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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-11-29 12:21:29 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文[集合7篇]

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六一兒童節(jié)作文[集合7篇]

六一兒童節(jié)作文 篇1

  六一兒童節(jié)終于來(lái)了,每當(dāng)六一節(jié)的時(shí)候,校園就會(huì)舉辦演出,給我們看。

  一來(lái)到校園,班級(jí)老師就說(shuō):“快準(zhǔn)備好,我們要去看表演”。我們議論紛紛,會(huì)是怎么樣的節(jié)目,真令人期待啊!說(shuō)著,我們便排好隊(duì)伍,準(zhǔn)備出發(fā)了,一路上我們有說(shuō)有笑的,一來(lái)到操場(chǎng),“哇,好隆重!”每年的`六一兒童節(jié)都給我們帶來(lái)了驚喜。

  我們找了個(gè)地方便坐了下來(lái),第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了,舞臺(tái)上工作人員準(zhǔn)備好道具,演員們一個(gè)一個(gè)有次序的上來(lái)了,聲音也在這時(shí)響了起來(lái),鼓手們也敲起鼓來(lái),這氣場(chǎng)好有真服力,這個(gè)節(jié)目深深的把吸引住了,我還在認(rèn)真的看著,表演就結(jié)束了。期待其他的節(jié)目了,過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)父母和孩子一同在臺(tái)上表演親子節(jié)目,那場(chǎng)面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動(dòng),迎來(lái)了舞蹈,音樂(lè)很有節(jié)奏的響起,走來(lái)了一年級(jí)的小妹妹們,她們隨著節(jié)奏跳起了爵士舞,頭上戴著小帽子,穿著裙子,看起來(lái)可愛(ài)極了,動(dòng)作也特別的整齊,我覺(jué)得要整齊是很不容易的,必須要每天練,才會(huì)有這種效果。音樂(lè)結(jié)束她們把帽子摘下來(lái),鞠了個(gè)紳士躬。

  時(shí)間過(guò)得很快,馬上表演就要結(jié)束了,真有點(diǎn)不甘心啊,所有的演員都上了臺(tái),最后播放了我們校園的校歌!

  我期待下次的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  在讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,最令我難忘的,是那年的六一兒童節(jié)。

  那天,媽媽難得帶我去“長(zhǎng)風(fēng)公園”玩,我可高興了。剛進(jìn)公園,我就看見(jiàn)了一直期待的“蹦蹦床”,我拉著媽媽的手直奔過(guò)去,等媽媽付了錢(qián)后,我迫不及待地脫了鞋,疾步如飛地跳上了蹦蹦床。

  玩了一會(huì),見(jiàn)大家都往“滑滑梯”方向跑去,我想:一定很好玩,于是就跟著去湊熱鬧了。

  看著大家雙手握緊繩子,腳跟著往上一蹬,本還以為很簡(jiǎn)單,心想:這可難不倒我!輪到我爬時(shí),才感到這個(gè)“繩梯”可真是“又危又陡”啊!我心中的恐懼感漸漸顯現(xiàn)出來(lái)。

  我閉上眼睛,心想:別怕!不就是登“繩梯”嘛!于是,我鼓起勇氣,緊緊地抓著繩子,兩腳一蹬,盡管已經(jīng)很用力了,但還是滑了下來(lái),總也踩不上去。正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,我身后的一位大姐姐鼓勵(lì)我說(shuō):“別著急,我來(lái)幫你!闭f(shuō)完后,我繼續(xù)往上登,大姐姐抱住我的腳,往上推,可費(fèi)了好大力氣才將我推上去,堅(jiān)持了一會(huì),我終于爬完一半了!好累啊!我喘著氣,告訴自己不能停下來(lái),繼續(xù)往上爬。

  加油啊!大姐姐在下面給我鼓勁。

  終于,我爬到了滑梯口。

  “終于到了!蔽疫吅埃厯]舞著雙手,順著滑梯滑溜了下去。

  那感覺(jué)真愜意!

  六一兒童節(jié)那天,除了快樂(lè),我又學(xué)到了不少新知識(shí)。在玩“滑滑梯”的過(guò)程中,我懂得在生活中,會(huì)面臨一個(gè)又一個(gè)的困難,只要你努力的`堅(jiān)持了,就一定能戰(zhàn)勝它,站在勝利的頂峰,享受著那屬于自己的成就感……

六一兒童節(jié)作文 篇3

  一天下午,我對(duì)媽媽說(shuō):兒童節(jié)里要做什么呢?媽媽說(shuō):去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)吃午排吧!我又說(shuō):那姐姐呢?媽媽說(shuō):也一起去呀!來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)去豪客來(lái)餐廳吃起牛排。吃完了媽媽去買(mǎi)單。

  我和姐姐一起玩游戲。突然,我和姐姐一口同聲的說(shuō):我們要去玩大玩家!媽媽說(shuō):好吧!姐姐幫我?jiàn)A了一只娃娃,我?guī)徒憬阃婷\(yùn)盤(pán)。得來(lái)了很多票數(shù)。呀!已經(jīng)九點(diǎn)快回家吧!媽媽說(shuō)到。可我還不想回家去。且是我還是回家了。

六一兒童節(jié)作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié),一個(gè)好熟悉又陌生的節(jié)日,說(shuō)是熟悉,每年都有。說(shuō)是陌生,這個(gè)節(jié)日已經(jīng)永遠(yuǎn)不再屬于我了。

  小的時(shí)候,扎著紅領(lǐng)巾,高唱“我們是共產(chǎn)主義接班人”的日子,真是值得懷念。仿佛將來(lái)世界就是我們的,意氣風(fēng)發(fā),F(xiàn)在回想起來(lái)真的是有意思。

  我的童年過(guò)的可以說(shuō)是很幸福的,我是一個(gè)獨(dú)生子,家里人特別疼愛(ài)我,尤其是我的姥姥和姥爺,我從小就在姥姥家長(zhǎng)大,姥姥對(duì)我比所有的孫子都好。那時(shí)候我們上學(xué)特別早,好像早上七點(diǎn)就開(kāi)始上課,六點(diǎn)半就開(kāi)始早自習(xí)了,我家就在學(xué)校的后面,但我總想第一個(gè)到學(xué)校,所以早早就起來(lái)準(zhǔn)備上學(xué),姥姥每天早上起得特別早,給我做飯吃,在我的記憶里,我從來(lái)沒(méi)有早上餓著肚子上學(xué)。只要我說(shuō)想吃什么了,下頓飯肯定是我想吃的。跟其他小孩一樣,小時(shí)候特別喜歡玩具槍,彈弓什么的。那時(shí)候好像沒(méi)有賣(mài)的,爸爸就用塑料管自己做,做的特別精致,還可以發(fā)射黃豆粒。冬天的時(shí)候,做冰爬犁,可以在冰上劃的那種。

  家里人雖然疼愛(ài)我,但并不溺愛(ài),這點(diǎn)應(yīng)該是難能可貴的,在大多數(shù)人眼里,獨(dú)生子都是嬌生慣養(yǎng)的,我也是。家里人對(duì)我在生活上無(wú)微不至,可以說(shuō)是真正的“嬌生慣養(yǎng)”,但在教育上卻從沒(méi)有放縱,姥姥常說(shuō)“慣子如殺子”,小時(shí)候在品德教育上的一點(diǎn)放縱就可能害了孩子。我想這才是真正愛(ài)。姥姥沒(méi)事的時(shí)候總給我講一些故事,小時(shí)候特別喜歡聽(tīng),現(xiàn)在也想聽(tīng),只是常年在外,跟姥姥在一起的時(shí)間也短了,想想心里酸酸的。姥姥是經(jīng)歷很豐富的人,參過(guò)軍,打過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng),后來(lái)又逃荒到東北。姥姥經(jīng)常給我講當(dāng)年闖關(guān)東的`經(jīng)歷,要過(guò)飯,受了好多苦。還有年輕時(shí)一些經(jīng)歷的事情和一些寓言故事,每次講完,姥姥都會(huì)有感而發(fā),總結(jié)一下其中的做人和做事的道理。我感覺(jué)這些在我的思想成長(zhǎng)過(guò)程中都是很寶貴的。

  雖然我在農(nóng)村長(zhǎng)大,但父母沒(méi)有要過(guò)干過(guò)什么農(nóng)活,如果干也是我力所能及的。但自從我上了高中之后,每年回家母親都讓我到地里去干活,其實(shí)我真是不會(huì)干,干得也慢。母親說(shuō)讓我干點(diǎn)活,主要目的是為了知道勞動(dòng)的艱苦,知道父母的辛苦,珍惜生活。

  父母為了培養(yǎng)我獨(dú)立的性格,從小我自己的事情都是我自己作主,我考中學(xué),考高中,后來(lái)考大學(xué),讀研,工作。所有人生的重要發(fā)展的轉(zhuǎn)折,都是我自己決定的,他們會(huì)引導(dǎo)我,但從來(lái)沒(méi)有幫我做過(guò)決定。家里有個(gè)什么較重要的決定,也都問(wèn)我的意見(jiàn)。這些在我整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中都獲益匪淺。

  小時(shí)候?qū)懽魑模疃嗟氖抢硐胧鞘裁?那時(shí)候什么也不知道,大多數(shù)人都寫(xiě)要當(dāng)個(gè)科學(xué)家,仿佛當(dāng)個(gè)科學(xué)家特別容易一樣。呵呵,當(dāng)時(shí)還不知道科學(xué)長(zhǎng)得什么樣子呢。不過(guò)我自認(rèn)為自己小時(shí)候就有當(dāng)科學(xué)家的潛質(zhì),那時(shí)候我們上初中,剛學(xué)物理化學(xué),學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里沒(méi)有設(shè)備,我和一個(gè)同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室里拿出了好像是碳酸鉀和一種什么催化劑,回家拿了一根玻璃管子,把藥劑放進(jìn)去,用蠟燭加熱,制造氧氣。還拿著玻璃瓶子去臭水溝里去搜集沼氣,當(dāng)時(shí)我們特別認(rèn)真,書(shū)上的知識(shí)另我們很陶醉,后來(lái)我們兩個(gè)都上了大學(xué),初中同學(xué)中也只有我們兩個(gè)上了大學(xué)。如今感覺(jué)自己依然有著這顆好奇心,也許小時(shí)候的興趣就注定了將來(lái)。

  童年有太多的事情值得回憶,值得回味!

六一兒童節(jié)作文 篇5

  快過(guò)“六一”兒童節(jié)了,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了一些禮物。

  “六一”兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日,所以學(xué)校會(huì)為我們準(zhǔn)備禮物。

  今年下午(5月30日下午),我和楊庚霖、喻業(yè)鵬、周圣逾在樓下玩真假孫悟空。當(dāng)我們玩得正高興時(shí),我突然看見(jiàn)有許多箱子,接著朱軼坤、馬金湯、王權(quán)盛、胡春陽(yáng)等人跑來(lái)把這些箱子搬上去,我仔細(xì)一看,原來(lái)是學(xué)校為我們預(yù)備的“六一”兒童節(jié)的禮物,我高興極了,一蹦三尺高。

  我興致勃勃地回到教室,原以為會(huì)直接把禮物發(fā)下來(lái),結(jié)果不是,老師要我們把生字表(二)上的生字寫(xiě)完。我心想:哎呀!媽呀!倒霉啦,這么多,我別想吃了。最后我沒(méi)寫(xiě)完,可老師還是把“六一“禮物發(fā)給了我,我真高興。

  哎!我運(yùn)氣可真好,學(xué)校不僅關(guān)心我們的.學(xué)習(xí)、生活,還在節(jié)日里為我們送上一份禮物,我們生活在這樣的學(xué)校,真是太幸福了,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答母校對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

六一兒童節(jié)作文 篇6

  6月1日我期待已久的兒童節(jié)終于到來(lái)啦!

  早上,我早早的吃完早飯就去上學(xué)了。來(lái)到了學(xué)校,我從寬闊的操場(chǎng)上快步的往教室方向走去;到了教室門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在急急忙忙地、認(rèn)認(rèn)真真地把教室裝扮起來(lái)。有的同學(xué)帶來(lái)了五顏六色的小氣球;有的同學(xué)剪來(lái)美麗的窗花;還有的同學(xué)帶來(lái)了玩具禮炮,那些可愛(ài)的玩具禮炮下面有個(gè)開(kāi)關(guān),輕輕一轉(zhuǎn)“砰”的一聲,五光十色的小紙片就歡快地飛了出來(lái),慢悠悠地飄落下來(lái),漂亮極了。不一會(huì)兒同學(xué)們把教室裝扮的就像美麗的花園。

  上課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛地回到座位上去,等著老師的到來(lái);很快老師帶著微笑走進(jìn)了我們這漂亮的教室,高興的宣布:“同學(xué)們,節(jié)日快樂(lè)!今天上午讓大家盡情的玩,下午正常上課。”話剛說(shuō)完,同學(xué)們快樂(lè)地歡呼起來(lái)。于是,同學(xué)們都把自己喜歡吃的.零食拿出來(lái)和大家一起分享;很快大家都融入了這快樂(lè)的海洋中!同學(xué)們有的在做游戲,有的在跳舞,有的在唱歌,還有那些饞嘴的同學(xué)在拼命地吃著美味誘人的零食……

  這就是我過(guò)的快樂(lè)的兒童節(jié)!希望明年的兒童節(jié)會(huì)更加熱鬧。

六一兒童節(jié)作文 篇7

  上午,操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的歌聲,走過(guò)去一瞧,呀,原來(lái)是我校師生歡聚一堂,共同慶!傲弧眱和(jié)呢!

  聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目可謂是豐富多彩,在所有節(jié)目當(dāng)中,我覺(jué)得最有意思的要數(shù)我們學(xué)校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《美麗的花紋》了。聽(tīng),音樂(lè)響起來(lái)了,多么活潑,多么歡快:看,舞臺(tái)的燈光亮起來(lái)了,可愛(ài)的小演員出場(chǎng)了,他們個(gè)個(gè)都穿著可愛(ài)的小動(dòng)物服裝;瞧,那只棕色的小兔子,搖搖尾巴,晃晃腦袋,頑皮極了!這個(gè)舞蹈給我們講述了這樣一個(gè)故事:大森林里發(fā)生了一次火災(zāi),小熊為了救其它的小動(dòng)物而受了傷,身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動(dòng)。這個(gè)節(jié)目結(jié)束之后,觀眾們掌聲大作。

  聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目個(gè)個(gè)精彩紛呈,有京劇,有滑輪表演,有快板,我們大飽眼福,都沉浸在歡樂(lè)之中了。這時(shí),主持人再次出場(chǎng)了,他們的臉上洋溢著笑容,用甜美的'聲音對(duì)我們說(shuō):“下面請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演”?炜,演員出來(lái)了。滾球,舞彩帶,她們把看家本領(lǐng)都拿了出來(lái)。你瞧,中間那個(gè)穿黑衣服的女演員,她身體的韌性簡(jiǎn)直太好了,隨便一彎腰,輕輕松松頭已經(jīng)觸碰到腳跟,球兒就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子,隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在她的身體上自由地滾動(dòng)。突然,球兒一不小心,要滾下地了,我們的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的,心想:遭了!這下演砸了?墒茄輪T不慌不忙,只輕輕一抬腿,球兒又乖乖地回到她的手里了。我們被一個(gè)一個(gè)高難度的動(dòng)作看呆了,館內(nèi)靜悄悄的,只有音樂(lè)在自由流淌……這個(gè)節(jié)目結(jié)束了一兩秒鐘,觀眾才回過(guò)神來(lái),藝體館里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。

  回家后,聯(lián)歡會(huì)的音樂(lè)仍然在我的耳邊回響,我還沉浸在“六一”節(jié)歡樂(lè)的氛圍里。作文

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