)了生活——這個(gè)“六一”也快樂！
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